專題：大河流域的文明發(fā)祥地
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七年級(jí)歷史下冊(cè)《大河流域的文明發(fā)祥地》教學(xué)設(shè)計(jì)（優(yōu)秀范文5篇）
一、教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)：知道文明孕育的主要區(qū)域及各區(qū)域的文明成果，知道文字出現(xiàn)、階級(jí)、等級(jí)、國(guó)家的形成是人類社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。探究大河與文明之間的關(guān)系。（2）過(guò)程與
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大河流域的文明曙光 說(shuō)課稿
《大河流域的文明曙光》說(shuō)課稿 大家好！今天我說(shuō)課的題目是北師大版《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)第17課《大河流域的文明曙光》。我主要從課程資源、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方
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《大河流域的文明曙光》教學(xué)設(shè)計(jì)
八年級(jí)歷史下冊(cè)第十七課 《大河流域的文明曙光》教學(xué)設(shè)計(jì) 譚磊 導(dǎo)入新課： 在上新課之前，老師首先請(qǐng)同學(xué)們回答兩個(gè)問(wèn)題：第一、同學(xué)們知道世界上四大文明古國(guó)是哪四個(gè)嗎？接下來(lái)
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第17課大河流域的文明曙光導(dǎo)學(xué)案
第17課大河流域的文明曙光
教學(xué)目標(biāo)：
知道古代埃及金字塔是人類歷史上的奇跡。
了解古巴比倫的《漢謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的法典。
了解古代印度種姓制度和佛教 -
第17課 大河流域的文明曙光教學(xué)設(shè)計(jì)（最終版）
第17課 大河流域的文明曙光教學(xué)設(shè)計(jì)作者：梁丁平時(shí)間：2013-01-10 16:14:16 第 17 課大河流域的文明曙光一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與能力： 1. 知道古代埃及金字塔是人類歷史上的奇跡。
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漢文化發(fā)祥地（合集）
漢文化發(fā)祥地---漢中，位于秦巴山麓，漢江之濱，自古就有“天漢”、“天府”之美稱，現(xiàn)今更有“西北小江南”和中國(guó)歷史文化魅力名城之美譽(yù)，陜西省漢中監(jiān)獄就座落在這片神奇而美麗的
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《大河流域——人類文明的搖籃》教學(xué)設(shè)計(jì)
《大河流域——人類文明的搖籃》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 【知識(shí)目標(biāo)】 １．古代埃及與金字塔 ２．古代巴比倫與漢謨拉比法典 ３．古代印度與種姓制度 【能力目標(biāo)】 １．能夠通過(guò)對(duì)金字塔建筑
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《大河流域人類文明的搖籃》教學(xué)設(shè)計(jì)
《大河流域——人類文明的搖籃》教學(xué)設(shè)計(jì)【課程標(biāo)準(zhǔn)】 知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度，了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境。 【教
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《大河流域——人類文明的搖籃》參考教案1
《大河流域——人類文明的搖籃》參考教案1 教學(xué)目標(biāo) 知道古代埃及的金字塔、古巴比倫的《漢謨拉比法典》和古代印度的種姓制度，了解人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境。 教學(xué)重
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第2課 大河流域——人類文明的搖籃
第二課 大河流域——人類文明的搖籃
本課以“大河流域──人類文明的搖籃”為主題，講述了古代埃及、巴比倫、印度三國(guó)的文明歷史。由于課時(shí)的限制，因此本課實(shí)際上只講了四個(gè)問(wèn) -
第2課 大河流域──人類文明的搖籃
第2課 大河流域──人類文明的搖籃
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：古埃及奴隸制國(guó)家出現(xiàn)、統(tǒng)一的時(shí)間，金字塔式古代埃及國(guó)王的陵墓；兩河流域的古代國(guó)家；古巴比倫王國(guó)和漢謨拉比法典；古代印 -
第2課大河流域——人類文明的搖籃
第2課大河流域——人類文明的搖籃
教學(xué)目的
1．知識(shí)和技能：
古代埃及是世界上最早的奴隸制國(guó)家之一。金字塔是古埃及國(guó)王的陵墓。兩河流域南部的早期奴隸制國(guó)家。古巴比倫王國(guó) -
1黃河流域是中華民族文明的發(fā)祥地
㈠1黃河流域是中華民族文明的發(fā)祥地，半坡氏族是我國(guó)黃河流域氏族公社的典型代表，4000年前，黃帝和炎帝部落結(jié)成聯(lián)盟，在黃河流域生活、繁衍，構(gòu)成華夏族的主干部分。
2、到宋元以前， -
酒文化發(fā)祥地(縮稿)
論華夏酒文化的起源地----商丘 碧波 商丘位于古老的黃河中游和古運(yùn)河北岸，亞歐大陸東岸，中國(guó)中原東部，簡(jiǎn)稱商，為中國(guó)歷史文化名城、六朝古都，有五千余年的建城史，因商人、商品、
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第2課 大河流域—人類文明的搖籃 教案
第2課 大河流域—人類文明的搖籃 課型： 新授課 教具 多媒體和黑板 課時(shí)安排 1課時(shí) 上課班級(jí) 九（1）、（2）、（3）、（4） 教材分析 本課主要講三大文明的相關(guān)歷史知識(shí)與標(biāo)志性事件 學(xué)情分析
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大河流域的亞非文化一和二（五篇材料）
大河流域的亞非文化二 教學(xué)目標(biāo) 1.公元前2500年印度出現(xiàn)奴隸制小國(guó)；雅利安人入侵印度；印度種姓制度；佛教的興起和傳播。 2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)印度的種姓制度和佛教教義的相關(guān)材
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第2課 大河流域——人類文明的搖籃（大全5篇）
第2課大河流域——人類文明的搖籃 教學(xué)目的 1．知識(shí)要點(diǎn)： 古代埃及是世界上最早的奴隸制國(guó)家之一。金字塔是古埃及國(guó)王的陵墓。兩河流域南部的早期奴隸制國(guó)家。古巴比倫王國(guó)的
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九年級(jí)歷史上冊(cè)《大河流域》教案新人教版
九年級(jí)歷史上冊(cè)《大河流域》教案新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 【知識(shí)目標(biāo)】 1.古代埃及與金字塔 2.古代巴比倫與漢謨拉比法典 3.古代印度與種姓制度 【能力目標(biāo)】 1.能夠通過(guò)對(duì)金
