專題：除數(shù)是一位數(shù)除法練習(xí)
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除數(shù)是一位數(shù)的除法練習(xí)課教案
除數(shù)是一位數(shù)的除法練習(xí)課教案 教學(xué)內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法練習(xí)教學(xué)時間：2112.3.14 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過課前布置和梳理本章所學(xué)知識點的作業(yè)，以及課堂共同整理，對本單元所學(xué)的
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除數(shù)是一位數(shù)的除法單元同步練習(xí)
一、先判斷商是幾位數(shù)，再計算位數(shù)位數(shù)位數(shù)位數(shù)872÷9618÷4277÷3455÷5二、選一選。1.計算256÷3，商的最高位應(yīng)寫在位上。因為：A.百B.十C.個2.除數(shù)是9，商和余數(shù)相同，則被除數(shù)最
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除數(shù)是兩位數(shù)的除法練習(xí)試題[推薦五篇]
學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。為大家整理了除數(shù)是兩位數(shù)的除法練習(xí)，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進步吧!一、填空。1、一個除法算式的商是27，余數(shù)是36，那么除數(shù)最小是，這時，被除數(shù)是。2、
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除數(shù)是兩位數(shù)除法說課稿
除數(shù)是兩位數(shù)除法說課稿 除數(shù)是兩位數(shù)除法說課稿1 一、說教材。本節(jié)內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第五單元第一課時的內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)掌握
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除數(shù)是小數(shù)的除法
除數(shù)是小數(shù)的除法（2） 教學(xué)要求： 過程與方法：使學(xué)生進一步理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法計算方法。 知識與技能：能正確地計算除數(shù)是小數(shù)的除法。 情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用舊知學(xué)
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《除數(shù)是兩位數(shù)除法》教案
除數(shù)是兩位數(shù)除法（除數(shù)是整十?dāng)?shù)） 科目： 數(shù)學(xué) 班級： 三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第8章第4節(jié)教學(xué)目標(biāo)： 1.知識與技能:掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法的計算方法,能正確地進行筆算。 2.過程與方
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除數(shù)是兩位數(shù)的除法
人教七冊第五單元除數(shù)是兩位數(shù)的除法全單元教案 教材分析及重難點： 例1安排了兩個小題。 例1（1），教學(xué)整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)口算。教材呈現(xiàn)了學(xué)生喜聞樂見的分氣球情境，給出“有80個氣球
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除數(shù)是整十?dāng)?shù)筆算除法教學(xué)反思
除數(shù)是整十?dāng)?shù)筆算除法教學(xué)反思：在本節(jié)課中，有許多新的知識點，商的定位，兩次試商，豎式的書寫等等，除數(shù)是整十?dāng)?shù)筆算除法教學(xué)反思。學(xué)生對算理的掌握理解有困難，因此，教學(xué)時我從學(xué)生已
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《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》說課稿
《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》說課稿一、說教材教材分析：除數(shù)是兩位數(shù)的除法，是小學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)除法的最后階段，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了除數(shù)是一位數(shù)的除法和除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法的基
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除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法教案
除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法 教學(xué)目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)學(xué)生利用除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法知識自主探索筆算時試商的一般方法，并會正確書寫商的位置。 2. 使學(xué)生會用估算的方法計算除數(shù)是整
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《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》教學(xué)設(shè)計
《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》教學(xué)設(shè)計課例內(nèi)容《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》 教 材 說 明《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》包含教材第73頁的例1例2和做一做以及練習(xí)十三的部分習(xí)題。
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《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》教學(xué)設(shè)計
除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法【教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材四年級上冊81、82頁例1【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能目標(biāo)：掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法的計算方法，能正確地進
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《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》教學(xué)反思
《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》教學(xué)反思 嶺背二小 劉雪珍 除數(shù)是兩位數(shù)的除法，是小學(xué)生學(xué)習(xí)整數(shù)除法的最后階段，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)，除數(shù)是一位數(shù)的除法基礎(chǔ)上教學(xué)的。
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除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法教學(xué)反思
《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》教學(xué)反思 康茜 “除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法”是在學(xué)習(xí)了除數(shù)是一位數(shù)的有余數(shù)的筆算除法和整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算的基礎(chǔ)上，
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除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法教學(xué)反思
除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法教學(xué)反思 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法教學(xué)反思1 本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)的口算和除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法的基礎(chǔ)上進行
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除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法教學(xué)設(shè)計
《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》教學(xué)設(shè)計 漫川關(guān)鎮(zhèn)蓮花小學(xué) 劉淼 教學(xué)內(nèi)容: 新課標(biāo)人教版四年級上冊，P73例1及例2。 教材分析： 學(xué)生在前面學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法時，已經(jīng)掌握了
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“除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法”教學(xué)設(shè)計
“除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法”教學(xué)設(shè)計 寮步明珠小學(xué) 陳錦榮 【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》四年級上冊第73頁例1、例2及相關(guān)內(nèi)容。 【設(shè)計理念】這節(jié)課我著重采
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《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》的教學(xué)設(shè)計（★）
《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》的教學(xué)設(shè)計（2） 教學(xué)過程： 一、課前熱身，口算練習(xí)： 引導(dǎo)語：古希臘悲劇之父埃斯庫羅斯說：“記憶是智慧之母?！鼻懊嫖覀儗W(xué)習(xí)了除法的口算和估算，同學(xué)們還記
