專題：假如幸福的話拍拍手吧
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假如幸福的話拍拍手吧.doc教案
《假如幸福的話拍拍手吧》 【設(shè)計理念】 給學(xué)生一段音樂，讓他們自己去聆聽，給學(xué)生一個空間，讓他們自己去想象，給學(xué)生一句旋律，讓他們自己去發(fā)展，讓他們自己去爭辯，課堂的中心不只是
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假如幸福的話拍拍手吧 教學(xué)設(shè)計
假如幸福的話拍拍手吧 課題：《假如幸福的話拍拍手吧》選自課改實驗教材，人民音樂出版社第四冊第四課《快樂的舞蹈》 授課年級：小學(xué)二年級 教材分析： 《假如幸福的話拍拍手吧》是
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《假如幸福的話拍拍手吧》教案及反思
《假如幸福的話拍拍手》教案 教學(xué)目的： 1、通過歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》的演唱，感受歌曲的舞蹈性，激發(fā)學(xué)生的快樂情緒及借助肢體、表情來宣泄情緒的表演欲望，從而培養(yǎng)學(xué)生
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《假如幸福的話拍拍手吧》教案及反思（模版）
《假如幸福的話拍拍手》教案 教學(xué)目的： 1、通過歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》的演唱，感受歌曲的舞蹈性，激發(fā)學(xué)生的快樂情緒及借助肢體、表情來宣泄情緒的表演欲望，從而培養(yǎng)學(xué)生
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《假如幸福的話拍拍手吧》教案分析
《假如幸福的話拍拍手吧》教案分析 教學(xué)內(nèi)容： 《假如幸福的話拍拍手吧》是一首日本兒童歌曲，4/4拍，大調(diào)式。歌曲的速度稍快，情緒活潑，節(jié)奏緊湊。旋律以發(fā)展的遞進(jìn)式樂句組成，在弱
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《假如幸福的話拍拍手吧》教案分析
教學(xué)內(nèi)容： 《假如幸福的話拍拍手吧》是一首日本兒童歌曲，4/4拍，大調(diào)式。歌曲的速 度稍快，情緒活潑，節(jié)奏緊湊。旋律以發(fā)展的遞進(jìn)式樂句組成，在弱起節(jié)奏及附 點八分音符的動力性節(jié)奏
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《假如幸福的話拍拍手吧》教案（5篇）
《假如幸福的話拍拍手吧》教案 教學(xué)內(nèi)容： 《假如幸福的話拍拍手吧》是一首日本兒童歌曲，4/4拍，大調(diào)式。歌曲的速 度稍快，情緒活潑，節(jié)奏緊湊。旋律以發(fā)展的遞進(jìn)式樂句組成，在弱起節(jié)
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假如幸福的話拍拍手吧 教學(xué)設(shè)計(范巧榮)
《幸福拍手歌》教學(xué)設(shè)計 縣功鎮(zhèn)第一小學(xué) 范巧榮 電話：*** 教學(xué)內(nèi)容：四年級音樂《幸福拍手歌》 教學(xué)目的： 1、通過歌曲《幸福拍手歌》的唱和演，感受歌曲的舞蹈性，激發(fā)學(xué)生
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幸福拍拍手幼兒教案
幸福拍手歌 一、 課題名稱 大班藝術(shù)：幸福拍手歌 二、教學(xué)目的及要求 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》，表達(dá)自己心中的快樂。 2、能夠感受歌曲的韻律，并較準(zhǔn)確掌握
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如果幸福你就拍拍手教案
《如果幸福你就拍拍手》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、能學(xué)會演唱歌曲《如果幸福你就拍拍手》，并感受歌曲幸?？鞓返那榫w。 2、能準(zhǔn)確演唱附點音符的節(jié)奏，并能夠清晰的吐字。 3、通過
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《如果幸福你就拍拍手》教案
《如果幸福你就拍拍手》 教學(xué)目的： 從游戲入手，通過口念、手打動作、舞蹈、語言與音樂的緊密結(jié)合，培養(yǎng)孩子們良好的樂感和對音樂的興趣。 教學(xué)內(nèi)容： （1）節(jié)奏訓(xùn)練。 （2）打擊樂器演奏
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人音版小學(xué)音樂《假如幸福的話拍拍手吧》教學(xué)反思
《假如幸福的話拍拍手吧》，起初上這節(jié)課的時候，我并沒有想那么多，只是覺得這首歌學(xué)生都應(yīng)該比較熟悉，所以我想教唱歌曲這一環(huán)節(jié)會比較容易，也就沒在上面花費太多心思,覺得可以用
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如果幸福你就拍拍手教案（精選5篇）
《如果幸福你就拍拍手》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、能學(xué)會演唱歌曲《如果幸福你就拍拍手》，并感受歌曲幸福快樂的情緒。 2、能準(zhǔn)確演唱附點音符的節(jié)奏，并能夠清晰的吐字。 3、通過
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如果感到幸福你就拍拍手教案
第一課時 1. 教學(xué)科目:音樂 2. 授課時間：第一周周一 3. 教學(xué)地方及教學(xué)對象：一、二年級 4. 授課人:陳佩珊 5. 授課所需物品：小音箱、電腦6. 教學(xué)內(nèi)容：曲目教授：幸福拍手歌 教學(xué)過
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幸福飛吧
幸福飛吧 在我還是孩子的時候， 厄運是不敢靠近我的，因為有幸福。 待我稍大些， 幸福說要離開我一段日子。 盡管我極力挽留， 它也執(zhí)意離開，最后我接受了。 我不知道這段日子竟成了
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話吧協(xié)議5篇
甲方：__________乙方：__________本著誠信互惠的原則，經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議，雙方共同遵守：甲方責(zé)任及義務(wù) 1．甲方保證所提供的話吧通話質(zhì)量，達(dá)到產(chǎn)品說明書上提供的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及要
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話吧申請管理
塔大校園話吧轉(zhuǎn)型管理申請
塔里木大學(xué)屹立在新疆阿拉爾市，為南疆的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，和我們電信是長年合作的伙伴，在通訊行業(yè)里擁有巨大的市場，所以我們必須和塔里木大學(xué)保 -
除夕之夜話幸福
除夕之夜話幸福
除夕之夜，是全家人團(tuán)圓的日子。屋外禮花飛舞，絢麗多彩；屋內(nèi)說說笑笑，其樂融融。我們一家人歡聚一堂，共享這美好的時光。望著滿桌的美味佳肴，爺爺奶奶、爸爸媽媽都
