專題：經(jīng)典詩文誦讀方案
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經(jīng)典詩文誦讀方案
“誦經(jīng)典、唱紅歌” 塔子湖小學(xué)第三屆金秋讀書節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)宗旨 中華經(jīng)典詩文，是祖國文化寶庫中璀璨的明珠，是中華民族偉大的精神財(cái)富。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力提
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詩文誦讀方案
官莊小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀方案一、指導(dǎo)思想 為了讓孩子們閱讀名家名篇，誦讀千古美文，這已經(jīng)成為大家公認(rèn)的豐富學(xué)生人文素養(yǎng)，拓寬語文學(xué)習(xí)天地、打下孩子終身發(fā)展基礎(chǔ)的最佳途徑
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詩文誦讀社團(tuán)活動(dòng)方案
東營小學(xué)詩文誦讀社團(tuán)成立通知東營小學(xué)各班主任：中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長，詩歌文學(xué)是中國歷史文化中一顆最為璀璨的明珠。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的詩歌文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化的熏陶
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經(jīng)典詩文誦讀比賽方案
附件：
羅亭中心小學(xué)2013年度
經(jīng)典詩文誦讀比賽方案
一、活動(dòng)宗旨
傳承中華文化，弘揚(yáng)人文精神，感悟中華傳統(tǒng)文明，推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧社會(huì)。
二、活動(dòng)意義
經(jīng)典詩文是中華傳統(tǒng)文 -
經(jīng)典詩文誦讀比賽方案
獨(dú)店中心小學(xué)高年級學(xué)生“經(jīng)典詩文誦讀”比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨中華經(jīng)典詩文，是祖國文化寶庫中璀璨的明珠，是中華民族偉大的精神財(cái)富。開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生誦讀經(jīng)典
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經(jīng)典詩文誦讀方案5篇
“經(jīng)典詩文誦讀”比賽活動(dòng)方案 一、 活動(dòng)宗旨 中華經(jīng)典詩文，是祖國文化寶庫中璀璨的明珠，是中華民族偉大的精神財(cái)富。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力提高教師的語言能力素質(zhì)，結(jié)合
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經(jīng)典詩文誦讀晚會(huì)方案
2010年《書香湖里·歲月如歌》
經(jīng)典詩文誦讀晚會(huì)構(gòu)想時(shí) 間：10月27日晚7：30
地 點(diǎn)：廈門市廣電中心一千平演播廳
節(jié)目內(nèi)容：
序——《細(xì) 語》朗誦：丁建華（特邀演員）上篇《古韻流芳》 -
誦讀經(jīng)典詩文
《誦讀經(jīng)典詩文，提高學(xué)生語文素養(yǎng)》課題結(jié)題報(bào)告我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。在這五千年的文明史中，古詩文是中華民族文化的精髓，是中華民族人文精神的結(jié)晶。經(jīng)典
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詩文誦讀淺議
詩文誦讀淺議 《唱贊奧義書》 此萬有之精英為地。 地之精英為水。 水之精英為草木。 草木之精英為人。 人之精英為語言。 語言之精英為頌禱之詩。 詩之精英為高聲唱贊。 詩
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誦讀經(jīng)典詩文[本站推薦]
“誦讀經(jīng)典詩文，打造書香校園”活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神
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詩文誦讀
陽光初中“經(jīng)典詩文誦讀”比賽
“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”，五千年的悠久歷史孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)了無數(shù)的華夏兒女。為領(lǐng)略中華民族源遠(yuǎn)流長、博大精深的燦爛文化，促 -
誦讀經(jīng)典詩文
《誦讀經(jīng)典詩文，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)》課題總結(jié)公館鎮(zhèn)中心小學(xué)蔡文青讓學(xué)生在感受經(jīng)典詩文魅力的同時(shí)，在心靈最純粹、吸納力最強(qiáng)的年齡段，把語言文字的精華融化到自己的
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誦讀經(jīng)典詩文范文
誦讀經(jīng)典詩文，提高學(xué)生語文素養(yǎng) 我國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。在這五千年的文明史中，古詩文是中華民族文化的精髓，是中華民族人文精神的結(jié)晶。經(jīng)典詩文不僅內(nèi)涵豐
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經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨 中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會(huì)特別是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓
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詩文誦讀社團(tuán)活動(dòng)方案最新版
東營小學(xué)詩文誦讀社團(tuán)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：創(chuàng)造古詩文學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)學(xué)生賞析古詩文，以提高學(xué)生的審美能力、想象能力、創(chuàng)造能力的目的，讓那些積淀著智慧結(jié)晶、映射著理性光輝、
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小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽方案
蔣喬小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀比賽方案沿著經(jīng)典詩文流淌的脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里飽含了人性的至真至善至美??為了促進(jìn)“經(jīng)典詩文”導(dǎo)讀，提高少年兒童的人文修養(yǎng)，積淀他
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經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)方案
金洼小學(xué)2011年經(jīng)典詩文背誦比賽活動(dòng)方案為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，豐富校園生活，提高全校學(xué)生的普通話朗誦水平，使學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)習(xí)之余
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經(jīng)典詩文誦讀比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，試圖在全社會(huì)特別是各級各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師
