專(zhuān)題：基本能力美術(shù)雕塑藝術(shù)
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美術(shù)教案-雕塑藝術(shù)
美術(shù)教案－雕塑藝術(shù) 004km.cn雕塑藝術(shù)教學(xué)理念 隨著新課程改革的進(jìn)一步深入，美術(shù)學(xué)科越來(lái)越需要學(xué)生積極參與、主動(dòng)探究，審美藝術(shù)是個(gè)性鮮明、創(chuàng)造性品質(zhì)較高的活動(dòng)，因
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美術(shù)基本能力專(zhuān)題復(fù)習(xí)材料[模版]
2009年美術(shù)基本能力專(zhuān)題復(fù)習(xí)材料（二） 二、宗教石窟藝術(shù) 1、佛教石窟多在幽靜偏遠(yuǎn)地區(qū)開(kāi)鑿，從魏晉南北朝一直到明末持續(xù)。中國(guó)四大名窟藝術(shù)包括：敦煌石窟（甘肅敦煌），壁畫(huà)最多；云岡石
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《雕塑藝術(shù)》教案
教學(xué)方案 《雕塑藝術(shù)》教案 課型：欣賞課 教學(xué)對(duì)象：高中二年級(jí) 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解雕塑藝術(shù)及其特點(diǎn)，提高對(duì)雕塑藝術(shù)的欣賞能力 教學(xué)重點(diǎn)：雕塑及其藝術(shù)特點(diǎn)難點(diǎn)：雕塑藝術(shù)
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古希臘雕塑藝術(shù)范文合集
《古希臘雕塑藝術(shù)》教案 鐘祥市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 張雪梨 教學(xué)說(shuō)明： 本課時(shí)作為古希臘藝術(shù)課的第二部分，占一個(gè)課時(shí)。在整個(gè)西方雕塑發(fā)展史上，古希臘雕塑代表著一種美學(xué)高度、雕塑范式。
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教案——雕塑藝術(shù)
立體的音符——雕塑藝術(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解雕塑藝術(shù)的主要種類(lèi)。 2、對(duì)本課所選的各類(lèi)雕塑藝術(shù)作品能以口頭或書(shū)面形式發(fā)表自己對(duì)作品的基本感受和看法。3、通過(guò)欣賞本課所
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高二基本能力美術(shù)學(xué)案
1．繪畫(huà)的種類(lèi)有很多，按其使用的不同的工具材料及繪畫(huà)技法，可以分為中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、素描、水彩、版畫(huà)等。對(duì)以下繪畫(huà)所屬的畫(huà)種, 依次判斷正確的是( ) A 油畫(huà)、素描、版畫(huà)、壁
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雕塑藝術(shù)工程合同
工程名稱(chēng)：
工程地址：
發(fā)包單位：
承包單位：
承包方式：
簽訂日期：雕塑藝術(shù)工程合同 （正本）五指山革命根據(jù)地紀(jì)念園雕塑藝術(shù)工程合同
發(fā)包方（甲方）：承包方（乙方）：甲方委托乙方就五指山革命根 -
美術(shù)教案西方雕塑
美術(shù)教案—西方雕塑藝術(shù) 一、教學(xué)理念： 隨著新課程改革的進(jìn)一步深入，美術(shù)學(xué)科越來(lái)越需要學(xué)生積極參與、主動(dòng)探究，審美藝術(shù)是個(gè)性鮮明、創(chuàng)造性品質(zhì)較高的活動(dòng)，因而美術(shù)欣賞也相
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高中美術(shù)雕塑（大全5篇）
高中美術(shù)“雕塑”模塊教學(xué)研究 祝慶武（北京市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心美術(shù)教研員，中學(xué)高級(jí)） 一、“雕塑”模塊的定位和意義 雕塑是在立體的三維空間中，運(yùn)用實(shí)體的特
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2012年高三基本能力美術(shù)試題
2012年高三基本能力工藝美術(shù)與書(shū)法試題 一、單項(xiàng)選擇題（共50小題，每小題2分） 1．泰山沿途有許多名人名家的石刻，下圖“五岳獨(dú)尊”四個(gè)大字的字體是 （ ） A．行書(shū)B(niǎo)．隸書(shū)C．草書(shū)D．楷書(shū) 2．下列
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基本能力學(xué)案 中國(guó)民間美術(shù) 圖片
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！抖Y記·中庸》 基本能力學(xué)案 中國(guó)民間美術(shù) 姓名 班級(jí) 編制：孔麗娜 中國(guó)民間美術(shù)門(mén)類(lèi):剪紙，民間年畫(huà)，皮影，民間雕塑，玩具，裝飾品，民間染織，刺繡等。
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淺談中國(guó)古代雕塑的藝術(shù)特點(diǎn)
淺談中國(guó)古代雕塑的藝術(shù)特點(diǎn) http://004km.cn 2006-09-08 15:50 來(lái)源： 一、中國(guó)古代較少純粹的雕塑藝術(shù)品，這是一般人不重視中國(guó)古代雕塑的主要原因。西方雕塑發(fā)源
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《古希臘雕塑藝術(shù)》教學(xué)案例
《古希臘雕塑藝術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 本課內(nèi)容主要選擇人美版高一美術(shù)鑒賞《外國(guó)雕塑擷英》一課中最為突出的希臘雕塑欣賞作為主要內(nèi)容，欣賞重點(diǎn)是希臘雕塑的寫(xiě)實(shí)與理想化的
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外國(guó)雕塑藝術(shù)教案（精選五篇）
第四課：輝煌千古的經(jīng)典藝術(shù)之作—— 外國(guó)雕塑藝術(shù) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、在了解了中國(guó)古代的雕塑藝術(shù)之后，本課要了解的是外國(guó)的雕塑藝術(shù)，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。這是本課的直接教學(xué)目標(biāo)。
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中國(guó)古代雕塑藝術(shù)-教學(xué)教案
杭師院附高 羅雪峰目標(biāo) ：使學(xué)生對(duì)中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的主要成就及主要雕塑作品有所了解、認(rèn)識(shí)。開(kāi)闊眼界、提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)知識(shí)，培養(yǎng)健康的的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞藝術(shù)美的
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羅丹的雕塑藝術(shù)教案
教案 《羅丹的雕塑藝術(shù)》 烏市七十一中學(xué) 劉瑋 一、課題：羅丹的雕塑藝術(shù) 二、課時(shí)：共兩課時(shí),本節(jié)課為第二課時(shí). 三、教學(xué)目標(biāo)： 1：顯性目標(biāo)： （1）、欣賞西方近代雕塑藝術(shù)中的典范人物
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基本能力
第一部分 各地民間音樂(lè)音樂(lè)與人生 1．吳祖強(qiáng)，作曲家。代表作:有琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》,芭蕾舞劇《魚(yú)美人》《紅色娘子軍》交響音畫(huà)《在祖國(guó)大地上》 2．劉德海，琵琶演奏家。
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101高三美術(shù) 第5課三度空間的藝術(shù)——古代雕塑教案
第五課三度空間的藝術(shù)——古代雕塑 第一部分：事死如事生——陵墓雕塑 教學(xué)目的： 1、了解中國(guó)古代大型雕塑的遺存。 2、了解中國(guó)古代陵墓雕塑的內(nèi)容：地上紀(jì)念性雕塑、墓室內(nèi)隨葬
