專題:假如大海欺騙你了教案
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早安心語:不要欺騙任何相信你的人,不要相信任何欺騙你的人
個人圖書館 qqshu.cc 早安心語:不要欺騙任何相信你的人,不要相信任何欺騙你的人 如果全世界都背叛了你,我會站在你背后背叛全世界。 如果說犯錯是成長付出的代價,那么改錯就是成
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《大?!方贪?/a>
《大?!?授課人:何珊 授課時間:2011年3月10日 教學(xué)目的:1、認(rèn)識“小提琴獨奏”這一演奏形式。2、感受三拍子及其律動。3、學(xué)唱《大?!愤@首歌曲。 重點:培養(yǎng)學(xué)生對音樂美的感
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大海教案
《大?!?一、 教學(xué)目標(biāo): 1、 能夠在音樂的意境中,有感情地朗讀《大?!愤@首詩歌,進一步的鞏固對小提琴的音色的聽辨能力; 2、 學(xué)唱歌曲《大海》,有感情自信地演唱歌曲; 二、 教學(xué)
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大海教案
課題《大海》 廣州市花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)合成小學(xué) 林燕 本課目標(biāo) 1.聆聽小提琴獨奏《大?!?,能在音樂的意境中,有表情地朗誦《大?!愤@首詩。 2.學(xué)唱歌曲《大?!?,并能有表情地自信地
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《大?!方贪?/a>
《大?!?教學(xué)目標(biāo): 1、能夠有感情的演唱《大?!罚憩F(xiàn)對大海的真摯情感。 2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品,了解優(yōu)秀的作曲家、詩人,感受他們作品中對大海的藝術(shù)形象,體驗作品蘊
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大海教案
《大?!方虒W(xué)教案 一、學(xué)情分析 華文學(xué)校:李歡月 小學(xué)二年級的學(xué)生,對什么事物都很感興趣,但對于音樂知識的了解又顯得比較淺顯。因此在教學(xué)過程中,我還是注重教學(xué)常規(guī),注重學(xué)生
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《大海教案》
《大?!方贪冈O(shè)計一、教學(xué)目標(biāo) 1. 通過學(xué)唱歌曲《大?!罚瑢W(xué)生能感悟詞曲中蘊含的“美”,懂得要保護大海、保護環(huán)境、熱愛大自然。 2.欣賞《海上風(fēng)暴》,能用語言,動作描述 二
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《假如生活欺騙了你》教案
《假如生活欺騙了你》教案 湖南省洞口縣石柱鄉(xiāng)中心學(xué)校歐陽炎中 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識和能力目標(biāo): ⑴把握詩文的感情基調(diào),有感情誦讀詩文。 ⑵領(lǐng)悟詩句蘊涵的哲理,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩
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《假如生活欺騙了你》教案
《假如生活欺騙了你》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識和能力目標(biāo): ⑴把握詩文的感情基調(diào),有感情誦讀詩文。 ⑵領(lǐng)悟詩句蘊涵的哲理,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。 ⑶培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作短詩的能力
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《假如生活欺騙了你》教案
《假如生活欺騙了你》教案 鄧啟琴(2015010706) 四川師范大學(xué)文學(xué)院2015級秘書學(xué)專業(yè) 一、 教學(xué)目標(biāo) 目標(biāo)一:學(xué)習(xí)現(xiàn)代哲理詩情感表達(dá)的方法。 目標(biāo)二:1、通過訓(xùn)練一般朗讀法,談話
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《假如生活欺騙了你》教案
《假如生活欺騙了你》 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識目標(biāo):背誦詩文。 2能力目標(biāo): ①把握詩文基調(diào),有感情朗讀詩文。 ②領(lǐng)悟詩句蘊涵的哲理,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。 3情感目標(biāo):正確面對
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假如生活欺騙了你(教案)
《假如生活欺騙了你》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、體味詩人的思想感情,激發(fā)想像,培養(yǎng)讀詩的興趣,提高詩歌鑒賞能力。 2、感受詩人積極樂觀的人生態(tài)度,提高對人生的認(rèn)識,培養(yǎng)健康的人生
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《假如生活欺騙了你》教案
假如生活欺騙了你 主備人:王春娟 審稿:九語組 授課人:時間: 三維目標(biāo) (一)了解作者及文學(xué)常識。 (二)理解本詩以說理而見長的特點。培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)作品的欣賞能力。(三)正確面對人生中
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假如生活欺騙了你(教案)
《假如生活欺騙了你》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1知識目標(biāo):背誦并默寫詩文。 2能力目標(biāo): (1)把握詩文基調(diào),有感情的朗讀詩文。 (2)領(lǐng)悟詩句蘊涵的哲理,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。(3)體會普
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《假如生活欺騙了你》教案
教案 教案背景 1、面向?qū)W生:中學(xué)九年級 2、學(xué)科:語文 3、課時:1課時 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備: (1)學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段,搜集和整理有關(guān)普希金生平的資料; (2)朗讀和背誦詩歌; (3
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假如生活欺騙了你教案
教學(xué)時間 一課時教學(xué)過程 一 、新課導(dǎo)入二、作者和背景簡介普希金(1799-1837,俄國 ) :評價:偉大的俄羅斯民族詩人、小說家,俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和俄羅斯近代文學(xué)的奠基者。
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公開課教案《假如生活欺騙了你》
公開課教案 編寫、執(zhí)教:翠屏區(qū)牟坪中學(xué)楊富瓊 教學(xué)內(nèi)容: 《假如生活欺騙了你》(普希金) 教學(xué)目標(biāo): 1、有情朗讀,背誦詩歌 2、理解詩句含義,體悟感情 3、培養(yǎng)樂觀、積極的人生態(tài)度
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《假如生活欺騙了你》教案5篇
《假如生活欺騙了你》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解詩人,理解詩意,正確、流利地朗讀并背誦詩歌。2、體味詩人的思想感情,理解詩歌蘊含的哲理。 3、感受并培養(yǎng)像詩人那樣積極樂觀的人生