專題：活動類教案
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實(shí)用類文本教案
實(shí)用類文本（傳記、新聞、訪談）閱讀學(xué)案 編制:于寶龍 審核:房立平2012-11-26 謝希德的誠與真 1949年10月1日新中國成立，正在美國麻省理工學(xué)院攻讀博士學(xué)位的謝希德從親人的來
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實(shí)用類文本教案
實(shí)用類文本閱讀 一、實(shí)用類文本的概念、分類： 實(shí)用類文本包括傳記、新聞、訪談、調(diào)查報(bào)告、科普文章等。 1、傳記，遵循真實(shí)性原則，用形象化的手法記述人物的生活經(jīng)歷、精神風(fēng)貌
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觀察類科學(xué)教育活動教案
幼兒園大班科學(xué)活動教案 好吃的蔬菜 活動目標(biāo)： 1、認(rèn)識常見的幾種蔬菜，知道其名稱和外形特征。 2、豐富幼兒相應(yīng)知識，引導(dǎo)幼兒學(xué)會按植物食用部分的不同名稱分類。 活動準(zhǔn)
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環(huán)保類教案
[一]課題：“地球做了一回原告” [二]教時(shí)計(jì)劃：1課時(shí) [三]教學(xué)目標(biāo)： [知識目標(biāo)] 1、了解目前主要存在的環(huán)境問題及危害性；了解防治環(huán)境污染的初步知識。 2、通過學(xué)習(xí)環(huán)境知識，認(rèn)
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愛情類教案
愛情婚姻 愛情是人類永恒的話題，不管古代還是現(xiàn)代，不管中國還是外國，人們情感體驗(yàn)是一樣的，都有酸甜苦辣，都會經(jīng)歷離別的相思、相聚的甜蜜和分手的痛苦。我們現(xiàn)代人要談戀愛要結(jié)
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體操類活動
體操類活動——技能 人教2011課標(biāo)版 一二年級第三部分體育運(yùn)動技能尹國文 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步掌握幾種滾動方式，提高滾動連貫性。 2、發(fā)展空間定位與平衡感知能力，在游戲中發(fā)展
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節(jié)日類寫作教案
節(jié)日類寫作教案習(xí)作1 美麗的節(jié)日 教學(xué)目標(biāo)： 1．讀懂習(xí)作要求，知道本次習(xí)作是寫按自己的心愿設(shè)立的一個節(jié)日，而不是現(xiàn)實(shí)中本來就已經(jīng)存在的節(jié)日。 2．在習(xí)作的過程中，能把設(shè)立這個
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美術(shù)類水彩教案
水彩畫的基本技法1、干畫法和濕畫法 干畫法是一種多層畫法。用層涂的方法在干的底色上著色，不求滲化效果，可以比較從容地一遍遍著色，較易掌握，適于初學(xué)者進(jìn)行練習(xí)。表現(xiàn)肯定、
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游記類作文教案
游記類作文教案
一、最需：線索井明。游記散文需要有一條清晰的線索。具體地描述景物的地點(diǎn)、方位、特點(diǎn)，能使讀者讀了你的游記，知道該怎樣走。方法是在段始或文中的關(guān)鍵位臵，放 -
單據(jù)類應(yīng)用文教案
單據(jù)類應(yīng)用文 一、教學(xué)目標(biāo) 1.掌握單據(jù)類應(yīng)用文的種類 2.掌握單據(jù)類應(yīng)用文的基本格式會熟練的寫借條和收條 二、教學(xué)重難點(diǎn) 欠條，收條，借條，發(fā)票的正確寫法 三、教學(xué)方法：教師點(diǎn)
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實(shí)用類文本閱讀(新聞類)教案
實(shí)用類文本閱讀（新聞類）教案 教學(xué)設(shè)想： 2007年選考內(nèi)容的“實(shí)用類作品閱讀”包括訪談、調(diào)查報(bào)告、新聞、傳記、社科類文等實(shí)用類的文本。其中新聞和傳記應(yīng)該是重點(diǎn)。本堂課預(yù)
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寓意類材料作文教案
寓意型材料作文審題訓(xùn)練 訓(xùn)練目標(biāo)：讀懂寓言類材料，聯(lián)系社會、人生，悟出一定的道理，從而準(zhǔn)確立意。 教學(xué)時(shí)數(shù)：指導(dǎo)兩課時(shí)，訓(xùn)練與講評自主安排。 教學(xué)方法：使用多媒體與傳統(tǒng)主教練結(jié)
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論述類文本閱讀教案
論述類文本閱讀教案 【教學(xué)目標(biāo)】 ㈠知識和能力目標(biāo)：1、明確高考考試說明要求、命題特點(diǎn)，探究總結(jié)論述類文本解題技巧。 2、豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高閱讀現(xiàn)代論述文的能力和搜
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朱子語類教案
《朱子語類》三則教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 初步了解理學(xué)產(chǎn)生的時(shí)代背景和發(fā)展概況，辯證思考理學(xué)的歷史意義。 2、 引導(dǎo)學(xué)生討論并把握朱熹在理欲問題、義利問題、讀書方法方面的基
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爬行類初中生物教案
教學(xué)目的 1．知識方面 （1）理解蜥蜴與陸上生活相適應(yīng)的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的特點(diǎn)。 （2）理解爬行動物的主要特征。 （3）知道古代爬行動物的繁盛和絕滅。2．能力方面 （1）學(xué)生通過
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應(yīng)聘類文書教案
應(yīng)聘類文書
一位同學(xué)的求職信寫道：“??我也存在某些缺點(diǎn)，其中性格比較內(nèi)向，不擅長講話。而且我的記憶力不太好，對一些小事情很健忘，這給我?guī)碓S多麻煩，我很苦惱?！?br /> 另一位同學(xué) -
實(shí)用類文本閱讀(新聞類)教案
教學(xué)設(shè)想：2007年選考內(nèi)容的“實(shí)用類作品閱讀”包括訪談、調(diào)查報(bào)告、新聞、傳記、社科類文等實(shí)用類的文本。其中新聞和傳記應(yīng)該是重點(diǎn)。本堂課預(yù)備通過引領(lǐng)學(xué)生閱讀來實(shí)現(xiàn)新聞
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第四章教案(氣象類)
《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教案 南京信息工程大學(xué) 一、章節(jié)名稱：第四章 自我價(jià)值評估與探索 二、教學(xué)目的：對于自我的了解是一個復(fù)雜而重要的命題，大學(xué)生對自己的職業(yè)心理的準(zhǔn)確把
