專題：二年級心理健康教案
-
二年級心理健康教案
二年級心理健康教案 第一課時男孩女孩 一、看錄像故事： 故事：小明的故事 1、課間活動時，一群女孩在一起跳橡皮筋，男孩子小明也想加入，可女孩卻異 口同聲地說：“不要你來，男孩
-
二年級心理健康教案
二年級心理健康教案 安陽市豆腐營小學 第一課 我也愿當班干部 （一）[檔案館]（3~5分鐘） 教師講故事《我選我》，激起學生的回憶，啟發(fā)思考：為什么王寧會選自己？ （二）[咨詢臺]（10~`12分鐘） 1．
-
二年級心理健康教案（大全）
第一課時、我喜歡我自己 教育目標: 教師:通過對一名喪失自信的女生如何重新正確對待自己，揚長補短的過程進行分析，幫助學生在建立自我觀的初級階段就客觀認識、接受自己
-
二年級心理健康教案
新學期開始了 一、教學內(nèi)容：新學期開始了 二、教學目標： 教師：引導學生初步認識學習目標的意義和作用；指導學生學會合理的制訂個人的學習目標，使它成為學生學習的動力。 學生：了
-
二年級心理健康教案
第一周 我也愿當班干部 學習目標： 1.了解自我評價的能力，同時培養(yǎng)學生的責任性。 2. 學會認識自己。 學習重難點：激發(fā)學生的主人翁精神，培養(yǎng)責任感。 學習流程： 一
-
二年級心理健康教育教案
第一課、我喜歡我自己教學目標：教師：通過對一名喪失自信的女生如何重新正確對待自己，揚長補短的過程進行分析，幫助學生在建立自我觀的初級階段就客觀認識、接受自己，進一步悅
-
二年級心理健康教育教案
二年級心理健康教案 1、“我不行”和“我能行” 活動目標: 1·了解學生自我認識的程度,引導學生學會積極評價自我的方法. 2·幫助學生了解自己的長處和優(yōu)勢,并學會正確看待
-
二年級心理健康教育教案
二年級心理健康教案 第一課 新學期開始了 教育目標： 1、引導學生初步認識學習目標的意義和作用；指導學生學會合理的制訂個人的學習目標，使它成為學生學習的動力。 2、了解制訂
-
二年級心理健康教育教案
曲阜市防山鎮(zhèn)小學 二年級心理健康教育教案 第一課 我也愿當班干部 第二課 上學前的準備 第三課 爸媽，我能行！ 第四課 我能幫助他 第五課 我的座位 第六課 學習的樂趣 第七課
-
二年級心理健康教案(上)
第一課 新學期開始了 一、教學內(nèi)容：新學期開始了 二、教學目標： 教師：引導學生初步認識學習目標的意義和作用；指導學生學會 合理的制訂個人的學習目標，使它成為學生學習的動力。
-
二年級心理健康教育教案
二年級心理健康教育教案 第一課、我喜歡我自己 教育目標： 教師：通過對一名喪失自信的女生如何重新正確對待自己，揚長補短的過程進行分析，幫助學生在建立自我觀的初級階段就客觀
-
二年級心理健康課教案
小學心理健康教育課程二年級(上冊)教案設(shè)計 目 錄 第一單元 認識自我 第一課 夸夸我自己??????????????????（1） 第二課 我的興趣愛好??????????
-
二年級下心理健康教案
第一課 我和他們不一樣 教學目標： 知識技能：讓學生懂得人們都是不一樣的，每個人都是獨一無二的，都有短和長。 過程與方法：通過活動引導、幫助學生初步學習正確認識自己 情感態(tài)度
-
二年級心理健康教案[推薦閱讀]
二年級心理健康校本課程 二年級 加入時間：2011-4-6 12:22:21 作者：唐梅蕾訪問量：983 二年級： 1、一般心理特點 ⑴心理漸趨穩(wěn)定：二年級學生可以熟練地做自己想做的事，并能把自己
-
二年級上冊心理健康教案
新學期開始了 一、教學內(nèi)容：新學期開始了 二、教學目標： 教師： 引導學生初步認識學習目標的意義和作用； 指導學生學會 合理的制訂個人的學習目標，使它成為學生學習的動力。 學生
-
二年級心理健康課教案
心 理 健 康 教 案 學習要有好習慣 一、教學目的 通過教學使學生認識到，只有養(yǎng)成好的習慣，學習和工作才能取得好的成績。從各個方面培養(yǎng)學生良好的習慣。 二、教學過程 ．導入
-
二年級心理健康課教案
二年級心理健康課教案: 學習要有好習慣 執(zhí)教者：翁寶珠 2010年秋一、教學目的 通過教學使學生認識到，只有養(yǎng)成好的習慣，學習和工作才能取得好的成績。從各個方面培養(yǎng)學生良好
-
二年級下心理健康教育教案
二年級下心理健康教育教案
第1課我們都愛問
教學目標:讓孩子們了解問問題對學習的幫助,知道怎么問問題解答問題;能開動腦筋,多問問題.
教學重點:知道怎么問問題,解答問題.
