專題：大學(xué)生職業(yè)成熟度調(diào)查
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大學(xué)生職業(yè)成熟度發(fā)展特點(diǎn)的調(diào)查研究
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大學(xué)生職業(yè)成熟度發(fā)展特點(diǎn)的調(diào)查研究 作者：賈鵬飛 陳振幫
來源：《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》2011年第14期
摘 要:目的:探討大學(xué)生職業(yè)成熟度的發(fā)展特點(diǎn),以開展有針 -
大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查（推薦閱讀）
大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查 2007年01月05日 14:01 來源：《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》 上海交通大學(xué) 費(fèi)毓芳 余新麗 大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)都會(huì)受到一定動(dòng)機(jī)的支配，而擇業(yè)的動(dòng)機(jī)一般都是由價(jià)
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷
福建廣播電視大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷
姓名：年級(jí)：專業(yè)：性別：
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)
期和計(jì)劃，包 -
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查2004年12月23日我公司總經(jīng)理胡衛(wèi)東應(yīng)邀對(duì)廈門大學(xué)和集美大學(xué)的2005屆畢業(yè)生舉辦了兩場(chǎng)關(guān)于實(shí)用求職技巧及心理調(diào)適專題講座，在講座上我公司就當(dāng)前
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷范文合集
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷
調(diào)查人：被調(diào)查人：性別：電話：
1、對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃：
A.知道B.知道很少C.不知道
2、職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們：
A.重要B.無所謂C.不知道
3、對(duì)自己的職業(yè)生 -
大學(xué)生自我職業(yè)發(fā)展情況調(diào)查
在校大學(xué)生自我職業(yè)發(fā)展調(diào)查問卷親愛的同學(xué)，您好，我們是**學(xué)校**專業(yè),在校大學(xué)生自我職業(yè)發(fā)展情況調(diào)查小組。自我職業(yè)發(fā)展指我們對(duì)自身工作、事業(yè)興趣，長(zhǎng)處與短處的了解，是否追
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大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查問卷
大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查問卷
親愛的朋友:
您好! 感謝您花費(fèi)時(shí)間完成這一問卷。您對(duì)這一問卷與您實(shí)際情況符合的回答,將使我們真實(shí)了解有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生心理和行為的重要情況。這 -
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷
調(diào)查員：調(diào)查時(shí)間：
為了更好的了解我校大學(xué)生在現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響下對(duì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃問題的看法，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，我們舉辦了這次有關(guān) -
大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查問卷
大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀調(diào)查問卷
親愛的朋友:
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關(guān)于大學(xué)生未來職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查
關(guān)于大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃的調(diào)查研究 系別：化學(xué)系 專業(yè)：化學(xué)教育 班級(jí)：111班 組名：非常6+1 組長(zhǎng)：宋婷婷 組員：張穎 王旭平楊茜茜何寬 蔚曉慧 常瑞蘭 日期：二O一四年五月二十日 關(guān)于
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大學(xué)生職業(yè)發(fā)展調(diào)查社會(huì)實(shí)踐
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告（2013 —2014 學(xué)年第一學(xué)期）學(xué)院：土木建筑學(xué)院專業(yè)班級(jí)：材料科學(xué)與工程2班訪 談 人：學(xué)號(hào) ：受 訪 人：采訪時(shí)間：2014-2-16采訪地點(diǎn)：中學(xué)采訪人物：姓名： 年齡：43
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大學(xué)生職業(yè)意向調(diào)查問卷
大學(xué)生職業(yè)意向調(diào)查問卷
1．您什么時(shí)候開始規(guī)劃自己以后的工作？
A大一B大二C大三D大四
2．您是否了解自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向？
A非常了解B有所了解C一般D不太了解
3.是否了解自己 -
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷（本站推薦）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷
同學(xué)們，在緊張的學(xué)習(xí)中你是否需要暫時(shí)停下來，認(rèn)真思考一下自己的職場(chǎng)人生，為今后的事業(yè)發(fā)展作全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算？認(rèn)真規(guī)劃一下你的職業(yè)生涯？我們做了 -
流程成熟度評(píng)估
流程成熟度評(píng)估“一個(gè)好的流程必然具備五個(gè)因素：首先，必須要有明確的“設(shè)計(jì)”，要讓流程執(zhí)行人知道要做什么，什么時(shí)間做；其次，“執(zhí)行人”要具備適當(dāng)?shù)募寄芎椭R(shí)；再次，必須有“責(zé)任人
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職業(yè)調(diào)查
職業(yè)調(diào)查
今天我借此機(jī)會(huì)來介紹一下我喜歡的一個(gè)職業(yè)——社會(huì)工作。這個(gè)職業(yè)對(duì)于我們來說是一個(gè)比較新的專業(yè)，而卻沒有讓人所熟知的，它雖然是比較冷門但是有發(fā)展的趨勢(shì)。在未 -
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查問卷
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查問卷
近年來，就業(yè)一直是大學(xué)生最為關(guān)注的問題，每年招聘會(huì)上人頭攢動(dòng)的現(xiàn)象已經(jīng)成為一大奇觀。專家研究發(fā)現(xiàn)，擇業(yè)盲從，缺乏職業(yè)規(guī)劃是造成就業(yè)難的關(guān) -
關(guān)于大學(xué)生理想職業(yè)的調(diào)查問卷
關(guān)于大學(xué)生對(duì)職業(yè)要求的調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)們：
你好!
首先不好意思打擾你的學(xué)習(xí)和休息，我們是山東交通學(xué)院的學(xué)
生，為了了解大學(xué)生對(duì)職業(yè)的要求，以便于更好的解決大學(xué)生的就業(yè) -
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷2011版—
2011大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查問卷
什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)，對(duì)一項(xiàng)職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和最
