專題：第8節(jié)機(jī)械能守恒定律
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第8節(jié)：口語交際專題訓(xùn)練
專題訓(xùn)練題
基礎(chǔ)測試
1．（2分）(2012，南寧)下列句子語言表達(dá)得體的一項是()
A小靜把自己寫好的作文交給老師，恭恭敬敬地說：“請您拜讀，再給我面批！” B媽媽提醒你游戲別玩太久，你說：“你 -
七年級湖南地方文化第8節(jié)
第8課 星星之火燃三湘 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識與技能 1、秋收起義；湘南起義；桑植起義；平江起義；石門起義。 2、湖南工農(nóng)蘇維埃政府的成立。 3、永和會師。 二、過程與方法 1、初步
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《第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒》教案
《第8節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能 知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的。 知道在轉(zhuǎn)化的過程中，能量的總量是保持不變的。 列舉出日常生活中能量守恒的實例
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《機(jī)械能守恒定律》說課稿
《機(jī)械能守恒定律》說課稿 尊敬的各位專家，下午好！ 我說課的主題是“機(jī)械能守恒定律”。 下面我對這節(jié)課分五個方面進(jìn)行說明：教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過
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機(jī)械能守恒定律練習(xí)題
《機(jī)械能守恒定律》 一、選擇題 1．關(guān)于機(jī)械能是否守恒的敘述，正確的是（ ） A．做勻速直線運動的物體機(jī)械能一定守恒 B．做變速運動的物體機(jī)械能可能守恒 C．外力對物體做功為零時，機(jī)
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機(jī)械能守恒定律說課稿
《機(jī)械能守恒定律》說課稿 我說課的題目是“機(jī)械能守恒定律”，選自高一物理必修2的第7章第8節(jié)，下面我對這節(jié)課分六部分進(jìn)行說明：學(xué)情分析、教材分析、設(shè)計思想、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)
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機(jī)械能守恒定律說課稿
驗證機(jī)械能守恒定律說課稿 尊敬的各位評委老師； 大家上午好! 我說課的題目是《驗證機(jī)械能守恒定律》我將從教材與學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重、難點、教法與學(xué)法、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)
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機(jī)械能守恒定律公式匯總專題
機(jī)械能守恒定律單元公式匯總 做功： W=FS·COS? ?為力與位移的夾角 重力做功： WG=mgΔh Δh為物體初末位置的高度差 重力勢能：Ep=mgh h為物體的重心相對于零勢面的高度 重力做功和
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機(jī)械能守恒定律學(xué)案
機(jī)械能守恒定律學(xué)案 思考： 1、 前面我們學(xué)習(xí)了動能和重力勢能、彈性勢能，它們各是如何定義的?它們的大小各由什么決定? 2、 動能定理的內(nèi)容和表達(dá)式是什么? 3、 重力所做的功
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機(jī)械能守恒定律說課稿
機(jī)械能守恒定律說課稿 各位評委，老師們，大家好。我是來自河北省的物理教師，很榮幸有機(jī)會參加這次大賽。今天我說課的內(nèi)容是“機(jī)械能守恒定律”。 我們河北省是從2009年才開始實
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《機(jī)械能守恒定律》說課稿
《機(jī)械能守恒定律》說課稿 各位評委老師上（下）午好！我是物理10號，我今天說課的題目是《機(jī)械能守恒定律》，下面我將從說教材，說教法與學(xué)法，說教學(xué)過程，說板書設(shè)計四個方面進(jìn)行說課。
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機(jī)械能守恒定律教案（模版）
《機(jī)械能守恒定律》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 1．知道什么是機(jī)械能，知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化． 2．會正確推導(dǎo)物體在光滑曲面上運動過程中的機(jī)械能守恒，理解機(jī)械能守恒定
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《機(jī)械能守恒定律》說課稿
《機(jī)械能守恒定律》說課稿《機(jī)械能守恒定律》說課稿1一、教材分析《機(jī)械能守恒定律》是人教版高中新教材必修2第七章第8節(jié)，本節(jié)內(nèi)容從理論推導(dǎo)過程中，強(qiáng)化學(xué)生對動能定理的進(jìn)
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蛙泳教學(xué)計劃8節(jié)課
蛙泳 蛙泳簡介：蛙泳（breaststroke）是一種模仿青蛙游泳動作的一種游泳姿勢，也是一種最古老的泳姿。蛙泳時，游泳者可以方便觀察前方是否有障礙物，避免撞上障礙物。蛙泳身體姿勢平穩(wěn)，
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3、8節(jié)講話（合集五篇）
尊敬的各位姐妹: 大家好！ 三月的陽光格外燦爛，三月的校園春意盎然。今天我們隆重集會慶祝第101個"三八"國際勞動婦女節(jié)。在此，我代表園所黨政工團(tuán)，向大家致以節(jié)日的問候和美好
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機(jī)械能守恒定律導(dǎo)學(xué)案
第四節(jié) 《機(jī)械能守恒定律》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道什么是機(jī)械能，知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。 2.理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容，知道其含義和適用條件。 3.在具體問題
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《機(jī)械能守恒定律》教學(xué)反思
《機(jī)械能守恒定律》教學(xué)反思 《機(jī)械能守恒定律》教學(xué)反思今天在文科10班講了《機(jī)械能守恒定律》的最后一節(jié)--能量守恒定律與能源，整堂課下來，我講的內(nèi)容很散，對學(xué)生的吸引力也
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機(jī)械能守恒定律的經(jīng)典習(xí)題
機(jī)械能守恒定律的經(jīng)典習(xí)題 例1 氣球受到的浮力為其重量的1.5倍，由地面上升到離地40米高處時，由氣球上脫離出一個物體，問從物體脫離氣球時起，再經(jīng)過多少時間此物體的動能恰為其勢
