專題：初中文學(xué)作品閱讀練習(xí)
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淺談初中現(xiàn)代文學(xué)作品的教學(xué)方法
淺談初中現(xiàn)代文學(xué)作品的教學(xué)方法 “初中語(yǔ)文現(xiàn)代文學(xué)作品教學(xué)策略”，這是一個(gè)大話題，更是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。 首先“教學(xué)策略”就是一個(gè)泛化概念。 國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)它有很多界定，代
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初中文學(xué)作品閱讀教學(xué)漫談（五篇材料）
初中文學(xué)作品閱讀教學(xué)漫談 文學(xué)作品的閱讀教學(xué)不同于一般的語(yǔ)文教學(xué)，它要求每個(gè)讀者不但要領(lǐng)會(huì)作者的寫(xiě)作意圖，寫(xiě)作方法和寫(xiě)作內(nèi)容，而且有更高的要求，那就是需要更深入地理解作
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初中方程式練習(xí)[本站推薦]
1熟石灰放在空氣中變質(zhì)2 氫氧化鈉與硫酸銅3鐵和硫酸銅溶液反應(yīng) 4氯化鈉溶液和硝酸銀溶液5 氫氧化鋁藥物治療胃酸過(guò)多
6氯酸鉀在二氧化錳條件下分解反應(yīng)7 鋅和稀鹽酸
8鐵在氧 -
初中文言文練習(xí)
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■初中文言文練習(xí)
■整理：?jiǎn)闻嗷?br /> 五 柳 先 生 傳
先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意 -
初中古文練習(xí)
1、選出下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)
A、蟬蛻(duì)木屐(jī)B、滯留 (dài)挑釁 (xìng)
C、窒息(zhì)饋贈(zèng) (kuì)D、德行 (háng)煞白(shǎ)
2、選出下面句子中沒(méi) -
初中閱讀練習(xí)
一個(gè)語(yǔ)文老師的故事于丹
①回望我羞澀沉默的少年時(shí)代，幾乎所有光榮與夢(mèng)想的記憶都和語(yǔ)文課相關(guān)。
②我的偏科幾乎從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始了，除了交上去的作文經(jīng)常被老師在班上念之 -
初中文言文練習(xí)
一、基礎(chǔ)知識(shí)考查(4小題，每小題3分，共12分)
1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字字音和書(shū)寫(xiě)有誤的一組是
A．憧憬．(chōng )頃．刻(qǐng)面面相覷．(qù)茫．然若失(máng)
B．洗濯．(zhuó)潛．意識(shí)( -
初中文學(xué)作品閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀與展望
初中文學(xué)作品閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀與展望 ——參加縣語(yǔ)文教師短期培訓(xùn)后的心得體會(huì) 在初中語(yǔ)文教學(xué)中占最大比重的莫過(guò)于閱讀教學(xué)，而其中文學(xué)作品的閱讀是整個(gè)初中階段的重中之重。
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初中現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀教學(xué)內(nèi)容的確定[大全]
初中現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀教學(xué)內(nèi)容的確定 金傳富老師說(shuō)：“我個(gè)人認(rèn)為，在開(kāi)展現(xiàn)代文學(xué)作品的教學(xué)之時(shí)，從總體上講還是不要過(guò)于講究文體的劃分為好?！比绻弧斑^(guò)于講究文體的劃分”，
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初中現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀教學(xué)策略作業(yè)2
初中現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀教學(xué)策略作業(yè)2 通過(guò)學(xué)習(xí)“初中現(xiàn)代文學(xué)作品閱讀教學(xué)策略”，請(qǐng)結(jié)合自己的理解，提供一個(gè)優(yōu)秀的初中現(xiàn)代文學(xué)作品教學(xué)的案例。案例可以是自己的教學(xué)實(shí)錄，也可
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經(jīng)典文學(xué)作品讀后感
經(jīng)典文學(xué)作品讀后感 篇一：經(jīng)典文學(xué)作品讀后感經(jīng)典文學(xué)作品讀后感 近段時(shí)間一直在擰一些亂亂的文字，看得亂流突襲，開(kāi)始發(fā)覺(jué)在生活中講話都失去語(yǔ)感。于是產(chǎn)生了懶惰情緒，不愿意
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世界各國(guó)文學(xué)作品推薦
·俄國(guó)·
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》-- 草嬰，短期無(wú)法超越。（可惜由于草嬰先生撤版，已不能出了。）《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》-- 高植，也很好。（上海譯文八十年代）
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》-- 劉遼逸，人民文學(xué)版。
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文學(xué)作品欣賞
紅樓夢(mèng)賞析 摘要：由于這部巨著是以數(shù)個(gè)大主軸穿插眾多小故事而成，因此關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的主題，至今并沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的說(shuō)法，但是其中最為人所重視的是賈寶玉和林黛玉及薛寶釵之間的
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兒童文學(xué)作品精選
一、寓言、童話、神話故事
《伊索寓言》《安徒生童話》《格林童話》 《一千零一夜》《中國(guó)神話故事》《希臘神話故事》 《成語(yǔ)故事》
二、世界兒童文學(xué)名著
迪?！遏敒I遜漂 -
文學(xué)作品讀后感
不止一次看《圍城》了，每次看完后都想寫(xiě)點(diǎn)讀后感之類的東西，可每次都給擱了下來(lái)，一來(lái)迫于時(shí)間的壓力，二來(lái)苦于囊中羞澀，怕在眾人面前出丑。恰逢今天周末閑暇，就又看了一遍電視劇，也
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文學(xué)作品5篇范文
文 學(xué) 作 品 （40部）
1、《唐詩(shī)選》
2、《宋詞選》
3、《元明清散曲精選》
4、《中國(guó)古代四大名劇》
5、《三國(guó)演義》, 羅貫中
6、《西游記》, 吳承恩,
7、《水滸傳》, 施耐庵 -
兒童文學(xué)作品推薦
《豪夫童話》北京少年兒童出版社
《永不長(zhǎng)大的孩子》巴里北京少年兒童出版社
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》 美國(guó)馬克吐溫
《金銀島》英國(guó)史蒂文生
《苦兒流浪記》法國(guó) 耶克特 馬洛
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兒童文學(xué)作品推薦
《中國(guó)古代神話傳說(shuō)》；《伊索寓言》 《諸神的傳說(shuō)》《拉、封丹寓言故事》 《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》；《愛(ài)的教育》 《尼爾斯騎鵝旅行記》；《夏洛的網(wǎng)》 《狼王夢(mèng)》《保姆蟒》《斑羚飛渡》《
