專(zhuān)題：荷馬史詩(shī)象征
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荷馬史詩(shī)
《荷馬史詩(shī)》讀書(shū)報(bào)告
《荷馬史詩(shī)》是古代希臘社會(huì)的圖景，是希臘民族的一部瑰麗的史詩(shī)。我讀了之后，卻有著自己的一點(diǎn)見(jiàn)解，也許這些見(jiàn)解與壯麗的史詩(shī)實(shí)在是沾不上邊，也許是我斷 -
《荷馬史詩(shī)》讀后感
有一本書(shū)，名叫《荷馬史詩(shī)》，它包括了兩個(gè)故事：《伊利亞特》和《奧德賽》。其中，我最喜歡《伊利亞特》這個(gè)故事?！兑晾麃喬亍窋⑹龅氖枪糯ＥD人和特洛伊人之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。特洛
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荷馬史詩(shī)讀后感
荷馬史詩(shī)讀后感 荷馬史詩(shī)讀后感1 從古希臘到古羅馬，從古中國(guó)到古埃及，從古印度到古巴比倫都有他們各自的文學(xué)經(jīng)典：《希臘神話》《荷馬史詩(shī)》《莎士比亞戲劇》《紅樓夢(mèng)》《安徒
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荷馬史詩(shī)讀后感
《荷馬史詩(shī)》讀后感
偉大的荷馬，偉大的史詩(shī)，就這樣來(lái)到了我們身邊。背著七弦豎琴的荷馬，雙目失明的荷馬，四處漂泊的荷馬，亦說(shuō)亦唱的荷馬
《荷馬史詩(shī)》是具有豐富意義的光輝巨著，它 -
荷馬史詩(shī)讀后感
荷馬史詩(shī)讀后感 荷馬史詩(shī)讀后感1 荷馬史詩(shī)是對(duì)人性的描寫(xiě)，寫(xiě)得很華美，也很真實(shí)。可以看作是用浪漫主義的手法，來(lái)作深刻的寫(xiě)實(shí)。史詩(shī)第一部《伊利亞特》，從寫(xiě)神的爭(zhēng)斗開(kāi)始，寫(xiě)的是
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《荷馬史詩(shī)》讀后感
《荷馬史詩(shī)》讀后感 《荷馬史詩(shī)》讀后感1 從古希臘到古羅馬，從古中國(guó)到古埃及，從古印度到古巴比倫都有他們各自的文學(xué)經(jīng)典：《希臘神話》《荷馬史詩(shī)》《莎士比亞戲劇》《紅樓夢(mèng)
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《荷馬史詩(shī)》讀書(shū)報(bào)告
《荷馬史詩(shī)》讀書(shū)報(bào)告 劉明軒（2015級(jí)人文科學(xué)試驗(yàn)班 10120152202610） 一、書(shū)名 《荷馬史詩(shī)·伊利亞特》、《荷馬史詩(shī)·奧德賽》 二、作者 （古希臘）荷馬 著，趙越、劉曉菲譯 三、出
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荷馬史詩(shī)讀后感（五篇范文）
荷馬史詩(shī)讀后感（精選16篇）當(dāng)閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的荷馬史詩(shī)讀后感（精選16篇），供大
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《荷馬史詩(shī)》讀后感（推薦閱讀）
《荷馬史詩(shī)》讀后感范文當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的《荷馬史詩(shī)》讀
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《荷馬史詩(shī)》讀書(shū)報(bào)告[范文]
《荷馬史詩(shī)》讀書(shū)報(bào)告 旅游學(xué)院 15330031 崔德華 《荷馬史詩(shī)》正式成書(shū)于公元前六世紀(jì)，由《伊利亞特》和《奧德賽》這兩部長(zhǎng)篇史詩(shī)組成。《荷馬史詩(shī)》可以說(shuō)是古希臘歷史上
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荷馬史詩(shī)電影影評(píng)
以愛(ài)的名義行使復(fù)仇的權(quán)利（哈姆雷特）雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“哈姆萊特像我們每一個(gè)人一樣真實(shí)，但又要比我們偉大。他是一個(gè)巨人，卻是一個(gè)真實(shí)的人。因?yàn)楣啡R特不是你，也不是我，而是我們大
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《荷馬史詩(shī)》的讀后感
有一本書(shū)，名叫《荷馬史詩(shī)》，它包括了兩個(gè)故事：《伊利亞特》和《奧德賽》，《荷馬史詩(shī)》的讀后感。其中，我最喜歡《伊利亞特》這個(gè)故事。 《伊利亞特》敘述的是古代希臘人和特洛伊
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讀《荷馬史詩(shī)》后感
故鄉(xiāng)情
——《奧德賽》的依托
【摘要】根據(jù)記載《奧德賽》是在《伊利亞特》之后產(chǎn)生的，《伊利亞特》主要講述的是特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束前的一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事情，而《奧德賽》敘述的 -
荷馬史詩(shī)包括（精選五篇）
荷馬史詩(shī)包括《伊利亞特》和《奧德賽》兩部史詩(shī)，取材于公元前12世紀(jì)發(fā)生的特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史事件，有相當(dāng)長(zhǎng)的民間傳唱和吟誦過(guò)程。公元前8世紀(jì)左右，相傳由行吟詩(shī)人荷馬整理而成，
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荷馬史詩(shī)奧德賽讀后感（合集）
荷馬史詩(shī)奧德賽讀后感 首先，謝謝讓我重新拾起這本書(shū) 在初三時(shí)的暑假曾看過(guò)一遍，當(dāng)時(shí)第一感到就是無(wú)趣，那種詩(shī)體式的敘述讓我很不適應(yīng)，很快便讀完了，但幾乎沒(méi)什么感到。 只是看
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托福閱讀材料：荷馬史詩(shī)
官方網(wǎng)站：
托福閱讀材料：荷馬史詩(shī)
閱讀材料中，文史類(lèi)的文章占據(jù)了半壁江山，在2013年的考試中，共有50多篇的文史類(lèi)內(nèi)容，所以同學(xué)們不要忽視了這類(lèi)文章喲！
對(duì)于2013年托福閱讀考試中 -
《荷馬史詩(shī)》讀后感1000字
《荷馬史詩(shī)》讀后感1000字 《荷馬史詩(shī)》作為史料，不僅反映了公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)的社會(huì)情況，而且反映了邁錫尼文明。它再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景，是研究早期社會(huì)的重要史
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比喻、象征
象征和比喻的區(qū)別 相似： 比喻，喻體和被喻事物之間要有某種相似的特點(diǎn)，象征，象征之物與被象征之物之間有某種相似的特點(diǎn)，從而可以讓人引起由此及彼的聯(lián)想。 不同： 比喻屬于修辭范
