專題：讀蘇軾赤壁賦
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后赤壁賦 蘇軾
后赤壁賦蘇軾 是歲十月之望，步自雪堂從雪堂步行出發(fā)。雪堂，蘇軾在黃州所建的新居,離他在臨皋的住處不遠(yuǎn)，在黃岡東面。堂在大雪時(shí)建成，畫雪景于四壁，故名“雪堂”，將歸于臨皋亭名，在
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《赤壁賦》(蘇軾)
海職高2013年語文教案 課題 《赤壁賦》（蘇軾） 第 59-62課時(shí) 課型講讀課施教日期 年月日教學(xué)目標(biāo) 1、積累重點(diǎn)字詞及句式，通過對(duì)作者及寫作背景的了解，分析文賦的內(nèi)容，提高學(xué)
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蘇軾赤壁賦讀后感
賦是介乎韻文與散文之間的一種文體，從戰(zhàn)國時(shí)荀卿的《賦篇》創(chuàng)其名開始，先后出現(xiàn)了宏篇巨制的漢賦、駢偶講究的駢文，蘇軾赤壁賦讀后感。這篇《前赤壁賦》是韻文，從頭至尾換了十二
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蘇軾《前赤壁賦》高中語文寫作技巧
【原文】壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天?？v一葦之所
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蘇軾《前赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì)
蘇軾《前赤壁賦》教學(xué)設(shè)計(jì) 彬縣新民中學(xué)胡元平[ 教學(xué)目標(biāo) ] ?知識(shí)目標(biāo)：1 、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象、準(zhǔn)確優(yōu)美的語言以及寫景、敘事、抒情、議論相結(jié)合的表現(xiàn)方法。2 、學(xué)習(xí)本文
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從赤壁賦看蘇軾人生態(tài)度
研究性學(xué)習(xí)報(bào)告 課題：從《赤壁賦》看蘇軾的人生態(tài)度 第一部分摘要 一， 《赤壁賦》原文： 壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌
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蘇軾-赤壁賦的教學(xué)反思
蘇軾-赤壁賦的教學(xué)反思 因謗訕朝廷受貶黃州的蘇軾非但沒有消沉于世、徘徊嗟嘆，反而處變不驚，逍遙灑脫，日與僧道為伍，出入山林，飲酒作詩，用豁達(dá)的胸懷笑看風(fēng)云，感受自然，用一顆無為之
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蘇軾前赤壁賦教案5篇
《前赤壁賦》是宋代大文學(xué)家蘇軾于宋神宗元豐五年（1082年）貶謫黃州（今湖北黃岡）時(shí)所作的賦。下面是小編為您整理的關(guān)于下面是小編為您整理的關(guān)于的相關(guān)資料，歡迎閱讀！的相關(guān)資料，歡
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讀《赤壁賦》有感
讀《赤壁賦》有感 因逢烏臺(tái)莫須罪，蘇子遭貶赤壁磯。時(shí)圓時(shí)缺歲月短，滔滔江水流不息。 亦漁亦樵容顏瘦，行止無愧天和地。滄桑人生從容對(duì)，忘卻榮辱是菩提。
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赤壁賦 蘇軾精編試講稿
赤壁賦 蘇軾 導(dǎo)入 孔子曰：仁者樂山，智者樂水。正所謂：登山則情滿于山，觀海則意溢于海。古往今來，文人寫山水游記多傾注個(gè)人的情感和志趣。今天就讓我們一起來走進(jìn)蘇軾的《赤壁賦
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《后赤壁賦》蘇軾文言文原文注釋翻譯（精選合集）
《后赤壁賦》蘇軾文言文原文注釋翻譯在我們上學(xué)期間，大家都背過文言文吧？文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運(yùn)動(dòng)以前漢民族所使用的語言。那么問題來了，你
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又讀《赤壁賦》有感
又讀《赤壁賦》有感
作為“唐宋八大家”之一，蘇軾可謂才氣非凡，成就甚高。而在經(jīng)歷了金榜題名、功成身就、滿懷抱負(fù)、被誣入獄、黨派爭端、王朝衰敗、貶官邊疆、看清現(xiàn)實(shí)、歸 -
七年級(jí)語文下冊(cè) 《赤壁賦 蘇軾》課件 蘇教版
赤壁賦 蘇軾 赤壁賦 蘇軾 作者介紹 蘇軾10371101宋代文學(xué)家書畫家字子瞻一字和仲號(hào)東坡居士眉州眉山今屬四川人官至翰林侍讀學(xué)士禮部尚書書文詩詞畫俱成大家他的詞開豪放一
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讀《蘇軾傳》有感
恰似飛鴻 千年的夢(mèng)魘，夢(mèng)回千年。千年前曾有一位偉人牽動(dòng)著歷史，他就是蘇軾。 《四庫全書總目提要》說：詞至晚唐五代以來，以清切婉麗為主，至劉永而一變，如詩家之有白居易，至蘇軾又
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讀《蘇軾傳》有感
讀《蘇軾傳》有感
不知誰人曾經(jīng)說過：上帝像精明的生意人，給你一份天才，就搭配幾倍于天才的苦難。不知是不是蘇軾太過于天才，連上帝也要在他的命運(yùn)里刺上普通人幾輩子才會(huì)經(jīng)歷到 -
讀蘇軾傳有感（模版）
讀《蘇軾傳》有感在中國珍貴的文化寶藏中，詩詞所占有分量一直是令人無法忽視的，其在世界上的影響力也是不容小覷的。詩詞以其特有的美妙以及其深刻的寓意影響了一代又一代的中
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讀蘇軾詩文有感
讀蘇軾詩文有感 高旭 我并不是一個(gè)酷愛文學(xué)的人，然而第一次接觸蘇軾的詩文，我就被那一篇篇富有哲理的作品深深折服了。 蘇軾詩文名垂千古，而我們?nèi)裟軌蚱肺镀錇槿耍肺端菆?zhí)著
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讀蘇軾水調(diào)歌頭有感
讀蘇軾《水調(diào)歌頭》有感 “明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕、今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨、何
