專題：高三生物講評課怎么上
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淺談如何上好高三生物講評課范文合集
淺談如何上好高三生物講評課 蔡 晨 單位：鳳陽高升學校學校理綜教研組 電子郵箱：276352631@qq.com 【摘要】講評課是生物教學中的一個重要教學環(huán)節(jié)，目的是矯正學生在答題過程中
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淺議生物試卷講評的策略--高三生物組
淺議生物試卷講評的策略 高三生物 考試是教學評價常用的一種方法。通過試卷反映出學生學習的薄弱環(huán)節(jié)，教師教學中存在問題，因此積極高效的試卷講評顯得尤為重要。利于學生知識
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高一生物講評課教案
高一生物公開課教案 【教學目標】 1、 知識方面：在試題講解中注意與課本知識聯(lián)系，鞏固基礎知識；查漏補缺，解決學習中 存在問題，完善認知結構；注意總結解題方法和規(guī)律。 2、 能力方
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高三生物教學計劃
2010—2011學年第一學期高三生物教學計劃 任課教師：夏軍 一、復習目標: 通過高三三輪復習使學生扎實掌握生物學基礎知識和基本原理,形成較熟練的生物學思想,思維,方法和技巧,
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高三生物教學計劃
2013-2014第一學期高三生物教學計劃 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，深化教育教學改革，堅持以教研為中心
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高三生物教學計劃
篇一：高三生物教學計劃2014 2013~2014學年度高三生物復習計劃 龍頭中學 林樹華 一、執(zhí)教情況分析在2013年高考本科有大突破的大好背景下，我有幸執(zhí)教2014屆的高三。作為一名
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高三生物教學計劃
2013~2014學年度高三生物復習計劃龍頭中學 林樹華一、執(zhí)教情況分析在2013年高考本科有大突破的大好背景下，我有幸執(zhí)教2014屆的高三。作為一名再次執(zhí)教高三的生物教師，我深深感
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高三生物教學計劃
本學期我擔任高三295班和300班的生物教學工作，主要任務是必修一《分子與細胞》、必修二《遺傳與進化》、必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》的一輪復習。
第一輪復習是按章節(jié)捋清知識點，要 -
高三生物復習計劃
向2012沖刺----生物高考
一、近幾年高考試題分析
分析了近幾年的生物高考題，總體的感覺是：難度不高，多從細處入手，對于生物教學的指導意義頗大。因為給我們新課程的教學敲響了警 -
高三生物教學計劃
2016-2017學年高考生物復習計劃 復習不僅是一個回憶和熟練的過程，更重要的是一個再認識、再提高的過程。在高考備考復習中，教師引導學生應用何種方法進行復習將直接關系到學生
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高三生物教學計劃
高三生物教學計劃 高三生物教學計劃1 首先，我常常利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代生物科學的動向，搜集一些新的生物學成果介紹給學生，以激發(fā)學生的學習興趣，也開
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2010高三生物教學計劃
2010屆高三生物教學計劃 高三生物組 一.10年生物高考的總體感覺： 2010年的生物高考增加了考點，考點的增多對學生知識的記憶、理解和綜合能力要求必然就提高了。試題特別注意不
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高三生物教學計劃
高三生物教學計劃 容 越 2011年高考計劃 （一）備考思路 1．研究課標、考綱，分析高考趨勢，把握高考動態(tài)變化 2011年高考試題的命題思路及走勢、考試說明顯得尤為重要，在復習備考中應
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高三生物教學計劃2014
2013~2014學年度高三生物復習計劃龍頭中學林樹華
一、執(zhí)教情況分析
在2013年高考本科有大突破的大好背景下，我有幸執(zhí)教2014屆的高三。作為一名再次執(zhí)教高三的生物教師，我深深 -
高三生物工作總結
工作總結 本學期我擔任高三2、6、9班生物學科教學，高三是學生學習非常重要的時期，也是鞏固基礎、提高能力的重要階段。作為畢業(yè)班的教師，我繼續(xù)努力鉆研新課程標準和高考考綱，深
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高三生物復習方法
高三生物復習方法
1．抓綱扣本（以教材為依據(jù)，考試大綱為準繩；注重基礎，重視課本，強調能力）。
2．背書，看書一定要細，對問題的理解要透，課本上的每一句話就是一個知識點（復習時，在知識體系上 -
高三生物教學計劃
高三生物教學計劃1 依照生物教學大綱要求，結合教材內容和學生實際，為高考打下堅實基礎、順利完成教學目標。由于生物新課內容快要全部授完，本學期安排為完成第一輪復習。具體
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高三生物教學計劃
高三生物教學計劃 高三生物教學計劃1 高三是中學生生物學習非常重要的時期，也是鞏固基礎、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段，高三生物總復習的效果將直接影響高考成績，為了使學生
