專題：九年級(jí)政治第5課
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九年級(jí)歷史第5課教案設(shè)計(jì)一
第5課《中古歐洲社會(huì)》教案設(shè)計(jì)一 教學(xué)目的 1．知識(shí)要點(diǎn)：法蘭克王國，查理曼帝國；凡爾登條約；西歐封建社會(huì)的形成和發(fā)展；基督教的產(chǎn)生、傳播、分裂；拜占廷帝國及其文化；奧斯曼土耳其
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中考政治選擇題三(第5課)
第五課 班級(jí)：姓名： 座號(hào)： 一、單項(xiàng)選擇題 1、在北京中華世界壇的《建造序言》里有這樣一句話：“文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光。”中華文明之所以綿延不絕，是
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中考政治選擇題三(第5課)
第五課
班級(jí)：姓名：座號(hào)：
一、單項(xiàng)選擇題
1、在北京中華世界壇的《建造序言》里有這樣一句話：“文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光?！敝腥A文明之所以綿延不絕，是因 -
九年級(jí)美術(shù)第5課 城鄉(xiāng)美術(shù)文化考察
第5課城鄉(xiāng)美術(shù)文化考察
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過對(duì)城市或鄉(xiāng)村美術(shù)文化的考察，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的理解能力，以及對(duì)
中國傳統(tǒng)藝術(shù)的保護(hù)意識(shí)。
2.通過臨摹、仿制所在地區(qū)中有 -
政治必修2第1-----第5課選擇題
政治生活1———5課專題練習(xí)
1.在人大代表投票表決時(shí)，經(jīng)常有部分人大代表投反對(duì)票或棄權(quán)票，但這并不會(huì)影響到某項(xiàng)決議的通過，這說明我國人民代表大會(huì)制度實(shí)行
A.依法行政原則B. -
第5課 音樂
第一課 嘀格伢兒的夢(mèng) 教學(xué)內(nèi)容： 1、唱 歌： 《嘀格調(diào)》二、活動(dòng)與操練：音樂列車 3、聽 賞： 《土家喜愛咚咚喹》4、聽賞與跟唱：《我躺在綠顏色的草地上》教材方針： 1、學(xué)慣用明
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第5課中日甲午戰(zhàn)爭
第三課 甲午中日戰(zhàn)爭 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 認(rèn)識(shí)甲午中日戰(zhàn)爭對(duì)中國近代社會(huì)的影響。分析甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的原因是什么？ 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】黃海大戰(zhàn)、《馬關(guān)條約》 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】甲午
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第5課教案
第5課唐朝的對(duì)外關(guān)系 教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解唐朝對(duì)外交往很活躍，范圍很大，與周邊國家友好往來較頻繁。如：朝鮮半島諸國與唐朝往來較多；日本多次派遣使
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第5課 風(fēng)景如畫
第5課風(fēng)景如畫教 學(xué) 目 標(biāo)： 1．音樂對(duì)大自然的描繪可謂美不勝收，它把人們引入豐富的想象之中。我們能從《森林的歌聲》、《蔭中鳥》的樂曲聲中聽辨各種小動(dòng)物、各種鳥鳴叫聲等，以
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第5課童心
第5課童心《蕩秋千》 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)唱歌曲《蕩秋千》，引導(dǎo)學(xué)生用歡快活潑的情緒，有感情地演唱歌曲，表現(xiàn)這充滿朝氣，歡樂的童心世界。 2、通過節(jié)奏拍擊和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握歌曲中
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九年級(jí)美術(shù)第5課 文化風(fēng)景線 教案（精選5篇）
首先，本課的概述 在我們的城市迷人的畫面，閃爍無數(shù)的精彩亮點(diǎn)。雖然路邊這些不同形式的戶外廣告，標(biāo)牌，報(bào)攤，收容所等城市環(huán)境設(shè)施，但反映了城市檔次的最小部分。然而，這是這些城
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第5課古代希臘政治民主政治學(xué)習(xí)提綱
第5課 古代希臘政治民主政治
一、 希臘文明的搖籃
1、 自然地理環(huán)境：
（1）地理位置及環(huán)境：古希臘位于地中海東部的巴爾干半島，東臨愛琴海。山多，島多，港多，平原少，土地貧瘠。由山嶺、 -
九年級(jí)政治全冊(cè) 第5課 樹立科學(xué)發(fā)展觀教案1 北師大版
《樹立科學(xué)發(fā)展觀》 教學(xué)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、科技等多方面有了飛速的發(fā)展。但是，要進(jìn)一步持續(xù)地發(fā)展，必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我國面臨嚴(yán)峻的人口、資
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人教版九年級(jí)上冊(cè)歷史教案 第5課 羅馬城邦和羅馬帝國
第二單元古代歐洲文明第5課羅馬城邦和羅馬帝國知識(shí)與技能了解羅馬城邦興起、由共和國向帝國的轉(zhuǎn)變、羅馬帝國衰落的基本脈絡(luò)；了解羅馬帝國的征服與擴(kuò)張。過程與方法通過整理
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九年級(jí)政治全冊(cè) 第5課 樹立科學(xué)發(fā)展觀教案2 北師大版（合集5篇）
《樹立科學(xué)發(fā)展觀》 教學(xué)目標(biāo) 從自身做起，注意節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，幫助學(xué)生樹立以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀。 教學(xué)重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生樹立全面看待問題能力、歸納
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第5課 音樂家舒伯特
音樂家舒伯特 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、聽“少年舒伯特”的故事，了解舒伯特的生平，學(xué)習(xí)他熱愛音樂、堅(jiān)持不懈的精神。 2、能用柔美的聲音深情地演唱歌曲《搖籃曲》，表現(xiàn)歌曲安靜、
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第5課 古詩二首
第5課 古詩二首 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字，借助注釋理解詞句的意思。2.有感情的朗讀課文，背誦課文，默寫課文。 3.理解詩中所含的哲理，體會(huì)詩人的心境，能把讀詩的感受與
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第5課 三大改造
第5課 《三大改造》導(dǎo)學(xué)案
主備：黃瑜琨審核： 學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1知道三大改造的原因、形式和結(jié)果。
2分析三大改造的原因、實(shí)質(zhì)和意義。
3、理解三大改造的完成,使我國確立社會(huì)主義制
