專題：高效快樂課堂
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快樂高效課堂
“快樂高效課堂”實(shí)施方案
構(gòu)建和諧教育，創(chuàng)建快樂校園，是當(dāng)前我校乃至全市教育工作的重要任務(wù)之一，快樂校園建設(shè)的核心是課堂教學(xué)，是促進(jìn)課堂教學(xué)，是構(gòu)建“快樂課堂”。為此，我校 -
快樂學(xué)習(xí),高效課堂
高效課堂，快樂學(xué)習(xí)——保定市回民中學(xué)教學(xué)探索隨著新課程改革的日益深入，保定市回民中學(xué)不斷總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把新課程改革的教育理念和學(xué)校自身的教學(xué)理念相互融合，力爭(zhēng)打造
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“快樂”教學(xué)成就高效課堂
“快樂”教學(xué)成就高效課堂 初中思想品德課中的“快樂”教學(xué)孩子的天性都是好玩、愛動(dòng)的，快樂的感受是更好地學(xué)習(xí)的情感基礎(chǔ)。在課堂上，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生喜歡某種活動(dòng)時(shí)，他們便會(huì)
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高效課堂之快樂識(shí)字
高效課堂之快樂識(shí)字 內(nèi)容摘要：識(shí)字的方法有很多很多，識(shí)字的途徑也有很多很多。如何讓孩子們快樂識(shí)字，我采用多種形式的教學(xué)手段，激起學(xué)生的識(shí)字興趣，讓孩子欣然地認(rèn)真聽課；通過教
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構(gòu)建快樂高效課堂(學(xué)習(xí)心得)
“構(gòu)建快樂、高效課堂”的小小想法武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)新城小學(xué) 李琴課堂是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，學(xué)生在課堂里的學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)校中的主要活動(dòng)。學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)的
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打造高效快樂課堂 提高課堂教學(xué)質(zhì)量
打造高效快樂課堂 提高課堂教學(xué)質(zhì)量 四川省宣漢中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng) 王 專 今年年初，縣教育局啟動(dòng)了“打造快樂課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”的主題年活動(dòng)。近一年的時(shí)間過去了，我校在構(gòu)
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高效課堂與快樂課堂的博弈
文章來 源 w ww.5 Y K J.Com 1 高效課堂與快樂課堂的博弈高效課堂是對(duì)低效課堂的顛覆，是凸顯學(xué)生主體的可貴探索，是對(duì)傳統(tǒng)課堂的尖銳不滿后的吶喊。 相對(duì)于“滿堂灌”，相對(duì)于教
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一體兩翼快樂高效課堂建設(shè)
“一體兩翼快樂高效課堂”建設(shè) 贛州市文清實(shí)驗(yàn)校中學(xué)部校長(zhǎng)吳中鴻 世界教科文組織在《學(xué)會(huì)生存》一書中指出“教育即解放，解放人的潛在能力，挖掘人的創(chuàng)造能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展
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打造快樂課堂力求高效識(shí)字
打造快樂課堂 力求高效識(shí)字 宜都市陸城一小 王玉玲 識(shí)字是低年級(jí)語文教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)生一入學(xué)，在短短的4個(gè)月時(shí)間內(nèi)就要認(rèn)識(shí)400個(gè)生字。對(duì)于七、八歲的孩子來說，著實(shí)有點(diǎn)難
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高效課堂
高效課堂小組建設(shè)總結(jié) 高效課堂的實(shí)施，學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建是核心，和諧的班級(jí)管理是后盾，有效的評(píng)價(jià)機(jī)制是學(xué)生保持學(xué)習(xí)熱情的保證和催化劑。學(xué)習(xí)小組是高效課堂進(jìn)行的基本單位，它是
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271高效課堂
“271高效課堂”——讓學(xué)生破甕而出 一、 “271高效課堂” ： ——讓學(xué)生破甕而出 1、“滿堂灌”、“填鴨式”傳統(tǒng)課堂是我們教育的頑疾 陶行知先生是上個(gè)世紀(jì)的著名的教育
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高效課堂
高效課堂減負(fù)擔(dān)，和諧評(píng)價(jià)促能力
宋桐會(huì)
隨著新課程改革的不斷深入，教師的教育觀念、教學(xué)方式等已發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也在不斷的變化，教師如何改變自己的教學(xué)行為，如 -
高效課堂
徐老師
一、集體備課 學(xué)案導(dǎo)學(xué)
1、教研活動(dòng)
2、電子和紙質(zhì)學(xué)案：分工后匯總產(chǎn)生定稿
二、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
1、結(jié)合生活中熱點(diǎn)布置任務(wù)，貼近生活，與學(xué)生密切聯(lián)系。
2、都能有事兒干，任 -
高效課堂討論稿
高效課堂討論發(fā)言稿 作為一名有著近十五年教育工作經(jīng)歷的教師，重新審視自己的教學(xué)之路，對(duì)高效課堂的認(rèn)識(shí)由模糊茫然而逐漸變得清晰。近期在我校展開了高效課堂大學(xué)習(xí)、大討論
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高效課堂
合道初中校本教研學(xué)習(xí)材料之一 高效課堂 1 基本定義 基本的描述是：以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，取得盡可能好的教學(xué)效果。 盡可能好的教學(xué)效果可以從以下兩個(gè)方面來
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高效課堂
“高效課堂”點(diǎn)滴體會(huì) 我校課堂改革已經(jīng)歷時(shí)多年了。如何提高課堂效率，進(jìn)行”高效課堂”，我進(jìn)行過認(rèn)真的思考，也作了一些嘗試?，F(xiàn)匯報(bào)如下：一、編寫導(dǎo)學(xué)案時(shí)，遵循“知識(shí)問題化、
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高效課堂
“高效課堂、全面發(fā)展、優(yōu)質(zhì)資源”是當(dāng)今教育的最熱門話題，“以生為本，為學(xué)生一生的幸福和發(fā)展奠基”是宜昌市六中對(duì)人民關(guān)于教育需求的最響亮回復(fù)；把全面質(zhì)量意識(shí)和學(xué)生全面發(fā)
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高效課堂
高效課堂中小組建設(shè)中的一些感悟及措施 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們： 大家好. 今天能坐在這里和大家交流，我感到十分榮幸。首先感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，“高效課堂”這一口號(hào)我們喊了有幾
