專題：調(diào)查我們身邊的生物
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七年級(jí)生物《調(diào)查我們身邊的生物》教案
教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)方面了解校園或周邊的主要生物的分布特點(diǎn)，知道生物對(duì)環(huán)境具有一定的適應(yīng)性，并能影響環(huán)境。2．能力方面初步學(xué)會(huì)調(diào)查的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。3．思想
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調(diào)查我們身邊的生物教學(xué)設(shè)計(jì)（推薦五篇）
調(diào)查我們身邊的生物教學(xué)設(shè)計(jì) 知識(shí)與能力: 一、教學(xué)目標(biāo) 說出調(diào)查的一般方法,初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄,并將你所知道的生物進(jìn)行歸類。 嘗試描述身邊的生物和他們的生活環(huán)境。 初步
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2013年秋期《調(diào)查我們身邊的生物》學(xué)案（共5則）
2013年秋期《調(diào)查我們身邊的生物》學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、知道調(diào)查的方法、步驟及注意事項(xiàng)并對(duì)調(diào)查到的生物進(jìn)行簡單的歸類
2、能擬定調(diào)查計(jì)劃
學(xué)習(xí)過程：
一、自主學(xué)習(xí)
認(rèn)真閱讀教 -
人教版初中初一上冊生物教案：調(diào)查我們身邊的生物
教學(xué)目標(biāo)：1、 說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。2、 描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。3、 關(guān)注周圍生物的生存狀況。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、說出調(diào)查的
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第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物導(dǎo)學(xué)案xucchunqiao（精選5篇）
第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、說出調(diào)查的一般方法，初步學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。2、通過調(diào)查，描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。3、關(guān)注周圍生物的生存狀況。 -
調(diào)查身邊的生物 教學(xué)設(shè)計(jì)
保山曙光學(xué)校 七年級(jí)生物學(xué)（人教版 上）教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元第二章 主備教師：吳文寶 第一單元 生物和生物圈 第二章 了解生物圈 第一節(jié) 環(huán)境與環(huán)境的關(guān)系 一、內(nèi)容與分析 （一）教學(xué)內(nèi)
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七年級(jí)生物我們身邊的生物學(xué)教案
課題：我們身邊的生物學(xué) 目標(biāo)：1、描述生物學(xué)的概念。 2、舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說出生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。 重點(diǎn)：舉例說出生物學(xué)與人類的關(guān)系，以及生物學(xué)的發(fā)
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調(diào)查我們身邊的不規(guī)范字調(diào)查報(bào)告
調(diào)查我們身邊的不規(guī)范字調(diào)查報(bào)告
一七班學(xué)生范庭語撰寫
調(diào)查時(shí)間：2009年8月1日—8月29日
調(diào)查內(nèi)容：招牌、廣告、海報(bào)、張貼品、宣傳品、菜單、商店攤點(diǎn)、書店、雜志、報(bào)刊、書 -
生物調(diào)查問卷
中學(xué)生生物學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷
一、請?jiān)跈M線上寫明：
1、你所在的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)____________________________________________
2、你的性別 ______________________________ -
環(huán)保在我們身邊
環(huán)保在我們身邊 當(dāng)早晨第一縷陽光輕輕地灑落校園時(shí)，當(dāng)你身處郁郁蔥蔥的樹林時(shí)，當(dāng)你聽到悅耳動(dòng)聽的鳥聲時(shí)，你心中有何感想？當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙時(shí)，當(dāng)清澈見底的河水變
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榜樣,就在我們身邊
榜樣，就在我們身邊 在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣地刮過。許多人認(rèn)為，那樣會(huì)讓我們失去了方向，就像船失去了船舵。其實(shí)，只要我們懷著一顆明亮的心，你會(huì)發(fā)覺：榜樣，
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雷鋒一直在我們身邊
雷鋒，一直在我們身邊 合肥市廬江縣城南小學(xué)六（1）班 余潤 雷鋒，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。他的生命雖然
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我們身邊的共產(chǎn)黨員
我們身邊的年輕人 李俊，男，1984年12月出生，大學(xué)本科，2007年畢業(yè)于南京師范大學(xué)，2006年12月加入中共黨，2007年7月參加工作，現(xiàn)任中核華譽(yù)公司煤化工項(xiàng)目管理部經(jīng)理助理。參加工作以來
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雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們身邊
雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們身邊
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”快樂要懂得分享，才能更加快樂。雷鋒用一輩子的時(shí)間 -
誠信在我們身邊
我身邊的誠信091023陳沁雨
在我心中中國是個(gè)很講誠信的古都，經(jīng)常聽到老人們提起“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，在我們身邊無論是大事還是小事，誠實(shí)守信是一個(gè)人有道德，有修 -
我們身邊的雷鋒
我們身邊的雷鋒
—— 機(jī)械工程學(xué)院材料1142班學(xué)生助人為樂事記
雷鋒同志離開我們已經(jīng)很久了，但是雷鋒的精神卻鼓勵(lì)著一代又一代青年人成長。最近，在我校機(jī)械工程學(xué)院的學(xué)生中 -
我們身邊的活雷鋒
我們身邊的活雷鋒
九灣中心校顧莊小學(xué)六年級(jí)陸陳雨
雷鋒，這個(gè)響亮的名字，傳遍了大江南北，長城內(nèi)外。誰聽到他的名字都會(huì)有一陣由衷的感動(dòng)。雷鋒以他短暫的22年的生命，留下了許多 -
愛國,就在我們身邊!
《愛國，就在我們身邊！》演講稿五（四）班
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，
大家好，我叫韓瑞，來自五年級(jí)(四)班,我演講的題目是：愛國，就在我們身邊！。大家也許覺得愛國對(duì)于我們來說很遙遠(yuǎn)，覺得它應(yīng)
