專題：孩子需要什么樣的教師
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孩子需要怎樣的教師
----二十一世紀(jì)怎樣做老師愛(ài)使孩子感到安全和滿足，一個(gè)充分享受到成人的正確而有理智的愛(ài)的孩子?？偸浅錆M信心，朝氣蓬勃，積極向上的；反之，自暴自棄，形成自卑或逆反心理。有些孩子
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夏令營(yíng)教師體會(huì):孩子需要什么[合集5篇]
夏令營(yíng)教師體會(huì):孩子需要什么文∕王琳來(lái)夏令營(yíng)之前我先帶領(lǐng)我們學(xué)院青少年工作與管理專業(yè)和社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生到安丘柘山小學(xué)支教，當(dāng)?shù)厝朔Q柘山為“濰坊的西藏”，意思是這里
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孩子需要欣賞
孩子需要欣賞 【教學(xué)目的】 1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)懂得拿別人的孩子和自己的孩子相比，不是明智之舉，會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系緊張，達(dá)不到預(yù)期的教育效果不說(shuō)，還會(huì)給孩子造成很深的傷
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《孩子需要什么》讀后感
“奴性”與“人性” ——讀《孩子需要什么》有感梁紅娥新疆克拉瑪依市第十中學(xué)（834026）在蘭海的這本書(shū)中寫著這樣一件事：一個(gè)叫成曉的孩子成功地管理著自己的冬令營(yíng)組員，整個(gè)組
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孩子最不需要什么（五篇材料）
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他需要父母指導(dǎo)他如何生活、如何學(xué)習(xí)技能和積累經(jīng)驗(yàn)，但孩子在接受父母教育的同時(shí)卻很在乎他們的態(tài)度，這些態(tài)度也決定了孩子對(duì)父母教育的接收程度，然而，態(tài)度卻是父母最
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孩子需要賞識(shí)教育（精選合集）
孩子需要賞識(shí)教育惠陽(yáng)光耀實(shí)驗(yàn)學(xué)校 鄒思平內(nèi)容摘要 賞識(shí)教育的核心內(nèi)容就是賞識(shí)，就是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)用賞識(shí)的眼光看待身邊的人、事物。賞識(shí)是熱愛(ài)生命，善待生命，是孩
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孩子學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)是否需要
孩子學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)是否需要“猜測(cè)” 有人會(huì)問(wèn)：為什么美國(guó)人和美國(guó)人、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義？就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測(cè)”。我們中國(guó)的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”，但筆者覺(jué)
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孩子也需要尊重（合集五篇）
孩子也需要尊重今天我犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤：把兒子用魔尺變成的變形金剛造型給破壞了。
事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)是這樣的：晚飯后，我坐在沙發(fā)上隨手拿起了兒子吃飯前用魔尺擺的變形金剛的 -
孩子的成長(zhǎng)需要父愛(ài)（定稿）
孩子的成長(zhǎng)需要父愛(ài)提起父愛(ài)，相對(duì)母愛(ài)來(lái)說(shuō)我們或許有些陌生。兒童疏遠(yuǎn)父親的“后遺癥”往往在孩子成長(zhǎng)中逐漸顯露出來(lái)，給兒童性格發(fā)展帶來(lái)了不良影響。謹(jǐn)小慎微，膽小怕事，安靜寡
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孩子需要老師的贊美
孩子需要老師的贊美 內(nèi)容摘要：這是一個(gè)教育隨筆，在平時(shí)的教學(xué)實(shí)際中，我深刻領(lǐng)悟到現(xiàn)在的孩子更需要老師的贊美。以及老師要贊美孩子什么和贊美孩子的方式。 正文： 贊美之于人心，
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母親需要經(jīng)常和孩子在一起
母親需要經(jīng)常和孩子在一起 2011-10-31 責(zé)任編輯：baiyangling 我要評(píng)論 【導(dǎo)讀】不管是哪一個(gè)家庭，只要是同時(shí)撫養(yǎng)有兩個(gè)以上的男孩子，出現(xiàn)的問(wèn)題可能都差不多。我們家的兩個(gè)男
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孩子需要什么樣的父母
孩子需要什么樣的父母 胡萍 孩子的教育問(wèn)題我想是我們做爸爸媽媽最頭疼也是最關(guān)注的問(wèn)題?，F(xiàn)在報(bào)紙上、網(wǎng)上經(jīng)常會(huì)看到青少年吸毒、犯罪、自殺等等現(xiàn)象，讓人看了非常的揪心，也
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孩子需要愛(ài)情啟蒙教育[全文5篇]
孩子需要愛(ài)情啟蒙教育 作者：jkw來(lái)源于：教育考試資源網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間：2011-9-6 18:56:00[ 字體：大 中 小 ] 教育就是以美育美 孫云曉 作為一個(gè)在北京生活多年的青少年研究者，我一直期
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教師需要反思
教師需要反思 我從事了多年的思想品德課的教學(xué)工作，我一直在思考：學(xué)生在不同的情況下，一般會(huì)處于什么樣的心理狀態(tài)之中；當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí)，針對(duì)不同的學(xué)生，教師應(yīng)采
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教師需要責(zé)任心
教師需要責(zé)任心 教師需要責(zé)任心，責(zé)任心比知識(shí)、文憑更重要。美國(guó)教育心理學(xué)家古諾特博士曾深情地說(shuō)：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和
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教師需要讀書(shū)
教師需要讀書(shū)讀了《教師的秘密書(shū)架》一書(shū)，發(fā)享了49位名師和讀書(shū)之間“不得不說(shuō)的秘密”，這些秘密包括讀書(shū)故事、讀書(shū)建議和讀書(shū)思考等，讓我也產(chǎn)生了一些思考和體會(huì)：
教師需要讀 -
《教師需要什么》讀后感
立足教育本職，體味多彩人生
——讀《教師最需要什么》有感
轉(zhuǎn)眼間，從事教育工作已經(jīng)十年有余了，其間一直在忙忙碌碌地工作著，有時(shí)候真的厭倦了這日復(fù)一日沒(méi)有盡頭的工作。但今年 -
孩子假期打工家長(zhǎng)需要注意什么？
孩子假期打工，家長(zhǎng)需要注意些什么？ （李慧芝） 一、 首先家長(zhǎng)需要跟孩子一起探討和明確假期打工的目的和意義，我總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)： 1、開(kāi)闊眼界。孩子一直在家庭和學(xué)校之間來(lái)回，眼
