專題：好書伴成長(zhǎng)暑假征文
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好書伴成長(zhǎng)征文（范文）
好書伴成長(zhǎng)征文“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄白x書破萬卷，下筆如有神?！睆墓胖两瘢性S多名人贊揚(yáng)過書的好處。
從記事起，爸爸媽媽每天晚上都給我講童話書上的故事。漸漸的，我稍長(zhǎng) -
好書伴成長(zhǎng)
好書伴成長(zhǎng)平度市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011級(jí)6班 李文靜古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！备璧乱舱f過：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話?！币詴鵀橛?，可以明理增智，可以陶冶
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好書伴成長(zhǎng)
好書伴成長(zhǎng)
——《美麗的約定》《愛在山野》讀后感一本好書，能教人知識(shí)，給人啟迪：一本好書，能給人以無窮的力量：甚至有時(shí)，一本好書能改變一個(gè)人的一生。
在我成長(zhǎng)的道路上，一本本書 -
好書伴成長(zhǎng)
01 最美麗的節(jié)日裝飾——《長(zhǎng)滿書的大樹》
02 天馬行空的想象——《閣樓上的光》
03 一位真正偉大的父親——《你看起來好像很好吃》 04 通往奇異的世紀(jì)之門——《當(dāng)世界年 -
好書伴成長(zhǎng)
好書伴成長(zhǎng)我從小愛讀書，我的房間里到處都是書，有《中國(guó)古典四大名著》、《中國(guó)少年兒童百科全書》、《史記》等大部頭的書。聽媽媽說，我一歲的時(shí)候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一
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好書伴成長(zhǎng)（定稿）
好書伴成長(zhǎng)
我從小就非常喜歡看書，一直到現(xiàn)在，從以前的奧特曼，一直到巴爾扎克寫的《高老頭》、亞米契斯寫的《愛的教育》??我看過了各種各樣的書，這些書籍也陪伴我度過了一個(gè) -
好書伴成長(zhǎng).doc（推薦）
好書伴我成長(zhǎng)
巴羅說過：“一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者”我經(jīng)常陰天趴在窗前，讀著手里的書，這是再愜意不過的了 -
好書伴成長(zhǎng)總結(jié)
青島壽光路小學(xué)
2011～2012學(xué)年度“好書伴我成長(zhǎng)”
主題教育總結(jié)為了推進(jìn)學(xué)校“書香校園”行動(dòng)，在全校進(jìn)一步樹立人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念，全面提高廣大師生的思想道德和科學(xué) -
好書伴成長(zhǎng)讀后感
附件：第三屆“好書伴成長(zhǎng)”暑假讀書活動(dòng)推薦書目1~2年級(jí)《少年紅色經(jīng)典——閃閃的紅星》（李心田） 《一年級(jí)的小豌豆》（商曉娜） 《菊花娃娃》（曹文軒）《記憶的項(xiàng)鏈》（【美】伊芙?邦
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好書伴成長(zhǎng) 讀書共分享稿
好書伴成長(zhǎng)精彩共分享admin ———《趙謙翔與綠色語文》讀書交流 王國(guó)健特級(jí)教師工作室成員鄧國(guó)天 我是從五方面來介紹該書的: 一、作者簡(jiǎn)介 二、推薦理由 三、目錄內(nèi)容四
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好書伴成長(zhǎng)[小編整理]
好書伴成長(zhǎng)
高爾基曾說過，書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞把書比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽(yáng)光；海倫則把書看為是船只??
而我卻認(rèn)為，書是我的良書益友，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐茫屛翌I(lǐng)略到知識(shí)海洋 -
好書伴成長(zhǎng)征文稿
好書伴成長(zhǎng) 我讀過很多書，一說到讀書腦子最先想到的就是許多名人外言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；讀書破萬卷，下筆如有神；書中自有黃金屋，書中自有前顔如玉等等。書是我人生路
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暑假讀好書征文
暑假讀好書征文《格列佛游記》讀后感《格列佛游記》是英國(guó)諷刺作家斯威夫特的作品，他主寫一個(gè)外科醫(yī)生在航海時(shí)，漂流到幾個(gè)奇異的國(guó)家，經(jīng)歷了各種匪夷所思的事情。
利立普特，也 -
好書伴成長(zhǎng)六年級(jí)讀后感500字
好書伴成長(zhǎng)六年級(jí)讀后感500字 好書伴成長(zhǎng)六年級(jí)讀后感500字 這個(gè)夏天，郁雨君的書陪伴了我的童年，我看過好多本她的書，如：《我可以抱你嗎，寶貝》、《愛找東西的男孩》、《你不知道
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廣播稿《讓好書伴我們成長(zhǎng)》
廣播稿《讓好書伴我們成長(zhǎng)》合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本周的紅領(lǐng)巾廣播由我們四年級(jí)二班為大家播音。我是——，我是——。今天我們?yōu)榇蠹?/p>
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書香滿校園 好書伴成長(zhǎng)
書香滿校園 好書伴成長(zhǎng) “腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)” ，書籍是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)校是 師生讀書的樂園。打造書香校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，讓學(xué)生在濃濃書香中健 康成長(zhǎng)，讓教師在
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好書伴我成長(zhǎng)(征文)
好書伴我成長(zhǎng)
大英縣蓬萊鎮(zhèn)古柏小學(xué)九年級(jí)二班陳玉鳳
書籍，是打開知識(shí)的大門；書籍，是人類的精神糧食；書籍，是人類進(jìn)步的階梯。好書，伴隨著我們前進(jìn)。——題記
春雨，滋潤(rùn)著大地，讓其 -
好書伴我成長(zhǎng)征文
漫步書海 讓好書伴我成長(zhǎng)
五年級(jí)二班張藝睿
小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ校贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的故事。我，喜歡好書
