專題：二年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)課教案
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二年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教案
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 這是人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)的一堂復(fù)習(xí)課教案。概括了二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文從語(yǔ)文園地一到語(yǔ)文園地八的一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。 教材分析： 人
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二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教案
二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教案 第一課時(shí):復(fù)習(xí)表內(nèi)乘除法(一) 復(fù)習(xí)內(nèi)容:總復(fù)習(xí)部分內(nèi)容及補(bǔ)充內(nèi)容 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1.使學(xué)生進(jìn)一步理解乘,除法的意義.知道乘除法算式中各部分的名稱. 2.
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二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)課教案
2013年秋學(xué)期二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案 第一單元 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟記本單元我會(huì)認(rèn)的生字，及各類四字詞語(yǔ)。并會(huì)用多音字組詞。 2、會(huì)背默古詩(shī)。 3、能夠?qū)懗鰩в邢嗤渴椎淖帧?4
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語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)課教案
語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)課教案 （杜鑫） 第1課時(shí)：第 周 月 日 星期 第 節(jié) 復(fù)習(xí)過程： 一、聽寫1、2單元的詞語(yǔ) 脫掉 解凍 小溪 棉衣 探出 搖頭 野花 躲開 未來(lái) 追趕 書店 干枯 徐徐 燒
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二年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字課復(fù)習(xí)教案
二年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)主要有多音字，各種形式的詞語(yǔ)，反義詞，把字句改被字句，比喻句等。二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文是過度一年級(jí)語(yǔ)文并向中段
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 復(fù)習(xí)課教案
復(fù)習(xí)課 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 字、詞、句、課文 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 能夠積極、主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法。認(rèn)識(shí)生字，找出記憶生字的竅門，熱愛學(xué)習(xí)。鞏固和掌握本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。會(huì)認(rèn)讀生字、對(duì)不認(rèn)識(shí)
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二年級(jí)上語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教案
二年級(jí)上語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教案 12月23日（星期一） 第一單元 教學(xué)目標(biāo)： 1、 熟記本單元我會(huì)認(rèn)的生字，及各類四字詞語(yǔ)。并會(huì)用多音字組詞。 2、 會(huì)背默古詩(shī)。 3、 能夠?qū)懗鰩в邢嗤渴椎?/p>
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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教案
二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握本學(xué)期的知識(shí)多音字，各種形式的詞語(yǔ)，句子等。 2、能舉一反三，列出更多的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 師： 歡迎來(lái)到“智慧大擂臺(tái)
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二年級(jí)舊版數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教案（精選合集）
二年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教案 第一課時(shí):復(fù)習(xí)表內(nèi)乘除法(一) 復(fù)習(xí)內(nèi)容:總復(fù)習(xí)部分內(nèi)容及補(bǔ)充內(nèi)容 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1.使學(xué)生進(jìn)一步理解乘,除法的意義.知道乘除法算式中各部分的名稱. 2.
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二年級(jí)上冊(cè)解決問題復(fù)習(xí)課教案（大全）
《解決問題復(fù)習(xí)課》教案 一、 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 1、求比一個(gè)數(shù)多幾、少幾的數(shù)，連續(xù)兩問的解決問題。2、連加、連減、加減混合解決問題。2、用乘法或乘加解決的問題。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1
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科學(xué)復(fù)習(xí)教案
四年級(jí)科學(xué)第五單元復(fù)習(xí)教案 一、 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究： 1. 知道探究過程的各個(gè)環(huán)節(jié)。 2.能提出與科學(xué)有關(guān)的問題，并能作出書面探究計(jì)劃，會(huì)用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，并隨時(shí)記
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二年級(jí)復(fù)習(xí)教案
第一課時(shí) 一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。 （看拼音，寫詞語(yǔ)）（8分） huī xīn tián yě qiāo qiāo zhī tóu （ ） （ ） （ ）hū huàn zuó tiān shànɡ kè cǎo yuán ( ) ( 二、我會(huì)
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2009學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教案
2009學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課教案1 一、教材分析：小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)主要有多音字，各種形式的詞語(yǔ)，反義詞等。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握重點(diǎn)知識(shí)多音字，各種形式
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二年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)課教案-2019精選文檔
二年級(jí)語(yǔ)文第四單元復(fù)習(xí)課教案 第四單元 一、復(fù)習(xí)課文：1、伊琳娜聽了朗志萬(wàn)的話，可能會(huì)說(shuō)些什么？ 伊琳娜聽了朗志萬(wàn)的話，可能會(huì)說(shuō)：“哦，我明白了。原來(lái)您是想讓我們知道，科學(xué)家的話
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復(fù)習(xí)課教案（合集）
復(fù)習(xí)課教案 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、 復(fù)習(xí)掌握第一、二單元的生字生詞、多音字，區(qū)別行近字。 2、 加強(qiáng)閱讀理解，提高閱讀分析能力。 3、 能把句子補(bǔ)充完整。 教學(xué)過程： 一、聽寫
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復(fù)習(xí)課教案
復(fù)習(xí)課案例 第四單元 內(nèi)憂外患與中華民族的奮起 第14課 從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華 高二歷史組 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識(shí)與能力：中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景、簡(jiǎn)況、
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復(fù)習(xí)課教案(DOC)
六年級(jí)復(fù)習(xí)課教案 易攀 第一課時(shí)：字詞復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、鞏固字詞的音形義；3、校對(duì)、訂正；第二課時(shí)：句子復(fù)習(xí)；學(xué)情分析：因?yàn)樾陆滩脑谡Z(yǔ)文技能學(xué)校是缺乏系統(tǒng)性與；復(fù)習(xí)目標(biāo):；1、復(fù)習(xí)反問
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復(fù)習(xí)課教案
《理解重點(diǎn)句子的含義》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、中考回眸 1、 結(jié)合文章，理解第9段劃線句子的含義？（2015四川《老師！老師》） 2、 結(jié)合上下文，品位下列句子的含義（2011義烏《父親進(jìn)城送梨
