專(zhuān)題:二上數(shù)學(xué)反思
-
二上《數(shù)學(xué)廣角》-公開(kāi)課反思
《數(shù)學(xué)廣角》的教學(xué)反思
西街口鎮(zhèn)中心學(xué)校王艷紅設(shè)計(jì)理念:
根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和規(guī)律,在本節(jié)課的設(shè)計(jì)中,我遵照《課標(biāo)》的要求和低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際,著眼于學(xué)生的發(fā)展,注重發(fā) -
二上數(shù)學(xué)10篇教學(xué)反思
《統(tǒng)一長(zhǎng)度單位》教學(xué)反思 這節(jié)課的目標(biāo)主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。主要策略是通過(guò)從學(xué)生喜歡的課本引入新課激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。然后通過(guò)組織
-
二上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想 1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的具體情景,以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。 2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),感
-
二上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
二年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以教育創(chuàng)新為動(dòng)力,以省“減負(fù)”精神為宗旨。為打造 “優(yōu)質(zhì)均衡和諧教育”而努力。 樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科
-
二上數(shù)學(xué)總結(jié)
2013----2014學(xué)年度第二學(xué)期 四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 大箕小學(xué)陳海霞 一年以來(lái),我遵紀(jì)守法,積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,在教學(xué)過(guò)程中,我從各方面嚴(yán)格
-
二上教學(xué)反思
蘇教版二上教學(xué)反思 蘇教版二上教學(xué)反思1 識(shí)字教學(xué)是蘇教版語(yǔ)文教材的一大特點(diǎn),特別是詞串的編排,更現(xiàn)編者的匠心獨(dú)運(yùn)??扇绾伟盐蘸媒滩?,用好教材,使學(xué)生不在枯燥中煎熬四十分
-
二上教后反思
《識(shí)字8》 本節(jié)課我把把學(xué)習(xí)《識(shí)字8》的重點(diǎn)放在前面的學(xué)習(xí)形聲字上,因此,我先把兒歌呈現(xiàn),讓他們讀兒歌,再去學(xué)習(xí)前面的形聲字,他們對(duì)于先學(xué)兒歌感到奇怪,因此注意力也很集中,學(xué)習(xí)
-
二上教學(xué)反思
《植物媽媽有辦法》教學(xué)反思 《植物媽媽有辦法》是一首充滿(mǎn)兒童情趣、富有韻律感的詩(shī)歌。全詩(shī)生動(dòng)形象地把自然知識(shí)蘊(yùn)含其中,語(yǔ)言朗朗上口,內(nèi)容淺顯易懂,是優(yōu)秀的科普作品。課
-
二上教學(xué)反思
《秋天的圖畫(huà)》教學(xué)反思 ,在本課教學(xué)中,我完全從學(xué)生的興趣入手,遵從學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體這一原則每個(gè)環(huán)節(jié)都注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。如:聽(tīng)音樂(lè)欣賞圖片,游戲識(shí)字等使學(xué)生在愉快的氣
-
二上教學(xué)反思
《7的乘法口訣》教學(xué)反思 學(xué)生在學(xué)習(xí)了7的乘法口訣之前,已經(jīng)學(xué)習(xí)了1-6的口訣,我也安排每天不同形式的反復(fù)背誦,對(duì)口訣的背誦已經(jīng)算是比較熟練了,但7的乘法口句數(shù)較多,記憶不太容
-
二上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃,(5篇)
2018---2019學(xué)年第一學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析 本班共有學(xué)生53人,男生28人,女生23人。一年來(lái)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分小朋友上課時(shí)能積極思考,積
-
二上數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
(2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期) 二年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期,本人擔(dān)任二年級(jí)(5)、(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),已經(jīng)圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù),一學(xué)期以來(lái),我遵紀(jì)守法,積極參加政
-
二上數(shù)學(xué)計(jì)劃教案
第一單元計(jì)劃 教學(xué)內(nèi)容:測(cè) 量 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際測(cè)量的過(guò)程,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的長(zhǎng)度概念。認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,建立1噸的質(zhì)量概念。
-
二上語(yǔ)文教學(xué)反思
我在上第17課《酸的和甜的》這篇課文時(shí),我事先沒(méi)有很詳盡地備課,在上課時(shí),我告訴了學(xué)生"張老師沒(méi)有備課,誰(shuí)能把這故事講給我聽(tīng)呢?",二上語(yǔ)文教學(xué)反思。學(xué)生一聽(tīng),原來(lái)老師也不知道,這下
-
二上《夕陽(yáng)真美》反思
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《夕陽(yáng)真美》反思 東昌府區(qū)陽(yáng)光小學(xué) 趙陽(yáng)陽(yáng) 《夕陽(yáng)真美》是蘇教版二年級(jí)上冊(cè)的一篇優(yōu)美的寫(xiě)景散文。課文運(yùn)用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描繪了天空、云彩、西山等
-
二上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃(共五則)
2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期 二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 第二小學(xué) 劉曉燕 一、學(xué)情分析: 我班共有學(xué)生78人,其中男孩子較多,因此課堂較為活躍。經(jīng)過(guò)去年一年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)
-
二上數(shù)學(xué)第八單元 教案
第八單元單元教學(xué)計(jì)劃 單元家學(xué)內(nèi)容:數(shù)學(xué)廣角——搭配(一) 單元教材分析: 數(shù)學(xué)不僅是人們生活和勞動(dòng)必不可少的工具,通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還可以提高人的推理能力和抽象能力。排列與組合
-
初二上數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
初二上數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 本人本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)(1)、(2)兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)以及數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找不足,為今后的工作打下基礎(chǔ)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工