專題：古代首飾分心是什么
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古代首飾別名趣談[全文5篇]
古代女子首飾詳解 頭面 大概首飾如同人的臉面，給人的外貌增加光彩，故名頭面。頭面一詞在宋代已經(jīng)出現(xiàn)，經(jīng)營首飾的商鋪就叫頭面鋪。這個稱呼在傳統(tǒng)戲劇中依然流行，如點翠頭面、
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情人節(jié)首飾精選
情人節(jié)首飾精選 除了鮮花和燭光晚餐，情人節(jié)又怎少得了珍貴的首飾作為訂情信物？今年特別為情人節(jié)打造的首飾提供了不少選擇，不妨向身邊的他暗示一下吧?。牐犘透裰x 厭
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情人節(jié)首飾精選
除了鮮花和燭光晚餐，情人節(jié)又怎少得了珍貴的首飾作為訂情信物？今年特別為情人節(jié)打造的首飾提供了不少選擇，不妨向身邊的他暗示一下吧！型格之選厭倦了珠寶鉆石，可有想過來個反璞歸
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超經(jīng)典首飾文案
商品描述： 大氣的長方形，閃耀著琥珀色的光芒，銀色包裹著深沉的質(zhì)感，散發(fā)著成熟而神秘的迷人魅力。 產(chǎn)品故事： 這一顆有靈性的水晶，靜靜的躺在有緣人的胸口，回憶隨著珠鏈的光芒，撥
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首飾宣傳廣告語
你的精彩，我來裝飾。比翼雙飛（人與飾品無間搭配）。唯一的永恒。獨孤“飾”界，誰與爭鋒。天工打造，品尚生活。天下只此一件，今世同你結緣奇珍異飾，你我共享。給唯一的你，我唯一的愛。
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首飾調(diào)查研究報告
關于在河南鎮(zhèn)平的教學實習報告
姓名：**
學號：**
一、 實習目的
隨著中國內(nèi)地經(jīng)濟的高速發(fā)展，居民消費取向發(fā)生顯著變化，人們逐漸把目光從日常必需品轉(zhuǎn)向高檔消費品，更多關注高附 -
首飾營業(yè)員1
1盤點：是對珠寶首飾實有庫存數(shù)量及其金額進行清點。意義在于摸清家底，加強管理，核對帳貨相符情況，分析庫存結構，找出經(jīng)營管理上存在的問題，同時為珠寶首飾損益核算提供依據(jù)。盤點
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首飾藝術設計研究（推薦）
檢索課題名稱：首飾藝術設計研究檢索詞分析（中英文）：首飾(jewelry art)藝術設計(,art designs )
檢索式：
1、首飾(jewelry art )， 藝術設計（art designs )
1、K=首飾 AND T=藝術設計 -
T400時尚首飾文案★
T—400時尚首飾文案 作者：讀心 1、 埃及風光 商品描述： 大氣的長方形，閃耀著琥珀色的光芒，銀色包裹著深沉的質(zhì)感，散發(fā)著成熟而神秘的迷人魅力。 產(chǎn)品故事： 這一顆有靈性的水晶，靜
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情人節(jié)首飾大檢閱(圖)
珍貴的首飾，一向令女士們雙眼發(fā)光。在一年一度的情人節(jié)，首飾更扮演著重要的角色。因其珍貴的價值，有情比金堅的意思，所以情人節(jié)最受歡迎的禮物，實非首飾莫屬。 無法抗拒的鉆飾 鉆
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精品首飾精英模特大賽公關活動
精品首飾精英模特大賽公關活動1、舉辦“中國首屆精品首飾精英模特大賽”啟動新聞發(fā)布會。1月18日于新聞大廈召開，李霞擔綱主持，政府領導孫孚凌、田鶴年、瞿懷明、萬資坤，影視明
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《首飾設計》公開課教案
公開課教學設計民族職業(yè)教育中心服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)授課人課程服飾搭配班級14服裝1、2班課題首飾設計與制作課型新授課時間地點14服裝1、2班教室教學目標1.能熟知首飾配
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首飾廣告詞推薦大全（優(yōu)秀范文五篇）
首飾廣告詞推薦大全人類最原始的首飾，大概可以追溯到遙遠的石器時代。到現(xiàn)在首飾的材料已經(jīng)有很多種類了，那么你能說說這類的廣告詞有哪些嗎?下面是小編帶來首飾廣告詞的內(nèi)容，
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首飾材料的簡易鑒別匯總
附錄2 首飾材料的簡易鑒別 首飾材料的鑒別是一門非常專業(yè)的知識，一是鑒別首飾材料的真與假，二是鑒別它的好與次。在市場經(jīng)濟中，一些不法商販利用人們對首飾材料知識的缺乏來
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中國古代首飾的演變
中國古代首飾的演變-寶鑫珠寶 從發(fā)掘出土的文物小看，仰韶文化和龍山文化中已出現(xiàn)了陶笄、骨笄以及骨簪等束發(fā)器。顯然，新石器時期首飾的種類比舊石器時期“山頂洞人”洞穴中發(fā)
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黃金珠寶時尚首飾模特大賽
2006·黃金珠寶時尚首飾模特大賽
珠光寶氣伊人風采
鉆石是奢侈的，黃金是昂貴的，珍珠是純潔的，珠寶是名貴的，時尚是永恒的。“云想衣裳花想容”，無論時尚的潮流如何變化，黃金珠寶首 -
2017本命年戴什么首飾（推薦五篇）
點此了解【如何識別假開光？并詳細了解2017本命年帶什么首飾】 屬雞的人進入本命年，本命年犯太歲，所以需要佩戴本命年首飾來化解太歲帶來的不利影響。本命年犯太歲應盡早在家中
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《首飾設計基礎》教學大綱范文大全
廣東省創(chuàng)業(yè)工貿(mào)技工學校 教學大綱 編號： 版本號：C/0 流水號：《 珠寶首飾設計基礎 》教學大綱 編 號： 撰寫人： 所屬系部：藝術系 教務處處長： 一、說 明-------------------------課
