專題：對父母的采訪稿范文
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對父母的采訪稿
對父母的采訪稿范文 時間： 地點： 采訪者： 被采訪者： 采訪者：爸爸媽媽，現(xiàn)在我是采訪者，你們是被采訪者，我問你們答，可以嗎？ 父母：可以。 采訪者：爸爸，我想請問一下，您最近的工作情況怎樣呢？
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對一位母親的采訪稿
采訪稿 感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，為你寫下傳
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對大學(xué)生消費觀念采訪
對大學(xué)生消費觀念采訪 一、背景調(diào)查 在當(dāng)前物價攀升，貧富差距不斷擴(kuò)大的情況下，大學(xué)生消費問題無疑也從一個側(cè)面反映了我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展現(xiàn)狀。大學(xué)生作為一個特殊的消費群體
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對管理者的采訪
對 管 理 者 的 訪 談 報 告 小組成員：1 2 3 4 5 6 班級：會審1202 2013/3/10 訪問前的準(zhǔn)備 工作步驟： ? ? ? ? ? ? ? 閱讀課件表格，了解課業(yè)目的。 小組討論，確認(rèn)采訪對象和需要探討的
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對父母感謝信
對父母感謝信 1 親愛的父母：俗話說，母親的愛是無私奉獻(xiàn)，父親的愛是恩重如山。這句話我是深有體會。那次，我早上起來時，就感覺全身都不舒服。頭很疼，全身一點力氣也沒有，接著是有吐
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對馬書記的采訪稿
對冬瓜山銅礦黨委書記馬峰的采訪稿。 暑期實踐—馬書記的采訪稿 時間：2011年7月11日 地點：某某銅礦會議室 人物：某某書記 記者: O(∩_∩)O哈哈~ 記者（以下簡稱記）：馬書記您好，首先,
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對會計人才需求的采訪稿
對會計人才需求的采訪稿
1、 問：我們是XX學(xué)校第六屆科研立項團(tuán)隊，非常感謝您在百忙當(dāng)中接受我們對企業(yè)財會類人才需求情況的采訪。請問，貴公司引進(jìn)會計人才的方式是什么？您們在 -
對學(xué)校老師的采訪稿★
徐騰躍老師：那些光榮與夢想 徐騰躍老師：南雅中學(xué)初一年級組語文老師，曾參加江蘇衛(wèi)視2013一站到底節(jié)目并成為第一期星級戰(zhàn)將。其課堂以幽默的語言和豐富有趣的課外拓展為特色，是
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社會實踐對校友的采訪稿
對我校交通校友薛強(qiáng)的采訪稿 以下以字母代替采訪者和被采訪者A：采訪小組成員B：薛強(qiáng)校友A：薛強(qiáng)校友你好，我們是遼寧工程技術(shù)大學(xué)土木與交通學(xué)院地建09-1班的學(xué)生，學(xué)校組織了假期采
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對杰出校友的采訪
教師代表：
1.在您走進(jìn)貴醫(yī)任教到如今，您感覺學(xué)校有哪些變化？具體體現(xiàn)在哪些方面？
2.如今貴醫(yī)已建校75周年，在教學(xué)方面，您認(rèn)為學(xué)校哪些做的不足？有何建議?
3.以您任教的經(jīng)歷，您認(rèn)為現(xiàn) -
對大學(xué)社團(tuán)的采訪提綱
采訪提綱
一 .采訪對象：
1. 金話筒社團(tuán)社長
2. 社團(tuán)的優(yōu)秀成員
3. 新加入社團(tuán)的大一學(xué)生
二 .采訪目的：
1. 了解金話筒社團(tuán)的成立時間
2. 了解社團(tuán)主要的職能或者服務(wù)方向
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我對媽媽的采訪記錄
我對媽媽的采訪記錄(五年級采訪作文) 時間:2012年9月13日 地點：家里 采訪人物：媽媽 采訪記錄人：詩語 詩語：媽媽，您喜歡讀書嗎？ 媽媽：你認(rèn)為呢？平常你都經(jīng)?？匆娢易x書的呀！ 詩語：媽媽，
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對青協(xié)主席的采訪稿（最終定稿）
采訪稿 時間：周二 地點：教五草坪 采訪者： 王茂林（校青協(xié)主席） 采訪人： 校青協(xié)宣傳部新聞組 采訪問題： 1、在您所做的這么多公益、志愿事業(yè)中，哪一項是您覺得最重要，最有意義的？ 答
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對畢業(yè)生的采訪總結(jié)（合集五篇）
對畢業(yè)生的采訪總結(jié)
近日，我和小組成員對信工10年畢業(yè)生的***學(xué)長做了一個有關(guān)于大學(xué)校園生活和畢業(yè)生就業(yè)的采訪。我們收獲頗多，以下是我們的總結(jié)。
一、我們要好好學(xué)習(xí)，唯有 -
運動會后對運動員的采訪稿
1500m第二、800m第五運動員陳曉蘭訪談記錄
運動員陳曉蘭說：“平時只要跟著教練去練習(xí)，下午先跑幾圈，做好熱身運動，努力加上自身的天賦，就一定會取得好成績。自己是很好強(qiáng)的，不想讓 -
對畢業(yè)生的采訪總結(jié)（精選5篇）
對畢業(yè)生的采訪總結(jié)大學(xué)，這個神圣的的殿堂孕育著一代又一代的祖國生力軍，但這殿堂里也充滿著優(yōu)勝劣汰的殘酷競爭。隨著社會的飛速發(fā)展，在傳統(tǒng)的就業(yè)模式完全被打破后，一張學(xué)位證
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對優(yōu)秀學(xué)長采訪后的感想
對優(yōu)秀學(xué)長采訪后的感想 我很高興能夠參加這次對優(yōu)秀學(xué)長的采訪活動，它讓我對大學(xué)的四年生活有了更深的認(rèn)識， 使我找到了前進(jìn)的方向，不再有剛踏入校園時的迷茫。 首先，我們進(jìn)入
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對父親教育經(jīng)歷的采訪
對父親教育經(jīng)歷的采訪 在周六日，我抽空回了一趟家，這次回家我要對我父親進(jìn)行一次采訪。在晚飯過后... 我：老師給我們布置了一個作業(yè)，是要對家長的教育經(jīng)歷進(jìn)行一次采訪，可以嗎？
