專題：溝通責任
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真情責任溝通
真情 責任 溝通
——班主任工作小結(jié)
海寧市行知小學(xué)方敏珠
2006年7月我大學(xué)畢業(yè)，終于站上了夢寐以求的三尺講臺，一直擔任班主任工作。激動之余，我深知自己責任重大，因為班主任的 -
溝通的主要責任是子女
你從學(xué)生的叛逆性為開頭.這個開頭可以給對方一個下馬威. 在來你以父母的工作為由,就說父母工作為孩子,但是孩子卻因為環(huán)境的關(guān)系而有些事不會跟父母交涉,比較心讓孩子討厭起
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溝通的主要責任在于父母
各位評委，在場的老師和同學(xué)們，大家好。我是本場辯論賽的正方指導(dǎo)老師。 我方認為，兩代人之間的溝通就是父母和孩子之間就思想觀念或行為方式等通過交流達成一致的理解和認知的
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教子有方_責任_溝通_技巧長
教子有方責任 溝通 技巧 讓孩子健康茁壯成長
——種尚 種政成長記作為新時代下成長起來的零零后爸爸，我認為孩子不一定要灌輸多少知識，一定要在合適的年齡段鍛煉他的能力，不一 -
責任.溝通.執(zhí)行力讀書心得
“責任·溝通·執(zhí)行力”讀書心得體會 自公司號召開展讀書學(xué)習(xí)活動以來，深深地感到作為一名基層單位的管理者，要有勇于選擇責任、承擔責任、堅守責任的責任心，也要有上下溝通、
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家校溝通責任督學(xué)案例二
家校溝通責任督學(xué)案例二【案例描述】X年X月，我和X在第X責任區(qū)實驗學(xué)校督學(xué)。這所學(xué)校始建于X年，現(xiàn)有在校學(xué)生X余人。我們每月按照責任督學(xué)主要事項進行經(jīng)常性督導(dǎo)，到校第一件事
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溝通
一、概述 1、交流與溝通的關(guān)系 溝通是交流的一個間接目的，不達到溝通，交流就沒有效果。 交流藝術(shù) 是指人們在交流中對必須遵守的規(guī)則的理解、遵守和運用。 二、什么是溝通 溝
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溝通
溝通 羅斯福說 ：“成功公式中，最重要的一項因素是與人相處。”一位哲人說過：“沒有交際能力的人，就象陸地上的船，永遠到不了人生的大海”。 人際關(guān)系是我們生活中所必須的，那么要
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溝通
2.傾聽 傾聽是一種美德，傾聽也是一種尊重 在對方傾訴的時候，盡量不要打斷對方說話，大腦思維緊緊跟著他的訴說走，要用腦而不是用耳聽。要學(xué)會理性的善感。理性的善感就是憂他而憂
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溝通
淺談舊城征地拆遷工作 中的有效溝通問題 隨著我國城市化進程的加快，舊城區(qū)改造和新城區(qū)建設(shè)也進入了快車道。作為其中最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，征地拆遷工作隨之被提上了議程。它是一
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溝通
用正視來表達尊重，用微笑來表達友善，用點頭來表示肯定 一、智者會聽 1、會說話的人，必也懂得聽話 2、笨拙的溝通者總是喋喋不休 二、暈輪效應(yīng) 1、記住，第一次的印象、服飾、儀
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如何溝通
如何與家長做好有效的溝通求同存異，取得理解與支持
作為一名生活老師，每天與學(xué)生朝夕相處，與家長經(jīng)常交流。與家長進行有效的溝通就需要具備一種良好的溝通能力。下面我就工作 -
溝通
溝通 人與人之間最重要的就是溝通，無論是朋友之間，親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂，但很少會有人去細細體會這其中的奧妙，溝通，能讓我們在快樂幸福時，讓人體會到我們的心
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溝通
溝通 自古至今，有多少子女與父母不和，甚至反目的例子，而造成這些的原因是什么呢？ 溝通?。?對于“溝通”一詞，大家已然不是十分陌生。在日常生活中，我們不論做什么事都需要與人溝通，
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溝通
溝通 這個世界的人孤獨得不得了，許多人蓄意保持距離，卻希望別人先行靠近；許多人預(yù)計是否能夠收獲，再酌量付出；許多人渴望被人理解，卻又將溝通束之高閣；許多人想要被愛卻又不肯主動
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淺談溝通
淺談溝通
伴隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，人際關(guān)系的日益復(fù)雜，在人與人之間的交談中，有效的溝通起著至關(guān)的作用。人與人之間交談，需要有效的溝通，人與人之間發(fā)生矛盾需要化解，更需要有效地 -
醫(yī)患溝通
1.近年來醫(yī)患關(guān)系緊張的直接原因是 A A經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)軌和社會轉(zhuǎn)型造成的利益格局調(diào)整以及新舊觀念的碰撞 B醫(yī)患雙方自身全面認知的不足 C醫(yī)學(xué)事業(yè)的進步與發(fā)展 D現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式
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如何有效溝通
如何有效溝通 經(jīng)過幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)客戶代表在接待客戶時，與客戶所交流的話題較少，不能發(fā)現(xiàn)客戶的關(guān)注點，客戶來公司咨詢，發(fā)現(xiàn)我們能給她的幫助太少，基本上坐不了多長時間就會離開，
