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      專題:教師反思日記

      • 教師繼續(xù)教育反思日記

        時(shí)間:2019-05-12 07:21:12 作者:會(huì)員上傳

        教師繼續(xù)教育反思日記 通過(guò)繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我無(wú)論是在教育思想,還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多?,F(xiàn)就本次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)體會(huì)如下:一、思想認(rèn)識(shí)方面,樹立了正確的教

      • 反思日記

        時(shí)間:2019-05-13 20:14:45 作者:會(huì)員上傳

        反思日記
        這學(xué)期我擔(dān)任**級(jí)**電子和機(jī)電班班的《電機(jī)與電氣控制》的教學(xué)工作??傮w來(lái)說(shuō),**學(xué)生的整體素質(zhì)大大好于本地學(xué)生。他們來(lái)的這學(xué)期也是即將面對(duì)分配。所以后期的教

      • 反思日記

        時(shí)間:2019-05-12 01:40:37 作者:會(huì)員上傳

        反 思 日 記
        黃驊市舊城鎮(zhèn)白莊小學(xué)——王云
        今天我有幸聆聽了全國(guó)特級(jí)教師吳正憲老師的精彩報(bào)告,對(duì)我的觸動(dòng)很大、受益匪淺。吳老師用她那飽滿的熱情和富有感染力的語(yǔ)言,引領(lǐng)

      • 反思日記

        時(shí)間:2019-05-13 02:10:34 作者:會(huì)員上傳

        反思日記
        時(shí)間過(guò)的飛快,兩個(gè)星期的見習(xí)馬上就要結(jié)束了,盡管這兩個(gè)星期的見習(xí)相對(duì)于平時(shí)在學(xué)校上課來(lái)說(shuō),有點(diǎn)累,有點(diǎn)辛苦,但.更多的則是充實(shí)與歡樂(lè)。當(dāng)我第一次進(jìn)行小學(xué)期見習(xí),走進(jìn)

      • 反思日記精選

        時(shí)間:2019-05-15 15:37:03 作者:會(huì)員上傳

        第一篇:《學(xué)生“反思日記”的指導(dǎo)和思考》孔子說(shuō):“吾日三省吾身?!睂W(xué)會(huì)反思,才能面對(duì)成功不驕不躁;學(xué)會(huì)反思,才能面對(duì)失敗不氣不餒;學(xué)會(huì)反思,我們才能不斷從成功或失敗中獲取經(jīng)

      • 教師日記

        時(shí)間:2019-05-13 21:25:33 作者:會(huì)員上傳

        教師日記沒(méi)有一個(gè)學(xué)生是差生 最近一段時(shí)間,我的心情一直如陽(yáng)光般燦爛。家人、朋友說(shuō)我變得更樂(lè)觀,同事們說(shuō)我有個(gè)好心態(tài),其實(shí)自己最清楚,這一切皆起源于學(xué)生的一句鼓勵(lì)與認(rèn)可。

      • 教師日記

        時(shí)間:2019-05-15 10:39:57 作者:會(huì)員上傳

        教師日記 關(guān)鍵詞:教學(xué)學(xué)生學(xué)情組織教學(xué) 2008年12月8日 多云 早點(diǎn)后,我提了滿滿的一桶垃圾去倒,頭埋著。半道上,有“咚咚”的腳步聲近過(guò)來(lái),兩名男生已跑到我面前,臉有點(diǎn)不自然的

      • 教師日記

        時(shí)間:2019-05-12 06:02:46 作者:會(huì)員上傳

        2011年5月2日星期一晴
        今天上午張書記告訴我:“黃老師,有張”黨建課題成員登記表”你把它填好了,在郵箱里?!边\(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束回到家我就趕緊打開電腦干起來(lái)了。下午從街上回來(lái)打開

      • 教師日記

        時(shí)間:2019-05-13 12:06:44 作者:會(huì)員上傳

        教師日記(一)
        對(duì)于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)記日記應(yīng)該不是難事,因?yàn)槊刻彀l(fā)生在教師、學(xué)生、學(xué)校的事情很多。可是事實(shí)上,寫日記卻給教師的工作增加了負(fù)擔(dān)。這是因?yàn)樵谌沼浿泻芏嗾鎸?shí)的事不

      • 《日記》教學(xué)反思

        時(shí)間:2023-02-02 23:18:05 作者:會(huì)員上傳

        《日記》教學(xué)反思1 《蚯蚓的日記》是一本容量比較大、有一定閱讀難度的圖畫書,如何在短短的三十分鐘里把最有價(jià)值的東西挖掘出來(lái),讓幼兒饒有興趣地去理解。首先,要了解什么是

      • 淺議教學(xué)反思日記

        時(shí)間:2019-05-13 02:55:43 作者:會(huì)員上傳

        淺議課堂教學(xué)反思日記沙坪小學(xué):周朝蓮何為教學(xué)反思日記,是指教師反思的文字記錄,即是教師對(duì)自己教育教學(xué)工作的總結(jié)與規(guī)劃。它既包括對(duì)自己工作的總結(jié)與體會(huì),也包括對(duì)教學(xué)工作甚

      • 教學(xué)反思日記

        時(shí)間:2019-05-15 13:51:35 作者:會(huì)員上傳

        教學(xué)反思日記
        長(zhǎng)興小學(xué)謝慧華新的美術(shù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)把美術(shù)課分成“造型 表現(xiàn)”、“設(shè)計(jì) 應(yīng)用”、“欣賞 評(píng)述”四個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域。其中“設(shè)計(jì) 應(yīng)用”領(lǐng)域要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā),通過(guò)

      • 反思日記(合集5篇)

        時(shí)間:2019-05-12 03:46:07 作者:會(huì)員上傳

        反思日記5月5日 星期三 晴學(xué)并快樂(lè)著王丹
        我總堅(jiān)信這樣一句話:給孩子一個(gè)微笑,他一定回報(bào)你一個(gè)明媚的春天。因?yàn)槲业穆殬I(yè),也因?yàn)樵趷?ài)的雨露下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子才是健康的、快樂(lè)

      • 兒科反思日記

        時(shí)間:2019-05-14 19:13:20 作者:會(huì)員上傳

        兒科反思日記 三周的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始,準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力。在兒科

      • 反思日記大全初中

        時(shí)間:2019-05-13 11:37:36 作者:會(huì)員上傳

        明,學(xué)生元認(rèn)知水平的提高,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,有利于學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的提高。而反思性數(shù)學(xué)日記則是提高學(xué)生元認(rèn)知水平,提高復(fù)習(xí)效率的一條有效途徑。通過(guò)文獻(xiàn)研究與

      • 反思小日記

        時(shí)間:2019-05-15 15:20:01 作者:會(huì)員上傳

        今天一大早就被鬧鐘吵起來(lái)了,本以為今天是周六可以睡個(gè)懶覺(jué),可卻被老媽的一聲獅吼功給喊起來(lái)了:“起床!都幾點(diǎn)了,一會(huì)就遲到了!”仔細(xì)一想,原來(lái)今天星期五,還有一天才能休息呢。無(wú)

      • 小學(xué)反思日記

        時(shí)間:2023-02-07 21:41:05 作者:會(huì)員上傳

        小學(xué)反思日記1 期中考試過(guò)后,我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因?yàn)榕缕谥锌荚嚳荚伊?。所以整天就只想著自己不?huì)出錯(cuò)、粗心大意,分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢(shì)等等

      • 教學(xué)反思日記

        時(shí)間:2019-05-15 06:06:59 作者:會(huì)員上傳

        《長(zhǎng)方體的體積》的教學(xué)反思 五年級(jí) 本節(jié)課是在學(xué)生已掌握了體積概念和體積單位的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,學(xué)習(xí)它為今后學(xué)生學(xué)習(xí)圓柱體體積的計(jì)算打下基礎(chǔ)。因此,本節(jié)課的教學(xué)我注