專題：初一數(shù)學(xué)一元一次方程
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初一數(shù)學(xué)一元一次方程教案一
第三章 一元一次方程 2.1.1一元一次方程（1） 提出課本P79的問題 問題1：從上圖中你能獲得哪些信息？（必要時可以提示學(xué)生從時間、路程、速度、四地的排列順序等方面去考慮。）教師可以
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初一數(shù)學(xué)一元一次方程教案(奧數(shù))
初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng) http://004km.cn/ 初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng) http://004km.cn/ 初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng) http://004km.cn/ 初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng) http://www.xiexieba
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初一一元一次方程課件
教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識方程，理解一元一次方程的概念，會根據(jù)題意列簡單的一元一次方程。認(rèn)識方程的解的概念。掌握驗根的方法。體驗用嘗試法解一元一次方程的思想方法。重點(diǎn)：一元一
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解一元一次方程數(shù)學(xué)課件
一元一次方程指只含有一個未知數(shù)、未知數(shù)的最高次數(shù)為1且兩邊都為整式的等式。下面是關(guān)于解一元一次方程數(shù)學(xué)課件的內(nèi)容，歡迎閱讀！教學(xué)目的：理解一元一次方程解簡單應(yīng)用題的方
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七年級數(shù)學(xué)一元一次方程教案
七年級數(shù)學(xué)一元一次方程教案 篇一：新人教版初一數(shù)學(xué)第三章《一元一次方程》教案第三章一元一次方程教學(xué)內(nèi)容： 本章主要內(nèi)容包括：一元一次方程及其相關(guān)概念，一元一次方程的解法
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初一數(shù)學(xué)
初一數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
蔣才茂
新的學(xué)期，新的開始，為了教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我班學(xué)生的實際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，特制定計劃如下：
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我擔(dān)任初 -
初一數(shù)學(xué)
姓名:國 籍:
目前所在地:民 族:戶口所在地:出生日期:
婚姻 狀況:身 高:
聯(lián)系 方式:郵 箱：求職意向及工作經(jīng)歷
人才 類型: 普通求職 應(yīng)聘職位: 行政/人事管理/文秘
工作 類型: -
七年級數(shù)學(xué)一元一次方程配套問題（精選合集）
配套問題
1、某車間有工人85人，平均每人每天可加工大齒輪16個或小齒輪10個，又知2個大齒輪和3個小齒輪配套，問應(yīng)如何安排勞力使生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好成套？2、某車間有22人，加工生產(chǎn)一種 -
七年級數(shù)學(xué)一元一次方程教后反思
《一元一次方程》教學(xué)反思 七年級數(shù)學(xué)上冊第三章一元一次方程，是在第二章整式的加減和小學(xué)學(xué)過的方程的基礎(chǔ)上而展開的，第一節(jié)內(nèi)容從算式到方程，重在讓學(xué)生體驗用方程的思想解
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第三講(打印)數(shù)學(xué)一元一次方程
數(shù)學(xué)第三講一元一次方程練習(xí)填空題
1.方程x＋2＝3的解也是方程ax－3＝5的解時，a＝；
2.某地區(qū)人口數(shù)為m，原統(tǒng)計患碘缺乏癥的人占15%，最近發(fā)現(xiàn)又有a人患此癥，那么現(xiàn)在這個地區(qū)患此癥的百分比 -
初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例---一元一次方程
初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例-一元一次方程 一：教材分析： 1：教材所處的地位和作用： 本課是在接一元一次方程的基礎(chǔ)上，講述一元一次方程的應(yīng)用，讓學(xué)生通過審題，根據(jù)應(yīng)用題的實際意義，找出相等關(guān)
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數(shù)學(xué)七年級期末復(fù)習(xí)題一元一次方程
七年級期末復(fù)習(xí)題———一元一次方程班別姓名一、填空題：1.等式的性質(zhì)一：；等式的性質(zhì)二：2.如果2x-3與互為負(fù)倒數(shù)，那么x=。3.當(dāng)y=時，5（y-2）與-3（y-6）的值相等。4.假設(shè)關(guān)于x的方程3x+a=0
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七年級數(shù)學(xué)一元一次方程教學(xué)反思
核心提示：方程是應(yīng)用廣泛的數(shù)學(xué)工具，它在義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程中占有重要地位！也是代數(shù)學(xué)的核心之一！方程是應(yīng)用廣泛的數(shù)學(xué)工具，它在義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程中占有重要地位！也是
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一元一次方程[范文模版]
第三章 一元一次方程 備課人：李老師 3.3 解一元一次方程（二）第1課時 ──去括號（1） 教學(xué)內(nèi)容 課本第96頁至第97頁．教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能 掌握用一元一次方程解決實際問題的方
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七年級數(shù)學(xué)《實際問題與一元一次方程》說課稿
七年級數(shù)學(xué)《實際問題與一元一次方程》說課稿 七年級數(shù)學(xué)《實際問題與一元一次方程》說課稿尊敬的各位評委老師，大家好！ 我今天說課的課題是“銷售中的盈虧”，是人教版七年級
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人教版七年級數(shù)學(xué)3.1.1一元一次方程教案
3.1 從算式到方程
——3.1.1 一元一次方程（第2課時）
教學(xué)目標(biāo)：1. 了解一元一次方程及方程的解、解方程的概念。
2. 掌握檢驗?zāi)硞€值是不是方程的解的方法。
3.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)問題 -
初中數(shù)學(xué)“解一元一次方程”教學(xué)反思
《解一元一次方程》的教學(xué)反思
本節(jié)課內(nèi)容《解一元一次方程》，學(xué)生之前已經(jīng)學(xué)習(xí)了用合并同類項的方法來解一元一次方程，這種方程的特點(diǎn)是含x的項全部在左邊，常數(shù)項全部在右邊。 -
七年級數(shù)學(xué)《一元一次方程》教學(xué)敘事（5篇）
七年級數(shù)學(xué)《一元一次方程》教學(xué)敘事蒲河九年制學(xué)校唐志康在教學(xué)“一元一次方程和用解決實際問題”時，曾遇到這樣一道開放性的題目：小明和小李在筆直的公路上行走，小明步行速度
