專題：高中歷史必修三學(xué)案
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高中歷史必修三導(dǎo)學(xué)案
高中歷史必修三導(dǎo)學(xué)案 專題一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 一．百家爭鳴（2課時(shí)） 課標(biāo)要求：知道諸子百家，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的意義；了解孔子、孟子、荀子等思想家以
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高中歷史必修三總結(jié)
歷史必修三 第一單元 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 第1課 “百家爭鳴”和儒家思想的形成 孔子和早期儒學(xué) 1、春秋晚期，孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派?？鬃拥乃枷牒诵氖恰叭省?。他認(rèn)為仁就
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高中歷史必修三教案
高中歷史必修三教案（共24課時(shí)） 第1課 《“百家爭鳴”和儒家思想的形成》教案 文昌僑中歷史組 傅佑清 2011-2-3 重點(diǎn)：“百家爭鳴”局面出現(xiàn)的社會(huì)原因和歷史意義；孔子、孟子、荀
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高中歷史必修三 第1課孔子與老子 學(xué)案
第1課孔子與老子【課前學(xué)生自主求知篇】【課標(biāo)導(dǎo)學(xué)】了解孔子等思想家以及儒家思想的形成?！局仉y點(diǎn)預(yù)覽】理解孔子和老子的思想主張；聯(lián)系現(xiàn)實(shí)分析這些思想對(duì)中國的影響。【
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高中歷史知識(shí)點(diǎn)必修三專題（推薦5篇）
知識(shí)分兩種，一種是客觀的，這類知識(shí)不管怎么吸收都不會(huì)有害，一種是主觀的，這類知識(shí)是充滿危險(xiǎn)的。下面給大家分享一些關(guān)于高中歷史知識(shí)點(diǎn)必修三專題，希望對(duì)大家有所幫助。高中歷史
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高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
單元一中國古代思想寶庫第1課孔子與老子課標(biāo)要求知道諸子百家，認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的重要意義；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。落實(shí)課標(biāo)一、
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高中歷史人教版必修三筆記
第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變第1課“百家爭鳴”和儒家思想的形成一、“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)1．“百家爭鳴”的含義：所謂“百家”：是泛指，意為數(shù)量多，指在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，社會(huì)
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高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)（推薦）
高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
專題一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變
一、春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴
1、百家爭鳴
（1）爭鳴的背景：社會(huì)大變革。包括：井田制瓦解，分封制崩潰，戰(zhàn)爭頻繁，私學(xué)興 -
高中歷史必修三教學(xué)設(shè)計(jì)
篇一：高中歷史必修三全套教案第1課 “百家爭鳴”和儒家思想的形成一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．知道諸子百家及道、儒、墨、法諸家的代表人物。 2．了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家
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數(shù)學(xué)必修三學(xué)案
數(shù)學(xué)﹙必修三﹚學(xué)案高
一
數(shù)
學(xué)
備
課
組2011.2 -
人民版高中歷史必修三問題解答
專題一 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 ■一 百家爭鳴■ [議一議] 法家怎樣論述改革的意義?我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)這種思想的文化意義? 答案提示：“不期修古，不法常可”，“事異則備變”
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高中歷史必修三測試題(帶答案)
高 二 歷 史 （必 修）試 題 一、選擇題 1．“孟母三遷“的故事流傳至今，孟子后來成了大思想家.的思想是 A “兼愛非攻，互助互愛”B “仁愛待民，以德服人”C “天道自然，無為而治”D
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高中歷史必修三19課訓(xùn)練案
高中歷史必修三19課訓(xùn)練案 一、選擇題 1．為電影的產(chǎn)生、發(fā)展提供了技術(shù)支持的是 ①攝影技術(shù) ②液晶顯示技術(shù) ③連續(xù)攝影 ④縮短曝光 A．①②③C．②③④ B．①③④ D．①②④ 2．2013
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高中歷史必修三第一單元單元檢測匯總
高中歷史必修三 第一單元單元檢測 1．在一個(gè)記者會(huì)上，溫家寶總理答記者會(huì)關(guān)于物價(jià)上漲的問題時(shí)說：“我一邊看網(wǎng)，一邊腦子里想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’
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高中歷史必修三21課教學(xué)設(shè)計(jì)
高中歷史必修三第21課《現(xiàn)代中國教育的發(fā)展 》 吉林磐石一中 郭玉保 教材分析 本課教材內(nèi)容主要從三個(gè)方面向?qū)W生介紹了現(xiàn)代中國教育的發(fā)展?fàn)顩r和趨勢(shì)：人民教育的奠基、動(dòng)
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高中歷史知識(shí)點(diǎn)專題必修三（精選多篇）
高尚的生活是受愛激勵(lì)并由知識(shí)導(dǎo)引的生活……沒有知識(shí)的愛與沒有愛的知識(shí)，都不可能產(chǎn)生高尚的生活。下面給大家分享一些關(guān)于高中歷史知識(shí)點(diǎn)專題必修三，希望對(duì)大家有所幫助。高
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高中歷史必修三第二課教案(自己)范文合集
一、 課程標(biāo)準(zhǔn) 知道漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想的史實(shí) 二、 教材分析 “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是高中歷史必修三第一單元《中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變》的第二課，本課通過從“無為”
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高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 人教版
高中歷史必修三知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 人教版 專題一：中國古代的思想 本單元主題：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變（儒家思想的產(chǎn)生和發(fā)展歷程） 春秋儒家思想的出現(xiàn) 戰(zhàn)國孟子荀子發(fā)展儒家思想 秦
