專題：高三生物二輪備考計(jì)劃
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高三二輪備考計(jì)劃
高三年級(jí)組第二學(xué)期復(fù)習(xí)備考計(jì)劃 一，明確高三工作的指導(dǎo)思想、工作思路、備考要求，樹(shù)立三種意識(shí)。 1）指導(dǎo)思想：樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，狠抓過(guò)程管理，落實(shí)備考要求，力爭(zhēng)完成任務(wù)。 2）工作思路：
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淺談高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略
淺談高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略 黃順葵 班級(jí):清遠(yuǎn)市生物1班 學(xué)校:清遠(yuǎn)市華僑中學(xué) 發(fā)布時(shí)間： 2011-11-18 21:46:14 淺談高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略 一、備考目標(biāo) 當(dāng)高考復(fù)習(xí)已進(jìn)
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高三生物備考計(jì)劃
定遠(yuǎn)三中2015級(jí)高三生物備考計(jì)劃 高三生物組 一、指導(dǎo)思想 積極研究、探索新課程背景下高考生物的新變化及特點(diǎn)，及時(shí)收集整理各方信息，爭(zhēng)取不走或少走彎路，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和
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高三政治二輪復(fù)習(xí)備考計(jì)劃
2012——2013學(xué)年度下學(xué)期高三政治備考復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以年級(jí)組的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)帥，以高考政治考試大綱為依據(jù)，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心，充分發(fā)揮教 -
高三生物二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、回歸教材，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，提升學(xué)習(xí)能力
1.注重主干知識(shí)、生物模型知識(shí)和方法體系的梳理，重新編碼復(fù)習(xí)內(nèi)容。高考要求考生具有靈活的思維方式與較快的思維切換，因而二輪復(fù) -
2016高三生物二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃
2016年高三(22)生物二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 年 醒2016年2月 高三（22）班是我校的實(shí)驗(yàn)班之一，學(xué)生有一定基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一輪復(fù)習(xí)之后學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)已較為扎實(shí)，根據(jù)他們的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，現(xiàn)制定本學(xué)
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2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法
2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法命題題型變化和趨勢(shì)1.2012年高考命題突出的特點(diǎn)是“注重基礎(chǔ)，重視能力”，常常是“題在書外，理在書中”。因此在高考中，學(xué)生很難遇到做過(guò)的
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2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法
2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法
命題題型變化和趨勢(shì)1.2012年高考命題突出的特點(diǎn)是“注重基礎(chǔ)，重視能力”，常常是“題在書外，理在書中”。因此在高考中，學(xué)生很難遇到做過(guò) -
高三生物前期備考經(jīng)驗(yàn)及二輪復(fù)習(xí)策略1
2010級(jí)高三生物前期備考經(jīng)驗(yàn)及二輪復(fù)習(xí)策略 烈面中學(xué)高三生物備課組 一、指導(dǎo)思想： 以教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以加強(qiáng)雙基教學(xué)為主線，以提高學(xué)生能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的綜合
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2016年高三二輪備考德育
?武鳴高中2014年高三二輪德育視導(dǎo)反饋 2014.3.19 德育方面： 一、亮點(diǎn)與特色 1.目標(biāo)明確，制定有力的迎考措施 （1）高考目標(biāo)：在2013屆的基礎(chǔ)上本屆力爭(zhēng)一本、二本、三本上線率穩(wěn)中
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高三生物二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法
高三生物二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法
（一）二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間
二月底—四月底
（二）二輪復(fù)習(xí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)
1.進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，打牢雙基。
2.綜合、歸納、整理和提高，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
3.注重能力培 -
2014高三生物二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃5篇
2014年高三生物二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃
馬小平
一、指導(dǎo)思想：緊扣基礎(chǔ)、科學(xué)訓(xùn)練；整合知識(shí)、完善網(wǎng)絡(luò)；強(qiáng)化方法、提升能力。
復(fù)習(xí)策略：以《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和《考試說(shuō)明》為依據(jù)， -
高三生物二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃及建議
高三生物二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃及建議
（一）二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間
三月中旬——五月中旬
（二）二輪復(fù)習(xí)目標(biāo)
1.進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，打牢雙基。
2.綜合、歸納、整理和提高，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
3.注重能力培養(yǎng) -
2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期高三生物高考備考計(jì)劃
2017—2018學(xué)年度第二學(xué)期 高三生物二輪復(fù)習(xí)備考方案 邱連光 2018年3月1日 一、指導(dǎo)思想： 以黨的“十九大精神”為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新精
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2017高三備考計(jì)劃
高三22班復(fù)習(xí)備考計(jì)劃 高考是場(chǎng)考驗(yàn)心力、智力和體力的持久戰(zhàn)。根據(jù)高三特點(diǎn)和學(xué)校的指導(dǎo)思想，我認(rèn)為高三復(fù)習(xí)備考最忌諱復(fù)習(xí)無(wú)序，各科教師要根據(jù)所教班級(jí)特點(diǎn)制定自己的復(fù)習(xí)
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高三備考計(jì)劃
左權(quán)中學(xué)校2014年高考備考計(jì)劃一、基本情況
教師42人，應(yīng)屆學(xué)生總數(shù)650人。文科和理科班級(jí)總數(shù)13個(gè)，其中文科班6個(gè)，理科班7個(gè)。其中理科，重點(diǎn)班5個(gè)，普通班2個(gè)；文科重點(diǎn)班3個(gè)，普通班3 -
高三備考計(jì)劃
錢庫(kù)高級(jí)中學(xué)2018屆高三高考備考計(jì)劃 一、 指導(dǎo)思想和背景：近兩年來(lái)，由于生源質(zhì)量逐年下降及優(yōu)秀教師資源的流失，錢庫(kù)高級(jí)中學(xué)高考成績(jī)不理想，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的預(yù)期和社會(huì)的認(rèn)
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高三政治二輪復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)交流
黃陂區(qū)2011屆高三政治二輪復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)交流一、本區(qū)復(fù)習(xí)備考的做法
我區(qū)在教研室的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮區(qū)一中的龍頭作用，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享，積極探討，共同進(jìn)步的備考風(fēng)格。具
