專(zhuān)題：工程數(shù)學(xué)i第2次作業(yè)
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西南交大 工程數(shù)學(xué)I 第2次作業(yè)答案
工程數(shù)學(xué)I 第2次作業(yè) 客觀題 本次作業(yè)是本門(mén)課程本學(xué)期的第2次作業(yè)，注釋如下： 一、單項(xiàng)選擇題(只有一個(gè)選項(xiàng)正確，共11道小題) 1. (A) (B) (C) (D) 你選擇的答案： C [正確]
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外國(guó)文學(xué)第2次作業(yè)[推薦]
外國(guó)文學(xué)(1）作業(yè)參考答案第一章古代文學(xué)名詞解釋?zhuān)?br /> 1、“古典時(shí)期”——古希臘文學(xué)的一個(gè)階段，是指公元前8—5世紀(jì)，也就是歐洲奴隸制全盛時(shí)期，其間主要成就是抒情詩(shī)、希臘戲劇和文
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行政管理學(xué)概論第2次作業(yè)
題號(hào):1 題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）本題分?jǐn)?shù):2.02 行政機(jī)關(guān)及行政人員能否有效地實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)和行政決策，出色地完成行政任務(wù)等方面的衡量是指哪一類(lèi)行
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第2次作業(yè)有答案
中財(cái)?shù)诙巫鳂I(yè)(一) 一、單項(xiàng)選擇 1、下列各項(xiàng)，不屬于存貨范圍的是（ D ）。 A、發(fā)出供展覽的商品 B、已付款尚未運(yùn)抵企業(yè)的材料 C、發(fā)出委托外單位加工的物資 D、已開(kāi)出發(fā)票及
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公文寫(xiě)作第2次作業(yè)
根據(jù)我國(guó)憲法和地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法的規(guī)定，有權(quán)發(fā)布命令(令)的政府級(jí)別是（ ）。 ? ? ? ? A、省級(jí)以上 B、地(市)級(jí)以上 C、縣級(jí)以上 D、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)以上 標(biāo)準(zhǔn)
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統(tǒng)計(jì)物理第2次作業(yè)
統(tǒng)計(jì)物理第2次作業(yè)
1：[判斷題]由兩個(gè)等溫過(guò)程和兩個(gè)等壓過(guò)程組成的循環(huán)叫卡諾循環(huán)。參考答案：錯(cuò)誤
2：[判斷題]所有工作于兩個(gè)一定溫度之間的熱機(jī)的效率相等參考答案：錯(cuò)誤
3：[判斷 -
商業(yè)銀行管理第2次作業(yè)
商業(yè)銀行管理第2次作業(yè)作業(yè)名稱：商業(yè)銀行管理第2次作業(yè)出 卷 人：SA
作業(yè)總分：100通過(guò)分?jǐn)?shù)：60
起止時(shí)間： 2013-12-18 9:27:07 至 2013-12-18 9:28:21
學(xué)員姓名：12030111126學(xué)員成績(jī) -
2014年9月份考試工程招投標(biāo)第2次作業(yè)（五篇模版）
2014年9月份考試工程招投標(biāo)第二次作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題 （共20題、總分40分、得分40分）1.某建設(shè)項(xiàng)目開(kāi)標(biāo)后，評(píng)標(biāo)委員會(huì)發(fā)現(xiàn)某投標(biāo)人的工程量清單中，總價(jià)金額和單價(jià)與工程量乘積之和
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南大2016國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)第2次作業(yè)
作業(yè)名稱 國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)第二次作業(yè) 起止時(shí)間 2016-11-2至2016-11-27 23:59:00 通過(guò)分?jǐn)?shù) 60 作業(yè)總分 100 標(biāo)準(zhǔn)題總分 100 題號(hào):1 題型:單選題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確
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《公共部門(mén)人力資源管理》第2次作業(yè)
《公共部門(mén)人力資源管理》第2次作業(yè)
一、名詞解釋
1、 信度――一種測(cè)試方法不愛(ài)隨機(jī)誤差干擾的程度，即方法的性和可靠性。
2、 調(diào)任――指公共部門(mén)根據(jù)工作需要，從其他機(jī)關(guān)以 -
南大公文寫(xiě)作第2次作業(yè)[合集]
作業(yè)名公文寫(xiě)作第2次作業(yè) 稱 作業(yè)總100 分 出卷人 SA 通過(guò)分60 數(shù) 起止時(shí)2016-11-18 9:59:04至2016-11-18 10:25:02 間 學(xué)員姓名 學(xué)員成100 績(jī) 標(biāo)準(zhǔn)題100 得分 標(biāo)準(zhǔn)題100
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高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)A第2次作業(yè)
1. 以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是。
(B) a/=b+c；這個(gè)式子和a=a/b+c；等價(jià)
2. 16、若有如下說(shuō)明
int a[10]={1，2，3，4，5，6，7，8，9，10}，*p=a；
則數(shù)值為6的元素的表達(dá)式是
(B) *(p+5)
3. 下面哪條語(yǔ)句是錯(cuò) -
網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)第2次實(shí)訓(xùn)作業(yè)
唐 山 學(xué) 院 實(shí) 訓(xùn) 報(bào) 告 報(bào)告題目：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品與價(jià)格策略 經(jīng)濟(jì)管理系 系 別：_________________________ 12營(yíng)銷(xiāo)（1） 班 級(jí)：_________________________ 王增玉 姓 名：___________
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金融學(xué)第2次網(wǎng)上作業(yè)（5篇）
一、信用與利率的關(guān)系
信用與貨幣是兩個(gè)不同的經(jīng)濟(jì)范疇。信用是一種借貸行為，是不同所有者之間調(diào)劑財(cái)富余缺的一種形式。貨幣是一般等價(jià)物，作為價(jià)值尺度，媒介商品所有者之間的 -
《家庭教育學(xué)》作業(yè)第2次（5篇）
《家庭教育學(xué)》作業(yè)第2次
請(qǐng)做下列名稱解釋?zhuān)?br /> 1、家庭教育（廣義和狹義）
廣義的家庭教育是指在家庭生活中家庭成員之間相互施與的一種教育和影響。
狹義的家庭教育是指在家庭生活 -
政策科學(xué)2014年上半年第2次作業(yè)
政策科學(xué)2014年上半年第2次作業(yè)
1、 政策評(píng)估的意義何在
答：政策評(píng)估的意義如下：
1. 政策評(píng)估是檢驗(yàn)政策效果、效益和效率的基本途徑
2. 政策評(píng)估是決定政策去向的重要依據(jù)
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《家庭教育學(xué)》作業(yè)第2次參考答案
名詞解釋?zhuān)?1、家庭教育（廣義和狹義） 廣義的家庭教育是指在家庭生活中家庭成員之間相互施與的一種教育和影響。 狹義的家庭教育是指在家庭生活中，父母或其他年長(zhǎng)者自覺(jué)地、有意識(shí)
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工程建設(shè)合同管理 ( 第2次 )
第2次作業(yè) 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40分，共 20 小題，每小題 2 分） 1. 一個(gè)買(mǎi)賣(mài)合同約定執(zhí)行政府指導(dǎo)價(jià)格,2004年12月1日訂立合同時(shí)約定價(jià)格為每千克1000元,合同規(guī)定2005年3月1日
