專題：大班美術(shù)教案捏面人
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大班美術(shù)教案 捏面人
美勞操作DIY捏面人 持教人：陳霞 活動(dòng)目標(biāo)： 1通過觀看泥塑過程圖片`討論及嘗試等方法學(xué)習(xí)鑲嵌連接的方法塑造立體面人造型 2 體會(huì)制作立體泥工的樂趣 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1 材料包 2 教師
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《捏面人》教案
捏面人 教學(xué)目標(biāo) 1．通過聆聽、觀察、動(dòng)作來熟悉歌曲的旋律，并能按歌曲的不同節(jié)奏，學(xué)習(xí)帶戲味的說唱歌曲。 2．通過動(dòng)作表演、分角色演唱、創(chuàng)編等方式，在愉悅中感受與體驗(yàn)歌曲，能主
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大班 捏面人（精選五篇）
大班：捏面人 活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)唱歌曲《捏面人》，感受歌曲稚趣、生動(dòng)的風(fēng)格。在感受和演唱歌曲的過程中，萌發(fā)對(duì)民間藝術(shù)“捏面人”的興趣。
2、在原有歌曲的基礎(chǔ)上，借助多媒體、圖 -
幼兒園大班音樂教案：捏面人及其他
幼兒園大班音樂教案：捏面人
活動(dòng)目標(biāo)：
1、按歌曲的不同節(jié)奏，學(xué)習(xí)帶有京韻味的說唱歌曲《捏面人》。
2、根據(jù)捏面人捏出的面人形象創(chuàng)編歌曲。
3、萌發(fā)對(duì)民間藝術(shù)“捏面人”的興 -
大班音樂：捏面人教案5篇
大班音樂歌唱活動(dòng)：捏面人 活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)唱歌曲《捏面人》，感受歌曲稚趣生動(dòng)的風(fēng)格，體驗(yàn)邊唱邊表演的樂趣。 2．初步嘗試在原有歌曲的基礎(chǔ)上，即興在念白部分創(chuàng)編與演唱歌曲。 3．能按
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大班歌唱活動(dòng)《捏面人》教案
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】陶藝是我園特色教學(xué)教研活動(dòng)之一，孩子們?cè)谄綍r(shí)制作陶藝作品的過程中，常常會(huì)對(duì)自己制作出來的好的作品感到很滿意、很開心，樂得邊觀賞邊哼唱?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn)，我想
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捏面人活動(dòng)教案
捏面人活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、會(huì)用簡單的語言描述人物形象特征。 2、能夠根據(jù)形象特征，使用團(tuán)、壓、捏、搓等方法進(jìn)行八戒形象的制作。 3、樂意參加彩泥制作活動(dòng)，體驗(yàn)成功、學(xué)
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大班音樂活動(dòng)：捏面人
大班音樂活動(dòng)：捏面人 周祖鵑 活動(dòng)目標(biāo)： 1，會(huì)唱歌曲《捏面人》，感受歌曲的有趣，生動(dòng)的風(fēng)格。 2， 在原有歌曲的基礎(chǔ)上，借助多媒體，圖片，同伴間的討論，能即興創(chuàng)編與演唱歌曲。 3， 在創(chuàng)編歌
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大班歌唱活動(dòng)《捏面人》
大班歌唱活動(dòng)：捏面人 【設(shè)計(jì)意圖】 捏面人是我國的傳統(tǒng)民間藝術(shù)。孩子們喜歡圍在面人攤邊，一站就是半天，特著迷于那五顏六色的面團(tuán)，各種花色工具，再加上師傅靈巧的工藝，從老人布滿
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大班音樂捏面人說課稿
大班音樂活動(dòng)《捏面人》說課稿 一、教材分析： 1、說教材： 《捏面人》這一活動(dòng)選自省編教材大班上冊(cè)主題五《神通廣大美猴王》中的一首說唱歌曲，含有一些京劇中的韻味。當(dāng)唱起來
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幼兒園大班音樂教案《捏面人》含反思（合集）
大班音樂教案《捏面人》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在原有歌曲的基礎(chǔ)上，借助圖片、同伴間的討論，即興創(chuàng)編與演唱歌曲，學(xué)唱歌曲《捏面人》，感受歌曲稚趣、生動(dòng)
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《捏面人》大班音樂教案及教學(xué)反思
《捏面人》大班音樂教案及教學(xué)反思
《捏面人》大班音樂教案及教學(xué)反思1
活動(dòng)目標(biāo)：1、輔導(dǎo)材料和你表現(xiàn)動(dòng)物或人物。2、初步嘗試自己的泥塑動(dòng)物及人物上色。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、玩具小 -
大班美術(shù)：側(cè)面人
大班美術(shù)：側(cè)面人 大班美術(shù)：側(cè)面人教材分析： 剪紙藝術(shù)作為一種文化，有著悠久的歷史，使用廣泛，具有豐富的文化內(nèi)涵和多樣的造型特征。它對(duì)培養(yǎng)孩子的思維能力、動(dòng)手能力、審美能力有
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大班音樂活動(dòng)《捏面人》教學(xué)反思
大班音樂活動(dòng)《捏面人》教學(xué)反思 大班音樂活動(dòng)《捏面人》教學(xué)反思 這是一節(jié)音樂歌唱活動(dòng)，考慮到活動(dòng)容易造成孩子一遍一遍反復(fù)演唱，不但自己感覺累，而且孩子們也可能會(huì)興趣索然
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幼兒園大班音樂課教案《捏面人》及教學(xué)反思（推薦閱讀）
《大班音樂課教案《捏面人》含反思》這是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！一、活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲,感受歌曲的稚趣、生動(dòng)的風(fēng)格。2、在原有歌曲的
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大班音樂活動(dòng)捏面人評(píng)課稿（合集五篇）
大班音樂活動(dòng)《捏面人》評(píng)課稿 聽了《捏面人》這節(jié)音樂課后，讓我受益匪淺。這節(jié)音樂課充分滲透了《指南》的教學(xué)理念，以音樂創(chuàng)造為核心，以興趣愛好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性
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捏面人幼兒教師教學(xué)反思
這天，我和孩子們一起進(jìn)行了一堂大班音樂活動(dòng)，活動(dòng)名字叫做“捏面人”。在本節(jié)活動(dòng)中，幼兒的興致十分高，活動(dòng)中的特別之處在于它是說唱和京韻兩合體，是幼兒熟悉的故事情節(jié)，所以幼兒
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幼兒園幼兒大班音樂活動(dòng)教案《捏面人》及教學(xué)反思（精選合集）
《幼兒大班音樂活動(dòng)教案《捏面人》含反思》這是優(yōu)秀的大班音樂教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！【活動(dòng)目標(biāo)】1.感受歌曲的韻味以及說唱的樂趣，萌發(fā)對(duì)民間藝術(shù)“捏面
