專題：第五章教學(xué)設(shè)計(jì)與教案
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《丑小鴨》教案與教學(xué)設(shè)計(jì)
《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)讀會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫其中的8個(gè)生字，并學(xué)會(huì)用它們組詞 2、正確、流利地朗讀課文，并帶著對(duì)丑小鴨不同的感情閱讀課文。 3、讓學(xué)生了解丑小鴨從
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教案與教學(xué)設(shè)計(jì)一樣嗎
教案與教學(xué)設(shè)計(jì)一樣嗎？ 1．教案是教育科學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)基本概念，又叫課時(shí)計(jì)劃，是以課時(shí)為單元設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案，是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。教案的基本組成部分是教學(xué)進(jìn)程，內(nèi)含教學(xué)綱要
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幾個(gè)與第幾個(gè)_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1.通過聽來確定聲音的次數(shù)，聲音有先后次序。 2.能將摸到的物體的個(gè)數(shù)，用不同方法記錄下來。 3.通過聽著數(shù)、摸著數(shù)，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā) 展以及對(duì)數(shù)的
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教學(xué)設(shè)計(jì)與教案編寫
教學(xué)設(shè)計(jì)與教案編寫 唐麗芳（東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,副教授） 一、什么是教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)，也稱教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，是面向教學(xué)系統(tǒng)，解決教學(xué)問題的一種特殊的設(shè)計(jì)活動(dòng)。它既具有設(shè)計(jì)
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平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)教案
平移與旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察生活圖片，初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并能在方格紙上按要求將簡單圖形平移。2、在探索物體或圖形的運(yùn)動(dòng)過程中發(fā)展空間觀念。3、學(xué)會(huì)
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《蛇與莊稼》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案（★）
教學(xué)目標(biāo)： １、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的了解蛇與莊稼、貓和苜蓿之間聯(lián)系。 ２、能正確認(rèn)識(shí)事物之間的聯(lián)系，掌握正確的思想方法。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)事物之間的聯(lián)系。
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教案與教學(xué)設(shè)計(jì)的異同
教案與教學(xué)設(shè)計(jì)的異同 姓名：李雪茶 工作單位：河口中學(xué) 參訓(xùn)班級(jí)：陸河中學(xué) 序號(hào)： 教案——堂教學(xué)的實(shí)施方案，即教師根據(jù)所授課程的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇最合適的表達(dá)方法和
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角與直角_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1、初步認(rèn)識(shí)角和直角，知道角各部分的名稱，能用紙折出直角。 2、讓學(xué)生經(jīng)歷從直觀到抽象的過程，形成初步的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察、比較等能力
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教學(xué)設(shè)計(jì)與教案的區(qū)別
教案與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別 教案也稱課時(shí)計(jì)劃，即教師經(jīng)過備課，以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方法。教案是上課的重要依據(jù)，通常包括：班級(jí)、學(xué)科、課題、上課時(shí)間、課的類型、教學(xué)方法、
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分?jǐn)?shù)與除法_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1.1 知識(shí)與技能： 理解并掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，知道如何用分?jǐn)?shù)來表示除法算式的商。 1.2過程與方法： 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，合作交流的能力，發(fā)展學(xué)生的
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乘與除 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1、進(jìn)一步了解乘、除法的含義。 2、培養(yǎng)學(xué)生收集整理信息的能力,以及靈活解決簡單的實(shí)際問題的能力。 3、滲透轉(zhuǎn)化的思想，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)多角
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平行與垂直教學(xué)設(shè)計(jì)教案
《平行與垂直》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)平行線，理解平行線的含義，掌握平行線的特征。 2、理解互相垂直、垂線、垂足等概念的含義，掌握垂線的特征。 3、使學(xué)生初步理解垂直與
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克與千克 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1.1知識(shí)與技能： 感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量概念，知道1千克=1000克；認(rèn)識(shí)天平和幾種以千克位單位的秤；牢固掌握克和千克之間的
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《平行與垂直》教學(xué)設(shè)計(jì)-教學(xué)教案[推薦]
教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合生活情境，通過自主探究活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)平行線、垂線。 2、通過討論交流，和諧發(fā)展獨(dú)立思考能力與合作精神。 3、在比較、分析、綜合的觀察與思維中滲透分類的思想
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米與厘米 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 會(huì)以米或厘米為單位表示身高。 2. 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 會(huì)以米為單位表示身高，能說出具體含義。 3. 教學(xué)用具 教學(xué)課件 4. 標(biāo)簽教學(xué)過程 一、新課導(dǎo)入
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乘法與除法 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘除法。 2.在具體的情景中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已有的方法解決問題。 3.培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的意識(shí)和習(xí)慣。 2. 教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：在解決具
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教案 《平移與旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
教案 《平移與旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 高密市開發(fā)區(qū)小學(xué)儀靜波 教材分析： 《平移與旋轉(zhuǎn)》是青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊第三單元的內(nèi)容。它把學(xué)生日常生活中常見的平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象作為
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《我與地壇》教學(xué)設(shè)計(jì).-教學(xué)教案[定稿]
沈陽市二十一中學(xué) 2004年11月 我與地壇 教學(xué)目的： 教學(xué)重點(diǎn)：地壇和母親對(duì)我生命求索的啟示，我、地壇、母親三者之間的關(guān)系 。 教學(xué)步驟： 一、設(shè)置情境，激情導(dǎo)入(放映背景音樂)
