專題：非洲手鼓介紹
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非洲手鼓的簡單介紹（精選）
非洲手鼓的簡單介紹（新手看過來） 這個論壇有兩年半的時間了,大部分人都基本上了解了非洲手鼓是干什么的,但很多剛來的新手不是很了解,或了解的不夠,在這里主要針對剛來的新手
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非洲手鼓的基本節(jié)奏練習（精選多篇）
非洲手鼓的基本節(jié)奏練習（低音中音轉(zhuǎn)換） 1,|TBBB|BTBB|BBTB|BBBT| 2, |BTTT|TBTT|TTBT|TTTB| 3,|BTTT|BBTT| 4,|BBTB|BTBB| 5,|BTTB|BBBT| 6,|BTTT|BTBB| 7,|BBBT|TBBB| 8,|BTT
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《打起手鼓唱起歌》教案[5篇]
《打起手鼓唱起歌》 教學目標： 知識技能：通過樂曲欣賞和民族打擊樂器的介紹，使學生初步了解打擊樂器的表現(xiàn)功能。 過程方法：通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的場景，展現(xiàn)一派生機勃勃
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非洲自由日
每年04月15日是非洲自由日1958年4月15日,非洲獨立國家會議在加納首都阿克拉開幕.會議通過宣言,強調(diào)與會各國團結起來維護自己的獨立,支持非洲未獨立地方人民爭取獨立和自主.
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非洲教案
§1.2非洲（1） 課型 新授課 教學目標 知識目標 1．運用地圖說明非洲的地理位置（經(jīng)緯度位置、半球位置、海陸位置） 2．初步學會從自然角度分析非洲的人種特征；從歷史原因分析非洲的人口
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非洲教案
非洲教案 王穎杰 教學目標 知識目標“ 1、非洲的地理位置、海陸輪廓與主要地形區(qū) 2、非洲南北對稱的氣候類型及其形成原因 3、非洲的主要河流、湖泊及主要礦產(chǎn)資源的分布 4
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非洲邀請函
篇一：關于某些非洲“客戶”提出的邀請函以及一些可疑郵件問題 關于某些非洲“客戶”提出的邀請函以及一些可疑郵件問題 西非人包括尼日利亞人騙中國公司邀請函的“小”騙
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非洲特色
非洲人的進餐禮儀與飲食特色 在非洲土地上繁衍生息的人因氣候、文化等因素，形成了獨特的飲食特色，在非洲，原產(chǎn)的香料與蔬菜、水果較多，且品種多樣，所以自古就形成了將許多種食品
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非洲教案
課題：走進非洲——非洲音樂欣賞 年級：高中一年級 教學目標： 1. 通過對非洲音樂文化的欣賞與介紹，讓學生感受非洲神秘的音樂文化色彩。 2. 通過小組的創(chuàng)編活動，讓學生體驗非洲音樂
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非洲音樂
非洲舞蹈 非洲居民，男女老幼，不僅能歌，而且善舞。唱歌跳舞，是非洲大陸上最普遍、最受歡迎的民間傳統(tǒng)娛樂活動形式，如同東方人日常生活中須臾不可離開鹽一樣，非洲人的生活中時時刻
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非洲市場調(diào)查
最近幾年，非洲家禽業(yè)一直在穩(wěn)步成長和不斷發(fā)展。目前，迫于進口雞肉的壓力，許多家禽生產(chǎn)公司由南非向北轉(zhuǎn)移，試圖跳出本土市場，實現(xiàn)多元化的發(fā)展。因此，非洲家禽生產(chǎn)的增長有望加速
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非洲音樂
《非洲歌舞音樂》說課稿 今天我說課的課題是普通高中課程標準實驗教科書《音樂鑒賞》第五單元第十一節(jié)《非洲歌舞音樂》。 我說課的內(nèi)容分為四個部分：說教材；說教法；說學法；說教
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走進非洲
走進非洲 一、 教學年級：高一年級 二、 教學課型：欣賞課 三、 教學內(nèi)容說明：非洲是世界第二大洲，非洲的音樂非常古老，樂種非常豐富，但由于地理環(huán)境、氣候的影響，非洲音樂在顯示了個
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敲手鼓的小巴郎教案
敲手鼓的小巴郎 教學理念： 1. 音樂教學是師生共同體驗、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、表現(xiàn)和享受音樂美的過程。 2. 每個學生都有權利以自己獨特的方式學習音樂，享受音樂的樂趣，參與各種音樂活
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大班音樂活動：爸爸的手鼓
大班音樂活動：爸爸的手鼓 一、活動目標 1.感受理解故事內(nèi)容，體會手鼓與主人公的關系，并愿意和著音樂表現(xiàn)表達。 2.了解音樂能帶給人們快樂的感受，體驗與同伴共同演奏的快樂。
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音樂教案音樂欣賞 打起手鼓唱起歌（推薦閱讀）
音樂教案－音樂欣賞 打起手鼓唱起歌 課題 音樂欣賞 打起手鼓唱起歌 課時 1 課型 綜合欣賞課 教學目標 1． 通過介紹使學生對新疆民歌有個初步的了解和認識。 2． 通過欣賞和學唱
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(聽賞)打起手鼓唱起歌 教學設計
（聽賞）打起手鼓唱起歌 教學設計 教學目標 知識能力：掌握弱起、復拍子的節(jié)奏節(jié)拍特點，能夠熟練演唱歌曲。 過程與能力：教師引導學生準確的表達歌曲的情感。 情感態(tài)度與價值觀:通
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非洲音樂5篇范文
第十一節(jié) 非洲音樂 教學目標: 一、使學生初步接觸非洲幾個地區(qū)有代表性的民族、民間音樂。使學生體會非洲民族音樂所具有的與西洋音樂、及其它地區(qū)音樂明顯不同的藝術魅力
