專題：教案我設計的一本書
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我設計的一本書教案
課題：我設計的一本書課時：2課時課堂類型：設計應用教學目標：1、通過學習設計制作封面，使學生對設計的方法有所了解并掌握封面設計的基本方法。2、通過欣賞不同形式的封面設計作品，
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我設計的一本書教案
我設計的一本書 教材分析：本節(jié)課是集造型·表現(xiàn)和設計·應用為一體的一節(jié)課，通過欣賞不同形式的封面設計作品，使學生了解封面設計的相關知識，并設計、制作一本書的封面。在對封
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教案《我設計的一本書》
我設計的一本書 教材分析：本節(jié)課是集造型·表現(xiàn)和設計·應用為一體的一節(jié)課，通過欣賞不同形式的書籍作品，了解書籍封面設計的基本知識，發(fā)揮想像力設計、制作書籍封面。通過本課
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《我要一本書》教學設計-教學教案
佚名教學目標： 1、知道俄國著名科學家羅蒙諾索夫從小就是個熱愛學習的，愛動腦筋，遇事沉著勇敢的好孩子，懂得應該向他學習。 2、學會本課15個生字，理解“不顧一切、顛簸、獎賞”等
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《我要一本書》教學設計之二-教學教案（精選5篇）
１、能讀準生字新詞，理解詞義，并能將生字新詞輸入電腦。 ２、能聯(lián)系上下文理解“不顧一切、爬上、扎緊”等詞語的意思。 ３、能分角色朗讀課文，讀出對詞的語氣。 ４、學習羅蒙若索夫從
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我設計的一本書教學設計
《我設計的一本書》 教材分析：本課為人教版美術教材第六冊第十課《我設計的書》，這是一節(jié)小學美術教學階段“設計與應用”領域的課程，著重讓學生了解書籍裝幀設計由封面、封底
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三年級 我設計的一本書
《我設計的一本書》 三年級下 教學目標： 1、通過學習設計制作封面，使學生對設計的方法有所了解并掌握封面設計的基本方法。 2、通過欣賞不同形式的封面設計作品，培養(yǎng)學生的美
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我推薦一本書
1我推薦一本書——《課堂作文》 書，是我們的好朋友，它不僅教給我們許多知識，還教會我們許多做人的道理。高爾基說：書是人類進步的階梯。所以我們就更應該多讀書。 我就有一本讓
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我喜歡的一本書 教學設計
《我喜歡的一本書》作文教學設計 上傳: 羅霞更新時間：2012-5-26 22:26:14 《我喜歡的一本書》作文教學設計（詳案） 一、名言導入 師：對于書，我們大家都不陌生。書，好書，到底會給人帶
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我看了一本書
我看了一本書，名子叫《魯濱遜漂流記》。這本書講的是：在一次航海中魯濱遜，座的船被暴風卷走了，撞到了石頭上，船上的人被卷走了，只有魯濱遜被打到了小島上，他克服悲觀和絕望，憑借著頑
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我和一本書相遇
我和一本書相遇 高泓翊 莎士比亞有言：書籍是人類進步的階梯。在人生的旅途中，如果有一本書與你同行，你一定會受益無窮。我喜歡書，自從我買了《鋼鐵是怎樣煉成》的以后，我都與保爾
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《我和一本書》作文
《我和一本書》作文 我愛讀書 書院街小學三、五 曹一然 我愛讀書，因為書給了我知識，還給了我更多的快樂。 讀書能讓我增加許多知識，比如大自然的奇妙，小動物的話語，人類的生活等
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我推薦的一本書
推薦一本書演講稿 車道峪小學 三一班 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！我是三年級一班***，有機會站在這里和大家聊聊自己喜愛的書，我感到無比的高興！ “書是智慧的鑰匙”、“書
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我推薦的一本書
我推薦的一本書：
——你看起來好像很好吃你看到過“你看起來好像很好吃”這本書嗎？如果你看見過，一定會笑，一看書的名字你就覺得很可笑，到底是主人公馬上就要被吃了，還是他很喜歡 -
我推薦的一本書
我推薦的一本書
“一日無書，百事荒蕪”.我是一個愛看書的小姑娘，看過的書成堆數(shù)。但是，在我看過的這些書中，給我印象最深刻的一本書是《愛的教育》。
《愛的教育》是一部日記體 -
我向你推薦一本書
我向你推薦一本書
人們總說，藝術來源于生活，而又高于生活，《伊索寓言》正是這樣，我喜愛它，它就像我的一個無聲老師；更像我的一個要好的朋友；它就是一處我隨時隨地想回就回的故地。 -
我讀過一本書
讀《世界之最》有感我讀過一本書，書名叫《世界之最》，我覺得上面的內容還不錯。 這本書上講的都是最什么的東西,例如最大的高原、最深的海、最寬的瀑布等。 書里講的知識可分
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我推薦一本書 書名
我推薦一本書 書名《老人與?！?內容提示：本書講述了一個漁夫的故事，古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十十四天設到捕到的魚情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在是太大了，把
