專題：急救護(hù)理學(xué)2急危重癥
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急危重癥護(hù)理學(xué)
急危重癥護(hù)理學(xué)試題(一) 默認(rèn)分類 2009-02-20 21:26:45 閱讀6571 評(píng)論10 字號(hào)：大中小 訂閱第一章 緒論 【練習(xí)題】 A1型題 1．急診醫(yī)學(xué)發(fā)展最快的國(guó)家是 A．德國(guó)B．日本 C．美國(guó)D．芬
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急危重癥護(hù)理學(xué)試題
單選題 1、緩解急性心肌梗死時(shí)的疼痛宜用（D ）。 A.休息 B.硝酸甘油 C.消心痛 D.嗎啡 E.安定2、動(dòng)脈穿刺部位首選（ A ） A.左手橈動(dòng)脈 B.右手橈動(dòng)脈 C.腹股溝處股動(dòng)脈 D.右手
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急危重癥護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第一章
1、現(xiàn)代急危重癥護(hù)理學(xué)最早可追溯到
A、第一個(gè)早產(chǎn)兒監(jiān)護(hù)中心的建立
B、第二次世界大戰(zhàn)期間
C、克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)期間
D、美國(guó)約翰霍普金斯醫(yī)院神經(jīng)外科術(shù)后病房的建立
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急危重癥護(hù)理學(xué)第三版題庫(kù)
急危重癥護(hù)理學(xué)第三版 第一章 急危重癥護(hù)理學(xué)概述 一、名詞解釋 1.急危重癥護(hù)理學(xué)：是以挽救患者生命、提高搶救成功率、促進(jìn)患者康復(fù)、減少傷殘率、提高生命質(zhì)量為目的，以現(xiàn)代
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急危重癥護(hù)理學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
急救護(hù)理學(xué) 1、市區(qū)急救的反應(yīng)時(shí)間是15分鐘 2、急救醫(yī)療服務(wù)體系（EMSS）：是集院前急救、院內(nèi)急診科診治、重癥監(jiān)護(hù)病房（ICU）救治和各?？频摹吧G色通道”為一體的急救網(wǎng)絡(luò)。 組
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急危重癥護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
第一章 1、現(xiàn)代急危重癥護(hù)理學(xué)最早可追溯到A、第一個(gè)早產(chǎn)兒監(jiān)護(hù)中心的建立B、第二次世界大戰(zhàn)期間C、克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)期間 D、美國(guó)約翰霍普金斯醫(yī)院神經(jīng)外科術(shù)后病房的建立 2、
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護(hù)理?？?2級(jí)《急危重癥護(hù)理學(xué)》復(fù)習(xí)資料
護(hù)理專科12級(jí)《急危重癥護(hù)理學(xué)》復(fù)習(xí)資料
一、單項(xiàng)選擇題
1、以下哪項(xiàng)不是院外急救的措施？
A．心肺復(fù)蘇B.氣管插管C.骨折復(fù)位D.止痛E.搬運(yùn)
2、關(guān)于急診科的設(shè)置哪項(xiàng)錯(cuò)誤
A.急診 -
急危重癥護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題及答案15.7.11日
護(hù)專急危重癥護(hù)理學(xué)復(fù)習(xí)題 一、單項(xiàng)選擇題 1．美國(guó)的急診和危重癥護(hù)士執(zhí)照有效期通常為（ C、5年 2．我國(guó)第一張ICU病床建立于（B、北京協(xié)和醫(yī)院 3．一日一輛公交車行駛至某大橋時(shí)突然
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急危重癥護(hù)理學(xué)重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)
、急危重癥護(hù)理學(xué)重點(diǎn)知識(shí)總結(jié) 一、名詞解釋1、中心靜脈壓：血液流經(jīng)右心房及上、下腔靜脈的壓力。正常值為0.6—1.2kPa(6一12cmH2O)。 2、急性呼吸衰竭 ：原發(fā)肺呼吸功能正常，
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《急危重癥護(hù)理學(xué)》課程簡(jiǎn)介(護(hù)理)
《急危重癥護(hù)理學(xué)》課程簡(jiǎn)介課程名稱：《急危重癥護(hù)理學(xué)》
英文名字：《Emergency Medicine Nursing》
開課單位：護(hù)理學(xué)系臨床護(hù)理學(xué)教研室
課程性質(zhì)：必修課
總 學(xué) 時(shí)：46學(xué)時(shí)，其中理 -
護(hù)理學(xué),急危重癥名解,名詞解釋.doc.
1急危重癥護(hù)理學(xué)：是以挽救患者生命，提高搶救成功率，促進(jìn)患者康復(fù)，減少傷殘率，提高生命質(zhì)量為目的，以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)，護(hù)理學(xué)專業(yè)理論為基礎(chǔ)，研究急危重癥患者搶救，護(hù)理和科學(xué)管理的一門
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急危重癥相關(guān)制度
急危重癥救治質(zhì)量與安全管理團(tuán)隊(duì)組織和
相關(guān)制度一、原則：弘揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,確?！熬G色通道”的暢通。
二、目的：快速有效地?fù)尵纫蚝粑⒀h(huán)系統(tǒng)功能突發(fā)衰竭或紊 -
急危重癥護(hù)理學(xué)試題(按章節(jié)分)（合集五篇）
急危重癥護(hù)理學(xué)試題(一) 第一章 緒論 【練習(xí)題】 A1型題 1．急診醫(yī)學(xué)發(fā)展最快的國(guó)家是 A．德國(guó)B．日本 C．美國(guó) D．芬蘭 E．加拿大 2．國(guó)際上正式承認(rèn)急診醫(yī)學(xué)為一門獨(dú)立學(xué)科是在 A．1972
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孕產(chǎn)婦急危重癥管理制度
孕產(chǎn)婦急危重癥管理制度 一、設(shè)立孕產(chǎn)婦急危重癥接診及出診登記本、孕產(chǎn)婦急危重癥搶救登記本，轉(zhuǎn)運(yùn)與反饋登記本、急危重癥及死亡病例討論記錄本、業(yè)務(wù)培訓(xùn)登記本等。 二、熟
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急危重癥培訓(xùn)心得體會(huì)
急危重癥培訓(xùn)心得體會(huì) 在院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我有幸地參加了陜西省急危重癥新進(jìn)展培訓(xùn)班，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我到外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我充實(shí)自己，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到
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急危重癥護(hù)理學(xué) 2010級(jí)護(hù)理本科甲班 1114寢室
急危重癥護(hù)理學(xué) 2010級(jí)護(hù)理本科甲班1114寢室 第一章 急危重癥護(hù)理學(xué)概述 急危重癥護(hù)理學(xué)（Emergency and Critical Care Nursing）：是以挽救患者生命、提高搶救成功率、促進(jìn)患者
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急救護(hù)理學(xué)
急救護(hù)理學(xué) 第一章 01 B emergency medicine service system 02 C 1980.10 03院前急救是指 C、急、危、重癥傷病員進(jìn)入醫(yī)院前的醫(yī)療救護(hù) 途中救護(hù) 總結(jié)習(xí)題 1、批量傷員救
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急救護(hù)理學(xué)（大全）
1．院前急救任務(wù)不包括： A平時(shí)對(duì)呼救病人的院前急救 B 通訊網(wǎng)絡(luò)中心的樞紐任務(wù) C災(zāi)難或戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)對(duì)遇難者的院外援救 D 高級(jí)生命支持 2．卒死病人的最佳搶救時(shí)間是： A 6min B 4min
