專題：橙色的畫課件
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《橙色的畫》教案設(shè)計(jì)
《橙色的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)一、組織教學(xué)二、談話引入：1、師：這節(jié)課我將和大家討論有關(guān)色彩的知識?在我們的生活中，大自然里有無數(shù)的色彩，把我們的世界裝點(diǎn)地分外美麗，在這么多的色彩中
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橙色的畫教案
12課 橙色的畫 教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識原色與間色之間的關(guān)系，明確橙色畫的特點(diǎn)，了解橙色的色彩感情． 2、學(xué)習(xí)調(diào)制不同深淺的橙色，能從主觀感受及表現(xiàn)需要出發(fā)較為能動的選擇色彩.
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橙色的畫教案
第12課 橙色的畫（1） 課型：造型·表現(xiàn) 教材分析：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識三間色的色相，了解間色和原色之間的相互關(guān)系，感受以橙色為主要顏色的畫面所產(chǎn)生的特有美感，使學(xué)生從隨意的涂色、染
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橙色的畫教學(xué)設(shè)計(jì)
《橙色的畫》 劉鑫 教材分析： 《橙色的畫》是人美版三年級第六冊第12課，是以“造型.表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在認(rèn)識橙色及色相基礎(chǔ)上，了解兩種原色調(diào)配而成的顏色叫間色。本課教
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橙色的畫教學(xué)設(shè)計(jì)
《橙色的畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)——讓學(xué)生學(xué)會觀察生活，從點(diǎn)滴中感受生活中的美，熱愛生活，提高學(xué)生的審美情趣。 2、認(rèn)知目標(biāo)——回顧三原色這個知識點(diǎn)，認(rèn)識橙色
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橙色的畫教學(xué)反思
橙色的畫教學(xué)反思 篇一：橙色的畫>教學(xué)反思1、興趣是學(xué)習(xí)的動力源泉新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出美術(shù)教育在小學(xué)階段主要是引導(dǎo)學(xué)生參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具和制作過程，豐富視覺，觸覺
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小學(xué)美術(shù)教案《橙色的畫》
設(shè)計(jì)思路： 1、把學(xué)生對色彩的感受放在首位，這是對學(xué)生藝術(shù)的熏陶，可以培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力，提高學(xué)生的欣賞能力。 2、主要通過直觀實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生活躍起來，輕松愉快的學(xué)習(xí)基本色彩
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美術(shù)《橙色的畫》 教學(xué)設(shè)計(jì)
橙色的畫一：課型：繪畫 二：教材分析：學(xué)生通過學(xué)習(xí),認(rèn)識三間色的色相,了解間色和原色之間的相互關(guān)系,感受以橙,為主要顏色的畫面所產(chǎn)生的特有美感,使學(xué)生從隨意的涂色,染色,到有意
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小學(xué)美術(shù)《橙色的畫》教案（范文）
一、導(dǎo)入。 1、 同學(xué)們喜歡魔術(shù)嗎？（生：喜歡）其實(shí)我們每一個人的手都有一雙神奇的手，老師也會變魔術(shù)，你們信不信，下面大家做好了仔細(xì)看，老師試一試看能不能表演成功！會看的看門道，不會
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小學(xué)美術(shù)教案《橙色的畫》[5篇材料]
《橙色的畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 使用教材： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）第六冊第十二課內(nèi)容 設(shè)計(jì)思路： 1、把學(xué)生對色彩的感受放在首位，這是對學(xué)生藝術(shù)的熏陶，可以培養(yǎng)學(xué)生的感悟能
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玲玲的畫課件
25 玲玲的畫 玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。 《玲玲的畫》 這幅畫明天就要參加評獎了。 《玲玲的畫》 “玲玲，時間不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 《玲玲的畫
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橙色的畫美術(shù)教學(xué)反思（5篇范例）
《橙色的畫》教學(xué)反思 《橙色的畫》是人美版第六冊的教材，在具體的教學(xué)過程中，要在范畫欣賞里營造出和諧的教學(xué)節(jié)奏，首先我提出生活中有哪些事物是橙色的問題，在這么多的色彩中，
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四年級美術(shù)優(yōu)質(zhì)課《橙色的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思
四年級美術(shù)優(yōu)質(zhì)課《橙色的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 上課時間：4月23日——28日 課程類型：造型與表現(xiàn) (一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo) 1．顯性內(nèi)容與目標(biāo) 應(yīng)知：了解由兩個原色調(diào)配而成的顏色叫間色，
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《畫楊桃》的課件[5篇范文]
《畫楊桃》是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上，老師要求同學(xué)們對楊桃進(jìn)行寫生練習(xí)，“我”根據(jù)自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學(xué)們覺得好笑。老師通過這件事，既啟發(fā)我
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畫家鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì)課件
篇一：《畫家鄉(xiāng)》公開課教案 24、畫家鄉(xiāng)教學(xué)目標(biāo)： 2、學(xué)習(xí)課文１~３自然段，感受濤濤和山山家鄉(xiāng)的不同美景，學(xué)會欣賞。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入 1、（課件出示“家鄉(xiāng)”）這個詞
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橙色戶外婚禮[推薦]
004km.cn 橙色戶外婚禮 秋風(fēng)爽朗的季節(jié)里,一場帶有秋日元素的橙色婚禮，一個充滿陽光的下午，恰巧中秋當(dāng)日。紫色，橙色，紅色，黃色和綠色的花，每種顏色都代表著每種感情，
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32個橙色笑話
32個橙色笑話，笑死人咯?。ㄉ賰翰灰耍?1：一天蚊子跟螳螂去偷看一少女洗澡，，蚊子很自豪的說：看，十年前我在她胸前叮了兩口，現(xiàn)在腫的這么大了；螳螂不服氣的說，那有什么，我十年前在她兩腿間劈了
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橙色女孩讀后感
橙色女孩讀后感
最近看了這本書,是挪威作家，喬斯坦·賈德寫的. 書的主人公是一個叫喬治.羅德十五歲的男孩。喬治.羅德在他四歲時，他的親生父親讓.奧拉夫就因病去世了。之后他
