專題：二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形
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二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教案
二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教案 1、通過觀察操作，能用自己的語(yǔ)言描述長(zhǎng)方形，正方形的特征 ２、用長(zhǎng)方形，正方形，三角形，平行四邊形拼圖 ３、認(rèn)識(shí)銳角、直角和鈍角 教學(xué)內(nèi)容：教材100-103頁(yè) 教
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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)多邊形 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第三冊(cè)第三單元第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生通過觀察、比較，初步建立邊的概念，初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平
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小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》
小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》 小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》設(shè)計(jì)意圖: 讓幼兒在輕松愉快的游戲中初步認(rèn)識(shí)方形和圓形，了解生活中的一些物品的形狀?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能初步認(rèn)識(shí)方形和圓形的基本
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中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形》
《認(rèn)識(shí)圖形》中班數(shù)學(xué) 活動(dòng)目標(biāo) 1、感受三角形，圓形，正方形，長(zhǎng)方形，了解它們主要特征。2、通過找、說拼等一系列活動(dòng)。重點(diǎn)難點(diǎn) 1、用圖形寶寶拼成物品。2、讓幼兒用卡紙做成各
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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版二年級(jí)上冊(cè)P、26——27 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生通過觀察、比較，初步認(rèn)識(shí)四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形，知道可以按邊
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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元《認(rèn)識(shí)圖形》教案
一年級(jí)（下冊(cè)）教材直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、圓、三角形和平行四邊形，其中的圓是曲線圖形，其他都是線段圍成的直線圖形。本單元繼續(xù)教學(xué)直線圖形，使學(xué)生知道圖形的邊，初步認(rèn)識(shí)四邊形
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蘇教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教案
蘇教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教案 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第26~27頁(yè)的內(nèi)容。 【教材簡(jiǎn)析】 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)圖形》是在學(xué)生已認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形等平面圖形的基礎(chǔ)
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《認(rèn)識(shí)圖形》二年級(jí)數(shù)學(xué)教案（精選五篇）
《認(rèn)識(shí)圖形》二年級(jí)數(shù)學(xué)教案 1結(jié)合生活情境，認(rèn)識(shí)到生活中處處有角，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活中的聯(lián)系。 2通過找一找、折一折、比一比等活動(dòng)，直觀地認(rèn)識(shí)角，能辨認(rèn)直角、銳角和鈍角。 直觀
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數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)反思
數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)反思 數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)反思1 《認(rèn)識(shí)圖形》是數(shù)學(xué)北師大版第二冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，即書中38－39頁(yè)內(nèi)容，本節(jié)課比較好地體現(xiàn)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念，內(nèi)容設(shè)計(jì)建立在學(xué)
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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)圖形
《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 通過小組合作拼搭：分類，初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體，正方體，圓柱，球知道他們的名稱。 再看一看，說一說，想一想，找一找等活動(dòng)中，掌握每種圖形形狀的不同，認(rèn)識(shí)立體圖
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一年級(jí)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形說課稿
一年級(jí)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)圖形（一）》說課稿 一、說教材 1.說教學(xué)內(nèi)容 《認(rèn)識(shí)圖形（一）》這是一年級(jí)上冊(cè)教材第四單元的知識(shí)，這節(jié)課是學(xué)生接觸的第一個(gè)有關(guān)圖形的知識(shí)。主要是認(rèn)識(shí)立體圖形，
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一年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)圖形 教案
認(rèn)識(shí)圖形 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過學(xué)生經(jīng)歷從立體圖形到平面圖形的過程，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形和圓，初步體會(huì)面在體上。 2. 讓學(xué)生在觀察、操作和畫圖等活動(dòng)中，豐富直觀體驗(yàn)，發(fā)展空間觀念。
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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)》教案
遠(yuǎn)成文化 《課時(shí)掌控》 《動(dòng)感課堂》 《暢優(yōu)新課堂》 第三單元 圖形的運(yùn)動(dòng)（一） 教材分析 本單元包括三部分內(nèi)容：認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)、剪一剪等。這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)空間與圖
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數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 《軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 《軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：第29頁(yè)例1及做一做，練習(xí)七第1－3題。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 （１）初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征。 （２）使學(xué)生理解對(duì)稱軸的含義，能
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認(rèn)識(shí)圖形（定稿）
認(rèn)識(shí)“＞”“＜”和“＝” 【教學(xué)目標(biāo)】 1、初步建立學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流，動(dòng)手操作的能力。 2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào)“＞”“＜”“＝”的含義，知道用詞語(yǔ)（大于、小于、等于）來描述5
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認(rèn)識(shí)圖形
《認(rèn)識(shí)圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)
馬婷玉
教學(xué)內(nèi)容：P37、38頁(yè)
教學(xué)目標(biāo)：
1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)并會(huì)辨認(rèn)長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓，體會(huì)“面在體上”
2.通過操作、觀察、比較等活動(dòng)初步培養(yǎng)學(xué) -
認(rèn)識(shí)圖形
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：圖形王國(guó) 中班的幼兒已有了粗淺的幾何概念，這一階段的幼兒能正確地認(rèn)識(shí)圓形、三角形、正方形，但他們不是從這些形狀的特征來認(rèn)識(shí)，而是將其和自己日常生活中
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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)圖形、統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識(shí)圖形、統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圖形、統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容 教科書第133~139頁(yè)的內(nèi)容及相關(guān)習(xí)題。 教學(xué)目標(biāo) 1?掌握長(zhǎng)方形、正方形的基本特征，能正確區(qū)分長(zhǎng)方形、正方形
