專題：陳涉世家優(yōu)秀教案
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陳涉世家 教案定稿 2012
《陳涉世家》教案定稿 陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏（jiǎ）人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?，何富貴也？”陳涉太
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《陳涉世家》教案
《陳涉世家》教案設計 舞陽縣姜店一中宋德松 【教學目標】 知識目標： 1、了解《史記》及有關常識；進一步積累文言句式和詞語知識。 2、明確大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義的原因和經(jīng)過；結(jié)合文
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教案 陳涉世家
第六單元 整體設計 單元教材分析 本單元文章以我國古代杰出人物為主角，選文主要為史傳形式，記述特定的歷史背景下人物的言行，彰顯其過人的膽識和獨特的風采。 我國古代的史傳文
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《陳涉世家》
一、文學常識 1、司馬遷：西漢著名史學家，文學家。2、本文出自《史記》。《史記》是我國第一部紀傳體通史。二、語音 涉(shè)夏(jiǎ)傭(yōng) 輟(chuò)鵠(hú)閭(lǘ)適(zh
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陳涉世家復習教案
《陳涉世家》復習案 復習目標： 1、了解作者和作品。 2、掃清字詞障礙，準確流利地朗讀課文。 3、掌握重點字、詞、句的意思，能較順利地翻譯課文 4、說出起義的原因和經(jīng)過。背誦
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陳涉世家復習教案
《陳涉世家》復習設計 王曉雷 【復習目標】 1、積累文言文基礎知識（識記字音字形、文學常識，理解文言詞語并翻譯句子） 2、歸納內(nèi)容要點，理解、分析、評價語段內(nèi)容。 3、分析人物
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人教版《陳涉世家》教案
教學目的一、了解陳涉起義的原因及起義后的主要情況二、理解記事詳略得直的剪裁方法。三、體會小說與史傳的異同。教學設想一、安排三課時二、采用整體入手的方法，每一“循環(huán)
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《陳涉世家》復習教案[優(yōu)秀范文5篇]
復習目標：1、掌握常見的實虛詞。2、熟悉通假字、特殊的詞的用法‘3、熟悉翻譯。4、熟悉文章的內(nèi)容、人物的個性化語言。復習重點、難點：1、掌握常見的實虛詞2、陳涉起義的經(jīng)過
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陳涉世家 司馬遷[精選合集]
陳涉世家 司馬遷 授課時間： 【素質(zhì)教育目標】 １、了解陳勝、吳廣起義的原因、經(jīng)過及其歷史意義。 ２、學習本文用人物自己的語言表現(xiàn)人物性格的寫法。 ３、初步了解文言文中一詞
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《陳涉世家》習題精選
《陳涉世家》習題精選 教材基礎知識針對性訓練 一、選擇題 l．加粗字注音有誤的一項是。 A．鴻鵠（hú）烹食（péng）社稷（jì）徇（xún） B．輟耕（chuò）罾（zēng）笞（chī）垤（zhì） C．碭（dàng）嗟乎
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陳涉世家總結(jié)[范文大全]
1茍富貴，無相忘 2燕雀安知鴻鵠之志哉 3王侯將相寧有種乎 .通假字并解釋。 （1）發(fā)閭左謫戍漁陽九百人（“謫”通“謫”）意思是“被強迫流放到邊遠地區(qū)” （2）為天下唱，宜多應者。（“唱”
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陳涉世家讀后感
陳涉世家讀后感 在這個具有殘酷競爭的社會中，一些人正在逐漸的縮小，迷茫;而一些人卻聲勢浩大的站在眾人前，盡情的品味各種光環(huán)帶來的享受。這就逐漸形成了人與人之間的差距。
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《陳涉世家》讀后感[合集]
《陳涉世家》讀后感范文（精選16篇）讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《陳
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《陳涉世家》資料
《陳涉世家》精細閱讀 一、文學常識。 １、司馬遷： （朝代）著名家，家。 ２、本文出自。它是我國第一部體史。 二、語音。 涉（）夏（）傭（）輟（）鵠（）閭（）適（）度（）數(shù)（）將（）罾（）諫（）間（）篝（）恚（）笞（）寧（）铚（） 三、通假字。 １、發(fā)
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陳涉世家知識點歸納范文合集
《陳涉世家》知識點歸納 一、文學、文化常識填空。 1.司馬遷——字子長，西漢史學家、文學家，著有《史記》?！妒酚洝?，我國第一部紀傳體通史，具有極高的史學價值和文學價值，魯迅稱
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《陳涉世家》習題集錦
《陳涉世家》中考試題集錦 一、古詩文填空。 1、今夜偏知春氣暖， 。 2、無意苦爭春，一任群芳妒。 ， 。 3、雞聲茅店月， 。 6、“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，這是李紳對貧苦百姓田間
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《陳涉世家》學案
《陳涉世家》學案一、了解司馬遷及《史記》。司馬遷（公元前145年-公元前90年），字子長，夏陽(今陜西韓城南)人。中國西漢偉大的史學家、文學家、思想家。司馬談之子，任太史令，因替李
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陳涉世家（5篇材料）
《陳涉世家》 教學目標： 1、積累文言詞語。 2、了解陳涉起義這一偉大歷史事件，掌握《史記》與司馬遷。 3、熟讀課文，疏通文義。 4、學習塑造人物形象的方法和圍繞中心選材、詳
