專題：創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定管理辦法
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校本研修學(xué)分認(rèn)定和管理辦法
佳縣中小學(xué)教師 校本研修學(xué)分認(rèn)定和管理辦法（試行） 為推動(dòng)我縣中小學(xué)校本研修工作深入開(kāi)展，全面提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步規(guī)范校本研修學(xué)分認(rèn)定工作，按照省教育廳等三部
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大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定實(shí)施細(xì)則
湖北民族學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定實(shí)施細(xì)則 鄂民院教發(fā)[2011]141號(hào) 第一章 總 則 第一條開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定工作是進(jìn)一步優(yōu)化我校人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的重要內(nèi)容
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西南交大創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定與管理辦法5篇
西交校教[2011]11號(hào) 西南交通大學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分認(rèn)定與管理辦法 （試 行） 第一章 總則 第一條 為增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參加課外創(chuàng)新活
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關(guān)于創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分認(rèn)定說(shuō)明
關(guān)于創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分認(rèn)定說(shuō)明
1、可以加分項(xiàng)都已經(jīng)在附件4學(xué)分核定標(biāo)準(zhǔn)中寫(xiě)明，在這之外的，一律不考慮加分。
2、凡相同加分項(xiàng)不可疊加，比如同一類比賽或者體育賽事，取最高加分 -
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分認(rèn)定流程（范文模版）
2014屆畢業(yè)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目學(xué)分的認(rèn)定流程創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目學(xué)分：是指2010級(jí)教學(xué)計(jì)劃中專業(yè)必修課--實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐項(xiàng)目模塊學(xué)生應(yīng)修讀的學(xué)分?？倢W(xué)分要
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課外學(xué)分認(rèn)定
工學(xué)院政[2005]22號(hào) 工學(xué)院課外學(xué)分認(rèn)定實(shí)施細(xì)則(試行) 為進(jìn)一步完善工學(xué)院課外學(xué)分認(rèn)定內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)
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學(xué)分認(rèn)定得失
Ⅰ我們的做法 按照省教委和鞏義市教委有關(guān)文件精神，實(shí)施普通高中新課程以后需要進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定及模塊考核工作。為了做好這兩項(xiàng)工作，結(jié)合我市和我校的實(shí)際，采取措施，積極開(kāi)展這項(xiàng)
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甘肅省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定管理辦法
甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定管理辦法（試行）》的通知 發(fā)布日期：2013-12-17 來(lái)源：本站 點(diǎn)擊：14066 甘教師【2013】49號(hào) 各市、州教育局，有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
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麗水學(xué)院學(xué)生課外學(xué)分認(rèn)定及管理辦法（推薦五篇）
麗水學(xué)院學(xué)生課外學(xué)分認(rèn)定及管理辦法（試行） （麗學(xué)院辦[2006]131號(hào) 2006年11月15日頒發(fā)） 第一章 總 則 第一條 為主動(dòng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的要求，積極探索新的人才培養(yǎng)模式
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1南昌大學(xué)創(chuàng)新學(xué)分管理辦法(精簡(jiǎn)版)
南昌大學(xué)創(chuàng)新學(xué)分管理辦法（精簡(jiǎn)版）
一、途徑（各教學(xué)單位開(kāi)設(shè)、學(xué)生選修）
1、II類通識(shí)課創(chuàng)新學(xué)分模塊課程
（1）學(xué)科競(jìng)賽類課程：以實(shí)踐訓(xùn)練為主、課堂講授為輔。
（2）實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目類課程：若干 -
天津大學(xué)PSIP學(xué)分認(rèn)定
關(guān)于2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐計(jì)劃(PSIP)學(xué)分認(rèn)定的通知 各學(xué)院（部）： 為加強(qiáng)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力，根據(jù)《天津大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐計(jì)劃（PSIP）實(shí)施方案》（天大校發(fā)
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學(xué)校學(xué)分認(rèn)定證明
附件 4 永昌縣教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定證明 老師于 年 月 日至 年 月 日參加了 培訓(xùn)，共 學(xué)時(shí)，認(rèn)定 學(xué)分，特此證明。 教師編號(hào)： 培訓(xùn)單位蓋章 年 月 日
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專項(xiàng)學(xué)分認(rèn)定辦法
河南大學(xué)學(xué)生專項(xiàng)學(xué)分認(rèn)定辦法為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《河南大學(xué)加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育工作暫行辦法》（校行字［2000］98號(hào)）文件精神，進(jìn)一步落實(shí)《河南大學(xué)素質(zhì)教育學(xué)分管理實(shí)施細(xì)則》，現(xiàn)將專
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自主創(chuàng)新企業(yè)認(rèn)定管理辦法
湛江市自主創(chuàng)新企業(yè)認(rèn)定管理辦法為扶持和鼓勵(lì)創(chuàng)新型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展，根據(jù)《湛江市自主創(chuàng)新企業(yè)培育工程實(shí)施方案》，制定本辦法。
一、本辦法所稱的自主創(chuàng)新企業(yè)是指我 -
2014年甘肅省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定管理辦法
甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)《甘肅省中 小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分認(rèn)定管理辦法》
為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》（教師?2011? 1號(hào)），進(jìn)一步完善我省教師培訓(xùn)管 -
東北林業(yè)大學(xué)關(guān)于本科生創(chuàng)新學(xué)分的管理辦法
東北林業(yè)大學(xué)關(guān)于本科生創(chuàng)新學(xué)分的管理辦法 為了提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生積極參與科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)大
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課外學(xué)分認(rèn)定細(xì)則（5篇）
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院關(guān)于課外學(xué)分認(rèn)定的說(shuō)明 （試行） 為進(jìn)一步規(guī)范課外學(xué)分考核和管理，做好課外學(xué)分認(rèn)定工作，根據(jù)《華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院學(xué)生課外學(xué)分實(shí)施辦法（實(shí)行）》文件精神，現(xiàn)
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關(guān)于課外學(xué)分認(rèn)定的幾點(diǎn)說(shuō)明
課外學(xué)分認(rèn)定問(wèn)題相關(guān)說(shuō)明 1、課外必修《英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試》《普通話水平測(cè)試》《中國(guó)語(yǔ)文考試》如何提供證明？需不需要在附件2及附件3中填寫(xiě)？ 答：課外必修：《英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試》《普通
