專題：廣東省大學(xué)生攀登計(jì)劃
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攀登計(jì)劃心得體會(huì)
關(guān)于“品格的力量”心得體會(huì) 今天你洗臉了嗎？——來自藍(lán)極的問候，這是老朱對(duì)我們的警醒的話語。 說實(shí)話，加入攀登計(jì)劃對(duì)我來說有太多的新奇，在這里，我認(rèn)識(shí)了很多人，這個(gè)班級(jí)給我
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廣東省第七屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃
廣東省第七屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
——田徑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的能力，提高我院在各級(jí)各類的比賽中取得好的成績(jī)， -
攀登計(jì)劃廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項(xiàng)資金工作指南
“攀登計(jì)劃”廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項(xiàng)資金工作指南 一、廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項(xiàng)資金（“攀登計(jì)劃”專項(xiàng)資金）基本情況 （一）專項(xiàng)資金概況 廣東大學(xué)生科技創(chuàng)新培育專項(xiàng)資金（
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廣東省大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃簡(jiǎn)介
廣東省大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃
一、 項(xiàng)目簡(jiǎn)介
廣東省大學(xué)生志愿服務(wù)山區(qū)計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱“山區(qū)計(jì)劃”）是由共青團(tuán)廣東省委、廣東省教育廳、廣東省財(cái)政廳和廣東省人力資源與社會(huì) -
江蘇省高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展(841攀登計(jì)劃)
附件3： 江蘇省高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展（841攀登計(jì)劃） 技 術(shù) 綱 要 （試行） 江蘇省科學(xué)技術(shù)廳 二○○八年九月 — 1 — 目 錄 個(gè)重大戰(zhàn)略產(chǎn)品--------------9 項(xiàng)科技成果轉(zhuǎn)化--------------
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廣東省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
篇一：廣東省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程總則-征求意見稿 廣東省第九屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽規(guī)程總則 （征求意見稿） 一、主辦單位 廣東省教育廳、廣東省體育局 二、承辦單位術(shù)聯(lián)
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攀登教案
Tags：一年級(jí) 攀登英語 實(shí)驗(yàn)教案 Unit Seven作者：佚名 一年級(jí)攀登英語實(shí)驗(yàn)教案 Unit Seven 一、 教學(xué)總目標(biāo)： 1、 能夠模仿說唱本單元所學(xué)童謠，并掌握兩種動(dòng)物的說法以及快慢的
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攀登工作總結(jié)
以下是攀登工作總結(jié)范文，敬請(qǐng)關(guān)注：通過半年來的不斷嘗試和總結(jié)，然后終于對(duì)英語教學(xué)有了更多的理解，在課堂教學(xué)中也取得了很好的教學(xué)效果。下面簡(jiǎn)單談?wù)勛约喊肽陙淼慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)：一、
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廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表
廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)表推 薦 學(xué) 校廣州大學(xué)項(xiàng) 目 名 稱實(shí)時(shí)拼車信息移動(dòng)發(fā)布平臺(tái)項(xiàng) 目 類 型□創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目□創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目□創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目所屬一級(jí)學(xué)科名
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慕士塔格攀登訓(xùn)練計(jì)劃
慕士塔格攀登訓(xùn)練計(jì)劃 一、日常訓(xùn)練：1、有氧練習(xí)： 1a-變速跑：2組，800-1000米/組。1b-立臥撐：3-4組，30-40個(gè)/組。2、腿部練習(xí)： 2a-單、雙腿蹲起：3-4組，30-40個(gè)/組。2b-鴨子步和蛙跳：3
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雪山攀登前期體能訓(xùn)練計(jì)劃(8周建議稿)
雪山攀登前期體能訓(xùn)練計(jì)劃（8周建議稿） 針對(duì)人群：參加西藏登山的山友 雪山攀登的身體素質(zhì)要求： ◇耐力、力量、靈敏、平衡、背負(fù)能力等各方面應(yīng)具有良好素質(zhì)； ◇心肺功能和耐缺氧
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2003年度廣東省軟科學(xué)研究計(jì)劃
2011年度軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)指南
按照“推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化，完善決策信息和智力支持系統(tǒng)”要求，2011年度重慶市軟科學(xué)研究計(jì)劃將重點(diǎn)組織有關(guān)科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的 -
攀登英語心得體會(huì)
攀登英語心得體會(huì)（4月） 時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月，跟同學(xué)們一起度過的時(shí)光總是那么快樂，他們也總是在期待著Pandeng English Class. 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的英語學(xué)習(xí)，學(xué)生各
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攀登英語教學(xué)設(shè)計(jì)
攀登英語教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo):
（一）知識(shí)技能目標(biāo)：
1.學(xué)生能夠模仿說唱本單元所學(xué)童謠，了解歌詞大意。
2.學(xué)生了解并正確使用“what’s this/ that…”句型詢問某物品名稱并能 -
攀登英語教學(xué)工作總結(jié)
攀登英語教學(xué)工作總結(jié)
青海省化隆縣巴燕鎮(zhèn)中心學(xué)校——冶霞
我是一位有十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。今年校領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任一年級(jí)攀登英語的任課老師和一年級(jí)的語文教學(xué)。當(dāng)時(shí)就想，校領(lǐng) -
攀登閱讀總結(jié)
三年級(jí)攀登閱讀總結(jié) 我校開展攀登閱讀已經(jīng)有一段時(shí)間了，剛開始進(jìn)行教學(xué)時(shí)一竅不通，漸漸地在收集材料、布置環(huán)境等一些列的準(zhǔn)備活動(dòng)以及與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的過程中，對(duì)攀登閱讀有了
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攀登英語工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)理念認(rèn)真落實(shí)攀登英語項(xiàng)目致力于解決我國兒童英語學(xué)習(xí)中普遍存在的一些突出問題，特別是英語學(xué)習(xí)中的啞巴英語現(xiàn)象，立足學(xué)校的實(shí)踐需求，以人為本，促進(jìn)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的
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攀登英語1（范文模版）
快樂神奇的攀登英語世界內(nèi)容摘要：
開設(shè)攀登英語的目的并非要求學(xué)習(xí)大量的語言知識(shí)，而是旨在培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、積極的態(tài)度，建立起自信心，培養(yǎng)一定的語感和良好的語音、
