專題：骨干教師反思
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骨干教師反思
反思 交口縣城關(guān)小學(xué) 趙亞虹 聘為骨干教師的這幾年，我積極要求上進，既認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，又盡職盡責(zé)做好每樣工作，不辜負老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生對我的厚望。我覺得既忙
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骨干教師教學(xué)反思
骨干教師示范課《動蕩的春秋時期》教學(xué)反思 永豐中心學(xué)校 邵金輝 按照期初教學(xué)工作計劃，我校于9月25至26日成功舉辦了9節(jié)骨干教師示范課，目的是通過骨干教師的示范引領(lǐng)，增強教
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骨干教師課堂教學(xué)反思報告（通用）[本站推薦]
骨干教師課堂教學(xué)反思報告（通用9篇）在現(xiàn)實社會中，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來，看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。反思要怎
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骨干教師研修培訓(xùn)反思
我作為名教師被選拔參加省骨干教師培訓(xùn)，是我的榮幸，是一個難得的自我學(xué)習(xí)和進修的好機會，也是一項培養(yǎng)自己能力并影響和帶動我教師教學(xué)水平提高的重要任務(wù)，所以，參加這個培訓(xùn)班的
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骨干教師——學(xué)科實踐及其反思
學(xué)科實踐及其反思
課題：1、觀察水
2、熱的傳遞
3、斜坡的啟示
4、達爾文的進化論
時間：2012年10月——觀察水
2012年11月——熱的傳遞
2013年3月——斜坡的啟示
2013年5月—— -
骨干教師培訓(xùn)總結(jié)和反思
骨干培訓(xùn)的感悟、收獲與建議 張若麗 暑假美好的時光已結(jié)束，邁入新一學(xué)期的工作?；仡欉@學(xué)期的生活，是我最充實的一個假期。因為我參加了骨干教師培訓(xùn)。下面我談變我的培訓(xùn)感悟
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骨干教師反思（共8篇）
篇1：骨干教師開放課反思骨干教師開放課反思特色說明：現(xiàn)代教育觀念指出：教育要以學(xué)生為本，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)，由培養(yǎng)具有一定知識技能的人轉(zhuǎn)向培養(yǎng)具有多種
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骨干教師培訓(xùn)總結(jié)反思（范文模版）
骨干教師培訓(xùn)總結(jié)反思 2010年6月20日，我區(qū)體育骨干教師一行37人來到了北京進行培訓(xùn)，我懷著無比激動的心情，開始了這次附有“艱巨”任務(wù)的旅行。更讓我們感到榮幸的是，東勝區(qū)區(qū)
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骨干教師培訓(xùn)總結(jié)反思
2010年6月20日，我區(qū)體育骨干教師一行37人來到了北京進行培訓(xùn)，我懷著無比激動的心情，開始了這次附有“艱巨”任務(wù)的旅行。更讓我們感到榮幸的是，東勝區(qū)區(qū)長韓廣源和東勝區(qū)教育局
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骨干教師培訓(xùn)反思（5篇）
骨干教師培訓(xùn)反思
舊店中心校路永橋
我作為骨干教師培養(yǎng)對象參加了縣進修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動，為期三天的時間，讓我受益匪淺。那么多來自各方專家分別從理論和實踐的角度講述了 -
骨干教師教學(xué)反思5篇
骨干教師教學(xué)反思 在自主學(xué)習(xí)活動中把學(xué)困生融合于各個學(xué)習(xí)小組，使他們的學(xué)習(xí)得到幫助和提高。此外，我們還要注意創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，促進學(xué)生之間的合作，樹立他們學(xué)習(xí)的責(zé)
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骨干教師學(xué)習(xí)反思4
骨干教師學(xué)習(xí)反思 在學(xué)習(xí)后，我感觸頗多，數(shù)學(xué)課程改革勢在必得，它使得教師在各方面有了很大提高。我作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師確實心存感激。下面簡單談一下我的心得。
一、數(shù)學(xué)課程 -
參加2012骨干教師培訓(xùn)反思
參加2012骨干教師培訓(xùn)反思
合川區(qū)肖家鎮(zhèn)完全小學(xué)校段明容
人們常說：“教師是人類靈魂的工程師！”懷著對教師職業(yè)的崇敬和熱愛，我選擇了當(dāng)教師這一光榮而神圣的職業(yè)。一晃二十幾 -
骨干教師學(xué)習(xí)反思7
骨干教師學(xué)習(xí)反思
赤日炎炎的暑期就要過去了，培訓(xùn)也如期而至。回首剛剛走過的一周培訓(xùn)時間，是忙碌的、是炎熱的、是辛苦的，但與此同時我們也收獲著、成長著、快樂著。學(xué)校培訓(xùn) -
骨干教師示范課教學(xué)反思
骨干教師示范課教學(xué)反思 葦蓮蘇中學(xué)------韓麗英 一．成功之處 （1）緊扣語言展開教學(xué) 本文之美莫過于節(jié)奏分明，鏗鏘有力的語言?！皶x百遍，其義自見”，教師范讀與學(xué)生齊讀，讓學(xué)生鮮
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骨干教師培訓(xùn)總結(jié)和反思[推薦5篇]
骨干教師培訓(xùn)總結(jié)和反思
時間過得很快，暑假美好的時光已結(jié)束，邁入新一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將假期參加骨干教師培訓(xùn)做一個總結(jié)和反思，以此來促進自己更快成長。
一、思想政治方面
我 -
骨干教師講學(xué)團活動反思
吳江區(qū)骨干教師講學(xué)團活動反思 吳江區(qū)平望幼兒園 徐紅焱 12月17日，作為平望幼兒園老師的我，認真的聆聽了沈慧娥老師關(guān)于戶外建構(gòu)游戲的一系列做法、看法、想法，讓我受益匪淺。
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骨干教師培訓(xùn)總結(jié)如何寫教學(xué)反思
骨干教師培訓(xùn)總結(jié)——如何寫教學(xué)反思
西二旗小學(xué)韓杰
寫教學(xué)反思（或后記）是教學(xué)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。教師在上完一節(jié)課后，對課堂教學(xué)的設(shè)計和實施進行回顧和反思，總會有些成敗
