專題：大班建構(gòu)活動(dòng)長城
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大班建構(gòu)活動(dòng) 《長城長》
文檔僅供參考 大班建構(gòu)活動(dòng)《長城長》 活動(dòng)名稱：長城長 活動(dòng)來源： “不到長城非好漢！” 朱彬琦帶來的長城留念照片留有這行字，而這行字引起了孩子們的強(qiáng)烈興趣：“為什么不到長城
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建構(gòu)游戲計(jì)劃 長城
第一階段：主題——長城、人民英雄紀(jì)念碑（第2周—第5周） 階段目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)用搭高、延長的方法正確使用結(jié)構(gòu)材料，懂得愛護(hù)并欣賞同伴的作品。 2、結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行主題拼插，體驗(yàn)建構(gòu)
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幼兒園大班建構(gòu)游戲教案《長城》及教學(xué)反思（范文大全）
《大班建構(gòu)游戲教案《長城》含反思》這是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班建構(gòu)游戲教案《長城》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1、了解長城，嘗試用不同
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大班建構(gòu)游戲街道
大班建構(gòu)游戲街道（二） 班級(jí)：大二班執(zhí)教：林夢蝶 活動(dòng)目的： 1．鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地參與游戲。 2．根據(jù)物體的外形特征學(xué)會(huì)正確選擇和使用不同類型的建構(gòu)材料進(jìn)行建構(gòu)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各
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大班建構(gòu)計(jì)劃
大一班下學(xué)期結(jié)構(gòu)游戲目標(biāo) 1、能主動(dòng)參與結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)，發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力。 2、感知材料的特征、性質(zhì)，能根據(jù)自己的構(gòu)思學(xué)會(huì)正確選擇和使用不同類型的建構(gòu)材料，并合
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幼兒園大班建構(gòu)游戲教案及教學(xué)反思《長城》[5篇模版]
《大班建構(gòu)游戲教案及教學(xué)反思《長城》》這是優(yōu)秀的大班游戲教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班建構(gòu)游戲教案及教學(xué)反思《長城》！活動(dòng)目標(biāo)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)建
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大班建構(gòu)區(qū)域活動(dòng)教案（推薦閱讀）
《大班建構(gòu)區(qū)域活動(dòng)教案10篇》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！大班建構(gòu)區(qū)域活動(dòng)教案第1篇設(shè)計(jì)意圖：自從我班開始實(shí)施了“在結(jié)構(gòu)游戲中培養(yǎng)幼兒
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大班建構(gòu)區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo)
大班建構(gòu)區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo) 成都市第三幼兒園東升分園 羅富琴 學(xué)前教育專家提出“在自由游戲中，教師必須提供適時(shí)、適當(dāng)?shù)膸椭挥羞@樣，游戲的教育作用與價(jià)值才能充分地實(shí)現(xiàn)與發(fā)揮
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大班建構(gòu)區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo)
大班組教研材料—— 大班建構(gòu)區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo) 吳學(xué)香 2012年12月12日 大班建構(gòu)區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo) 學(xué)前教育專家提出?在自由游戲中，教師必須提供適時(shí)、適當(dāng)?shù)膸椭?，只有這樣，游戲的教育
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大班積木建構(gòu)活動(dòng)：夫子廟大成殿
活動(dòng)目標(biāo)：1、了解夫子廟大成殿建筑群的建筑格局，初步學(xué)會(huì)合理布局。2、能與多人共同分工合作搭建一組建筑物,搭建時(shí)能注意建筑物的大小比例。3、進(jìn)一步體驗(yàn)夫子廟古建筑群的美
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我認(rèn)識(shí)的大班建構(gòu)活動(dòng)
我認(rèn)識(shí)的大班建構(gòu)活動(dòng) 眾所周知，建構(gòu)游戲是幼兒非常喜歡的游戲形式之一，它通過幼兒的意愿構(gòu)思，動(dòng)手造型來發(fā)展想象力、審美能力、體力和情商等，對(duì)促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展有著重要的
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大班建構(gòu)區(qū)：立交橋
大班建構(gòu)游戲：立交橋 一、活動(dòng)目標(biāo) (一)體驗(yàn)與同伴合作建構(gòu)的樂趣。 (二)能與同伴協(xié)商合作，提高合作能力。 （三）合理利用材料，搭建出有立體層次的立交橋及馬路場景。 二、活動(dòng)準(zhǔn)
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大班建構(gòu)游戲反思
大班建構(gòu)游戲反思 大班建構(gòu)游戲反思一：大班建構(gòu)游戲后的反思 幼兒的結(jié)構(gòu)游戲的表現(xiàn)大多來源于周圍生活。孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越多，游戲的內(nèi)容就越豐富，充實(shí)與新穎。結(jié)構(gòu)
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大班建構(gòu)游戲：天安門
建構(gòu)游戲：天安門 一、活動(dòng)目標(biāo) （一）感受天安門的雄偉，愿意與同伴合作搭建天安門。 （二）能運(yùn)用拼接，磊高，分工，合作的方法，運(yùn)用材料搭建天安門。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 資源包材料，掛圖 三、活動(dòng)
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大班建構(gòu)室教學(xué)計(jì)劃
大班建構(gòu)室教學(xué)計(jì)劃 一、總體指導(dǎo)思想 幼兒已經(jīng)有了兩年多的搭建技能，也對(duì)建構(gòu)游戲抱有濃厚的興趣，并且能有目的、有步驟、按一定順序進(jìn)行構(gòu)建。具有了一定的規(guī)劃水平和創(chuàng)造想
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大班建構(gòu)游戲：停車場范文大全
建構(gòu)游戲《停車場》（一） 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、運(yùn)用學(xué)過的堆積、加高、對(duì)稱排列、連接等技能搭建停車場。 2、能大膽的選擇游戲材料根據(jù)自己的理解進(jìn)行搭建。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 雙孔膠
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大班建構(gòu)區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo)[最終版]
大班建構(gòu)區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo) 成都市第三幼兒園東升分園 羅富琴 學(xué)前教育專家提出“在自由游戲中，教師必須提供適時(shí)、適當(dāng)?shù)膸椭?，只有這樣，游戲的教育作用與價(jià)值才能充分地實(shí)現(xiàn)與發(fā)
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大班語言 長城
文檔僅供參考 大班語言長城 設(shè)計(jì)思路： 開學(xué)已有將近一個(gè)月了，而本次我班開展的主題活動(dòng)是“我是中國人”，從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)他們對(duì)祖國的知識(shí)有了一些了解，如有的孩子會(huì)說
