專(zhuān)題：概論課程
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《概論》課程總結(jié)報(bào)告
毛概課程總結(jié) 姓名：xxx 學(xué)號(hào)：2016666666 班級(jí)：xxx 通過(guò)《概論》課學(xué)習(xí)，深刻理解了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想形成的時(shí)代背景和社會(huì)歷史條件；課程基本內(nèi)容是全
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概論課程小結(jié)
合肥科技職業(yè)學(xué)院課程小結(jié)
課程： 汽車(chē)概論教師：耿家興類(lèi)別：理論課 系部：___汽車(chē)工程系________班級(jí)：13級(jí)大專(zhuān)汽修（2）班人數(shù)：72 使用教材、編者、出版社：《汽車(chē)概論》 主編：張世榮清華 -
化學(xué)概論課程論文
封面 化學(xué)概論課程論文 維生素C在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用 1 目 錄 前言 1 抗擊壞血病的維生素C 2. 體育運(yùn)動(dòng)與維生素C 2.1 體育運(yùn)動(dòng)中維生素C的重要性 2.2 維生素C在我們進(jìn)行體
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《遙感概論》課程教學(xué)大綱
《遙感概論》課程教學(xué)大綱課程代碼：0730221060適用專(zhuān)業(yè)：地理科學(xué)
學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3
一、課程的性質(zhì)和目的：
1.課程性質(zhì)：地理科學(xué)（地理信息系統(tǒng)方向、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃方向）：專(zhuān)業(yè)必修課 -
課程論文-現(xiàn)代農(nóng)業(yè)概論
農(nóng)業(yè)課程論文? 1.結(jié)合現(xiàn)代有機(jī)農(nóng)業(yè)理論撰寫(xiě)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)方面的綜述論文；題目自擬。
? 2.也可對(duì)自己親身經(jīng)歷的事例或近期發(fā)生的農(nóng)產(chǎn)品安全或農(nóng)產(chǎn)品出口事件，論述中國(guó) -
中國(guó)文化概論課程學(xué)習(xí)心得
中國(guó)文化概論課程學(xué)習(xí)心得中國(guó)文化概論集合了中國(guó)古代文化與現(xiàn)代文化，使我對(duì)中國(guó)文化有了更進(jìn)一步的了解和接觸，培養(yǎng)了對(duì)中國(guó)博大精深的文化的愛(ài)好，擴(kuò)大了知識(shí)面，提高了思維能力
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生物工程概論課程總結(jié)
生物工程概論總結(jié)生物工程：人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合先進(jìn)的工程技術(shù)手段和其他基礎(chǔ)學(xué)科的科學(xué)原理，按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料，為人類(lèi)生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某
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幼兒園課程概論（最終版）
第五章 幼兒園經(jīng)典課程方案 第一節(jié)國(guó)外著名的幼兒園課程方案 一、蒙臺(tái)梭利課程模式 （一）蒙臺(tái)梭利課程模式的理論基礎(chǔ) 兒童具有發(fā)展的內(nèi)在沖動(dòng)力 ----吸收力的心智 生命力不
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生物工程概論課程總結(jié)
一、 課程簡(jiǎn)要內(nèi)容 1、本課程先從緒論開(kāi)始，戴老師向我們介紹了生物工程與生物技術(shù)的含義，即指運(yùn)用生物化學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)等原理與生化工程相結(jié)合來(lái)改造或者
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《電子商務(wù)概論》課程介紹（精選）
《電子商務(wù)概論》課程介紹電子商務(wù)，從上世紀(jì)70年代美國(guó)航空公司的機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)到沃爾瑪利用EDI來(lái)完善訂貨業(yè)務(wù)；再?gòu)?0年代全球開(kāi)放互聯(lián)網(wǎng)到如今如火如荼的網(wǎng)上購(gòu)物，可以說(shuō)電子
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環(huán)境概論課程報(bào)告
《生物多樣性是人類(lèi)生活的保障》信息科學(xué)與工程學(xué)院
電氣0802班
宮勛
20083072生物多樣性是人類(lèi)生活的保障
生物多樣性就生物及其與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與相關(guān)的各種生 -
生物技術(shù)概論課程說(shuō)明
生物技術(shù)概論課程英文名稱(chēng)：Introduction to Biotechnology先修課程：微生物學(xué)生物化學(xué)適用專(zhuān)業(yè)：生物技術(shù)及應(yīng)用食品加工技術(shù)課程類(lèi)別：必修開(kāi)課時(shí)間：第二學(xué)期學(xué)時(shí)：30學(xué)分：1使用教材：
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環(huán)境保護(hù)概論課程論文
環(huán)境保護(hù)概論課程論文 姓名： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 公路交通及其對(duì)環(huán)境的污染 交通噪聲主要是由交通工具在運(yùn)行時(shí)發(fā)出來(lái)的。如汽車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)等都是交通噪聲源。調(diào)查表明，機(jī)動(dòng)車(chē)輛
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自然辯證法概論課程論文
學(xué)年第二學(xué)期 《自然辯證法概論》期末課程論文 技術(shù)自然與辨證法 ——技術(shù)的利與弊 姓名： 學(xué)號(hào)： 任課教師： 完成時(shí)間： 年 月日 目錄 引言 ...................................
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環(huán)境保護(hù)概論課程論文
環(huán)境保護(hù)概論課程論文專(zhuān)業(yè)班級(jí)：姓 名 ：學(xué) 號(hào) ： _________________ _________________ _________________ 垃圾分類(lèi)的現(xiàn)狀及意義 摘要：垃圾分類(lèi)，是將垃圾按可回收再使用和不可回
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《高速鐵路概論》課程報(bào)告
********大學(xué) 課程總結(jié)報(bào)告 報(bào)告題目 淺述全球高速鐵路技術(shù)院 （系）土木建筑學(xué)院專(zhuān)業(yè) 城市軌道工程班級(jí) ***************** 姓名 小關(guān)任課教師 ******老師2011年11 目錄 一、
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社會(huì)學(xué)概論課程簡(jiǎn)介
《社會(huì)學(xué)概論》課程簡(jiǎn)介
《社會(huì)學(xué)》是一門(mén)應(yīng)用性十分廣泛的社會(huì)科學(xué)，是研究人類(lèi)在社會(huì)中的各種社會(huì)生活、社會(huì)交往、社會(huì)工作、社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)發(fā)展等方方面面的社會(huì)現(xiàn)象和社 -
社會(huì)學(xué)概論課程總結(jié)
《社會(huì)學(xué)概論》課程教學(xué)總結(jié)
1、課程名稱(chēng)：《社會(huì)學(xué)概論》
2、講授時(shí)間：2006年9月—2007年1月
3、周課時(shí)：4課時(shí)
4、本課程教學(xué)目的：本課程是社區(qū)管理與服務(wù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)
