專題：教師成長(zhǎng)與修煉讀后感
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教師修煉讀后感
和教師有關(guān)的比喻
——讀《教師的20項(xiàng)修煉》有感有人把我們比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。這種比喻中的社會(huì)角色期待，讓人喜，更讓人憂。我們不吝于默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)，但是我 -
教師18項(xiàng)修煉讀后感
我們?cè)撊绾巫鼋處?-----
讀《教師最關(guān)鍵的18項(xiàng)修煉》有感
在新的世紀(jì)，我們究竟應(yīng)該如何當(dāng)老師，有如何成為一名受學(xué)生歡迎的有魅力的老師，這似乎是一個(gè)每個(gè)人都能說(shuō)上幾句的話題 -
教師《第五項(xiàng)修煉》讀后感
《第五項(xiàng)修煉》是一本關(guān)于企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織管理思想的書(shū)，作者是美國(guó)彼得·圣吉博士。書(shū)中描述了公司如何通過(guò)采用學(xué)習(xí)型組織的戰(zhàn)略和行動(dòng)對(duì)策，即五項(xiàng)修煉來(lái)提高組織效率和排
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《成長(zhǎng)的12項(xiàng)修煉》讀后感(zfy)
與公司同成長(zhǎng)共命運(yùn)
——《12項(xiàng)修煉》讀后感
最近在帶初管營(yíng)，利用晚上空余之時(shí)，認(rèn)真反復(fù)研讀了《修煉》的后半部分——為公司提建議、維護(hù)公司形象、與公司同成長(zhǎng)等，深有體會(huì)。 -
2015《教師的20項(xiàng)修煉》讀后感
《教師的20項(xiàng)修煉》讀后感 認(rèn)真拜讀《教師的20項(xiàng)修煉》之后，我受益匪淺。作者用精彩的案例、精辟的論述，深入淺出地向我們描繪了一個(gè)有文化、有思想的新時(shí)期的教師專業(yè)形象，成
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《教師的20項(xiàng)修煉》讀后感
《教師的20項(xiàng)修煉》讀后感 《教師的20項(xiàng)修煉》是郭元祥教授花費(fèi)10年時(shí)間寫(xiě)就的一本書(shū)，也是我們每位教師值得用一生去細(xì)細(xì)品讀的一本書(shū)，因書(shū)中有太多的細(xì)節(jié)太多的感動(dòng)太多的魅
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《教師專業(yè)化五項(xiàng)修煉》讀后感
新課程改革的實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)基礎(chǔ)教育改革事業(yè)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，《教師專業(yè)化五項(xiàng)修煉》讀后感。新的教學(xué)理念、新的課程、新的教材從根本上改變了教師的教學(xué)行為，也改變了學(xué)
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教師20項(xiàng)修煉讀后感（推薦五篇）
教師20項(xiàng)修煉讀后感范文（精選5篇）認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的教師20項(xiàng)修煉讀后
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教師20項(xiàng)修煉讀后感[推薦五篇]
讀完一本書(shū)以后，相信大家的收獲肯定不少吧，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的教師20項(xiàng)修煉讀后感，歡迎閱讀，希望大家能
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《教師的20項(xiàng)修煉》讀后感（通用）大全
《教師的20項(xiàng)修煉》讀后感范文（通用5篇）認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集
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《教師的20項(xiàng)修煉》讀后感
《教師的20項(xiàng)修煉》讀后感 看了郭元祥教授的《教師的20項(xiàng)修煉》一書(shū),我感慨萬(wàn)千，特別是對(duì)作者提出的“教育人生”?！敖逃松本褪且蠼逃械娜撕徒逃嚓P(guān)的人，特別是教
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魅力教師的修煉讀后感范文合集
?魅力教師的修煉?讀后感
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，同樣不想當(dāng)一名有魅力的老師不是好老師，相信每一名當(dāng)老師都想成為一名有魅力的老師，深受學(xué)生的愛(ài)戴，讓學(xué)生緊緊圍繞在自 -
教師的20項(xiàng)修煉讀后感
教師的20項(xiàng)修煉讀后感 教師的20項(xiàng)修煉>讀后感（一）一拿到這本書(shū)，其標(biāo)題就深深吸引了我──《教師的20項(xiàng)修煉》，讓我想起了學(xué)校對(duì)老師提出的修煉。認(rèn)真拜讀之后，更是受益匪淺。作者
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《教師專業(yè)化五項(xiàng)修煉》讀后感
總感覺(jué)自己跟不上形勢(shì)，寒假，借著學(xué)校的要求，逼自己去看書(shū)。偶然在圖書(shū)室翻到了這本書(shū)《教師專業(yè)化五項(xiàng)修煉》，好像與自己現(xiàn)在的所需有點(diǎn)吻合，于是借了一本回家看。這本書(shū)是西南師
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《教師的20項(xiàng)修煉》讀后感[精選合集]
我讀《教師的20項(xiàng)修煉》有感
從2009年大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在成為教師已經(jīng)2個(gè)年頭了。這個(gè)時(shí)候不像第一年那樣匆忙，也許是該要好好思考未來(lái)的教育道路如何走。這個(gè)“既不小又不老”的 -
教師的20項(xiàng)修煉讀后感
《教師的二十項(xiàng)修煉》讀后感
五一假期期間，拜讀了郭元詳教授的一部著作-《教師的二十項(xiàng)修煉》。郭教授花費(fèi)了十年的時(shí)間才完成這一本書(shū)，對(duì)于從事教育事業(yè)的我們值得一生去“讀 -
魅力教師的修煉讀后感
魅力教師學(xué)習(xí)的體會(huì)
這段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了由蔡偉教授主講的《有效教學(xué)與教師魅力修煉》。里面有許多的理念和教學(xué)方法，教學(xué)案例,需要我去追逐,去領(lǐng)會(huì),去反思。每一項(xiàng)修煉都讓我 -
《魅力教師的修煉》讀后感
讀《魅力教師的修煉》有感
細(xì)細(xì)讀完《魅力教師的修煉》這本書(shū)，我一下子感覺(jué)到了自己的渺小和枯竭，就像一口干枯的井。書(shū)里有太多值得我們學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)的地方，它就像大海，博大而深
