專題：第02課吃蟲草
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《吃蟲草》教案
《吃蟲草》教案 教學(xué)內(nèi)容：吃蟲草 教學(xué)目標(biāo)： 小學(xué)三年級美術(shù)下冊《吃蟲草》 知識與技能： 了解吃蟲草的特點(diǎn)，利用學(xué)過的知識選擇自己喜歡的方式表現(xiàn)吃蟲草。 過程與方法： 結(jié)合吃
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吃蟲草總結(jié)
八、教學(xué)反思 這節(jié)課教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生了解自然界中奇妙的植物——吃蟲草的種類及捕蟲的特點(diǎn)，通過吃蟲草這種植物，了解自然界的美妙。通過觀察了解吃蟲草的特點(diǎn)，引起好奇，激發(fā)學(xué)
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吃蟲草教案
《吃蟲草》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)者：郭 荷 鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖小學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 1、 知道自然界中奇妙的植物——吃蟲草的種類、捕蟲特點(diǎn)和方式。通過吃蟲草這種植物了解自然界的美妙，
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《吃蟲草》教案
一、導(dǎo)入： 《吃蟲草》教案 大自然中有無數(shù)動物和植物，每天，它們之間都會發(fā)生許多有趣的故事。今天動物和植物之間又發(fā)生了什么樣的故事呢？ 播放課件：短片中的小螞蟻怎么了？你們想
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吃蟲草教案
一、導(dǎo)入 同學(xué)們，夏天來了，蚊子、蒼蠅各種蟲子特別多，今天老師想給同學(xué)們介紹一種新型、環(huán)保的滅蟲武器一種植物，而且還是會吃蟲子的植物，它就是我們今天要學(xué)習(xí)的吃蟲草。（板書課
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吃蟲草教學(xué)設(shè)計(jì)
《吃蟲草》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解有關(guān)吃蟲草的自然知識，并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。 2、通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過。 3、通過觀察了
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吃蟲草教學(xué)教案
課題：吃蟲草 一、教材分析： 《吃蟲草》是人民美術(shù)出版社二年級下冊的內(nèi)容。這是一節(jié)造型表現(xiàn)課，題材是從學(xué)生感覺和表現(xiàn)上加強(qiáng)學(xué)生對生活、形象的審美意識。這個(gè)課題向?qū)W生提供
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吃蟲草教學(xué)設(shè)計(jì)
吃蟲草教案 朱曉慧 一、導(dǎo)入 1、師：大自然中有許多植物和動物，每天，它們之間會發(fā)生許多有趣的故事。今天植物和動物之間又發(fā)生了怎樣的故事呢？咱們一起來看一段視頻。 問：短片中
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第二課 吃蟲草1
第三周（3.9~3.13） 第二課 吃蟲草 第1課時(shí) （總第4課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解有關(guān)吃蟲草的知識，并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。學(xué)習(xí)運(yùn)用彩紙剪貼方法表現(xiàn)吃蟲草。 2．在欣賞、觀
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吃蟲草教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
《吃蟲草》 懷遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 褚鳳鳳 課型：造型、表現(xiàn) 課時(shí)：一課時(shí) 一、教材分析： 本課向?qū)W生介紹了自然界中奇妙的植物——吃蟲草，教學(xué)內(nèi)容生動有趣。通過吃蟲草這種植物，了解大自
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吃蟲草教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
《吃蟲草》 哈拉道口小學(xué) 許曉艷 課型：造型、表現(xiàn) 課時(shí)：一課時(shí) 一、教材分析： 本課向?qū)W生介紹了自然界中奇妙的植物——吃蟲草，教學(xué)內(nèi)容生動有趣。通過吃蟲草這種植物，了解大自然
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14.吃蟲草教案（合集5篇）
三年級第6冊第14課 吃蟲草 簡陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)周燕 課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察了解自然界中奇妙的植物-----吃蟲草的種類及捕蟲的特點(diǎn)，感受自然界中的奇妙，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自
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《吃蟲草》教案（精選多篇）
《吃蟲草》教學(xué)設(shè)計(jì) 臨江市河南小學(xué) 郭佳媛 課 型：造型·表現(xiàn) 課 時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解有關(guān)吃蟲草的種類和特點(diǎn)，培養(yǎng)熱愛大自然和熱愛科學(xué)的情感。 2、結(jié)合吃蟲草的特
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吃蟲草教學(xué)反思（小編整理）
《吃蟲草》教學(xué)反思
浦紅燕
本課第一板塊學(xué)習(xí)重點(diǎn)是認(rèn)識吃蟲草的種類及特點(diǎn)。第一環(huán)節(jié)采用動態(tài)欣賞的視頻了解捕蠅草、毛氈苔、瓶子草的吃蟲過程，并了解吃蟲草的一個(gè)特征：氣味 -
二年級美術(shù)吃蟲草教學(xué)反思（定稿）
《吃蟲草》教學(xué)反思 《吃蟲草》屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課向?qū)W生介紹了自然界中奇妙的植物——吃蟲草，從教學(xué)內(nèi)容來說非常生動有趣的，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過視
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二年級美術(shù)下冊《吃蟲草》學(xué)案
二年級美術(shù)下冊《吃蟲草》學(xué)案 教材分析： 本向?qū)W生介紹了自然界中奇妙的植物—吃蟲草，通過吃蟲草這種植物，了解大自然的奇妙。教材中提供了部分吃蟲草的圖片和學(xué)生作品，學(xué)生通過
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三年級下冊美術(shù)《吃蟲草》的說課稿范文
說課的內(nèi)容：一、說教材《吃蟲草》這一課在老人美版教材中已作用了十多年，在步入課程改革的今天，它仍然被青睞，仍占有一席之地，是有一定道理的?，F(xiàn)在我就對教材展開分析：“吃蟲草”
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賽課《吃蟲草》教案（共五則）
《吃蟲草》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過了解吃蟲草的種類及捕蟲特點(diǎn)，感受自然界的神奇和美妙。 2、觀察了解吃蟲草的特點(diǎn)，引起學(xué)生的好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 3、能夠運(yùn)用學(xué)過的繪
