專(zhuān)題：高中音樂(lè)特長(zhǎng)生
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高中音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃（本站推薦）
第三高中音樂(lè)組工作計(jì)劃(2009——2010學(xué)年度上學(xué)期）工作目標(biāo)和任務(wù)
1、動(dòng)員所有教師積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教研水 -
音樂(lè)特長(zhǎng)生
2014—2015學(xué)年音樂(lè)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃 新課程改革實(shí)施以來(lái)， 素質(zhì)教育日顯重要，它的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。為此，我校以未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，重
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淺談高中音樂(lè)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)模式
淺談高中音樂(lè)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)模式 字?jǐn)?shù)：2497 來(lái)源：祖國(guó)·教育版 2014年4期 字體：大 中 小打印當(dāng)頁(yè)正文 依據(jù)現(xiàn)行普通高中音樂(lè)特長(zhǎng)生培養(yǎng)和選拔形式，針對(duì)新課程改革和新形勢(shì)下高
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高中音樂(lè)特長(zhǎng)生音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)._Microsoft_Word_文檔
高中音樂(lè)特長(zhǎng)生音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng) 在視唱練耳中，最重要的是解決音準(zhǔn)和節(jié)奏兩方面的準(zhǔn)確把握能力，而音程概念的建立，是解決音準(zhǔn)的最佳手段,所以在音準(zhǔn)訓(xùn)練中可以圍繞著以下幾個(gè)方面
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探討我國(guó)高中音樂(lè)特長(zhǎng)生現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策
探討我國(guó)高中音樂(lè)特長(zhǎng)生現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策 【摘要】伴隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平大幅度提升，帶動(dòng)了教育事業(yè)的不斷發(fā)展進(jìn)步。國(guó)家要想繁榮進(jìn)步，教育部門(mén)必須要重視人才的培養(yǎng)和樹(shù)立。
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音樂(lè)特長(zhǎng)生計(jì)劃
聲音特長(zhǎng)生活動(dòng)計(jì)劃音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃是專(zhuān)門(mén)針對(duì)初三年級(jí)中考音樂(lè)特長(zhǎng)生制定。希望通過(guò)教師與學(xué)生的共同努力，在中考中獲得理想的成績(jī)。 學(xué)生情況分析：
1.初三學(xué)生的文化課任 -
淺談如何選拔并培養(yǎng)高中音樂(lè)特長(zhǎng)生（5篇范例）
淺談如何選拔并培養(yǎng)高中音樂(lè)特長(zhǎng)生 【摘要】 高中音樂(lè)特長(zhǎng)生是在音樂(lè)方面學(xué)有所長(zhǎng)，具有一定理論知識(shí)和技能的學(xué)生。重視和加強(qiáng)音樂(lè)特長(zhǎng)生的選拔并培養(yǎng)有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意
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葫蘆島市實(shí)驗(yàn)高中舉辦音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)音樂(lè)會(huì)
葫蘆島市實(shí)驗(yàn)高中舉辦音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)音樂(lè)會(huì)
2014年7月4日上午，葫蘆島市實(shí)驗(yàn)高中藝術(shù)樓的聲樂(lè)教室琴聲悠揚(yáng)，歌聲朗朗，這里正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)音樂(lè)會(huì)。出席音 -
高中特長(zhǎng)生管理規(guī)定[本站推薦]
廊坊新世紀(jì)中學(xué)高二年級(jí)部 播音主持、美術(shù)等藝術(shù)類(lèi)及體育類(lèi)特長(zhǎng)生管理規(guī)定（試行） 為了全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)我校素質(zhì)教育，加強(qiáng)高二年級(jí)部播音主持、美術(shù)等藝術(shù)類(lèi)及體育類(lèi)特
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高中特長(zhǎng)生申請(qǐng)書(shū)（5篇材料）
申請(qǐng)書(shū)
尊敬的老師：
我是高班，因文化基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)和家長(zhǎng)慎重考慮報(bào)考美術(shù)特長(zhǎng)生?，F(xiàn)需要進(jìn)行美術(shù)集中培訓(xùn)，故申請(qǐng)于培訓(xùn)期間遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，安全問(wèn)題由負(fù)責(zé)，與學(xué)校無(wú)關(guān)。希望 -
淺議高中舞蹈特長(zhǎng)生教學(xué)
淺議高中舞蹈特長(zhǎng)生教學(xué) 【摘 要】進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與科技的迅速發(fā)展，社會(huì)對(duì)人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求也越來(lái)越高隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化飛速發(fā)展，舞蹈藝術(shù)出現(xiàn)了欣欣向榮的發(fā)
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音樂(lè)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié)
音樂(lè)特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作總結(jié) 一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這段時(shí)間來(lái)藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了以后能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一年來(lái)的
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音樂(lè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃
音樂(lè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練計(jì)劃一、學(xué)生情況分析。本學(xué)期高一學(xué)生情況我所教的學(xué)生一共涉及到xx名，他們是xx班xxx（文化課較好，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)很好，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足）、xxx（文化課較差學(xué)的很晚，嗓音條件不
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音樂(lè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練總結(jié)
音樂(lè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練總結(jié) 洛塔中學(xué) 彭春香 5月25號(hào)5名音樂(lè)特長(zhǎng)生在高級(jí)中學(xué)進(jìn)行了音樂(lè)專(zhuān)業(yè)考試,在領(lǐng)導(dǎo)的重視和同事們的關(guān)心幫助下專(zhuān)業(yè)考試順利完成。作為初三的專(zhuān)業(yè)教師，回頭瞻望
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高三音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃
做好音樂(lè)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃，是當(dāng)前的首要任務(wù)。盡管高三音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生不多，也都以聲樂(lè)為主項(xiàng)，但只要認(rèn)真做好輔導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)好每個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，我想我們的音樂(lè)特長(zhǎng)生一定能
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高一音樂(lè)特長(zhǎng)生工作總結(jié)[合集]
高一音樂(lè)特長(zhǎng)生工作總結(jié) 本學(xué)期為高一上學(xué)期，學(xué)生基礎(chǔ)普遍偏差，甚至有些學(xué)生從未上過(guò)音樂(lè)課，完全靠興趣愛(ài)好支撐學(xué)習(xí)的熱情。所以本學(xué)期音樂(lè)特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng)中，使同學(xué)們掌握了一
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音樂(lè)特長(zhǎng)生培養(yǎng)表格
2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期音樂(lè)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃 藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，它對(duì)開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的人才具有特殊作用。為進(jìn)一步培養(yǎng)
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高三音樂(lè)特長(zhǎng)生教學(xué)計(jì)劃
做好音樂(lè)特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃，是當(dāng)前的首要任務(wù)。盡管高三音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生不多，也都以聲樂(lè)為主項(xiàng)，但只要認(rèn)真做好輔導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)好每個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，我想我們的音樂(lè)特長(zhǎng)生一定能取
