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      專題:近三年的試卷分析

      • 近三年中考?xì)v史試卷分析

        時(shí)間:2019-05-15 00:04:23 作者:會(huì)員上傳

        2008——2010年三年中考?xì)v史試卷分析
        張雁一、試卷結(jié)構(gòu)
        近三年的歷史中考無(wú)論是形式,還是分值和題型都沒有變化,只是考試范圍部分有變化,2010年考的《中國(guó)現(xiàn)代史》部分的第六課

      • 近三年高考語(yǔ)文試卷總體分析

        時(shí)間:2019-05-13 10:16:43 作者:會(huì)員上傳

        近三年高考語(yǔ)文試卷總體分析
        近三年的語(yǔ)文試卷,10年簡(jiǎn)單,而11、12年相當(dāng)較難。
        一、 基礎(chǔ)題部分
        1、讀音:2010、2011年河北省考卷均考了讀音,并且是常見誤讀字音。而2012年河北

      • 近三年高考?xì)v史試卷分析(共5篇)

        時(shí)間:2019-05-14 23:04:34 作者:會(huì)員上傳

        近三年高考?xì)v史試卷分析 2012年:石門六中 楊敏 一、 試卷基本情況 (一)注重運(yùn)用新材料、創(chuàng)設(shè)新情境 試卷中所有的試題都采用材料設(shè)置情境,這就需要學(xué)生能準(zhǔn)確解讀材料,由此可見對(duì)

      • 對(duì)近三年廣東英語(yǔ)高考試卷的分析(5篇)

        時(shí)間:2019-05-15 00:04:31 作者:會(huì)員上傳

        對(duì)近三年廣東英語(yǔ)高考試卷的分析
        剛看了和做完近三年廣東英語(yǔ)的高考試卷,給我的感覺是考查的內(nèi)容越來(lái)越新穎,具有時(shí)代氣息還很符合現(xiàn)在英語(yǔ)科的課改,注重語(yǔ)言綜合運(yùn)用和注意實(shí)

      • 3.近三年教育學(xué)試卷及答案

        時(shí)間:2019-05-12 22:07:39 作者:會(huì)員上傳

        2008年湖南省教師資格認(rèn)定考試試卷 教 育 學(xué)(中 學(xué)) 一、選擇題: 1、最早將“教育”兩個(gè)字作一詞連用的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的( B ) A、孔子 B、孟子 C、莊子 D、老子 2、認(rèn)為動(dòng)物界也存在

      • 近三年山西省中考?xì)v史試題評(píng)價(jià)和試卷分析(樣例5)

        時(shí)間:2019-05-14 11:18:34 作者:會(huì)員上傳

        近三年山西省中考?xì)v史試題評(píng)價(jià) 山西省近三年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科綜合歷史試題,貫徹了國(guó)家教育部頒布的《關(guān)于初中畢業(yè)、升學(xué)考試改革的指導(dǎo)意見》,堅(jiān)持“有利于

      • 近三年河北中考物理分析

        時(shí)間:2019-05-14 11:23:52 作者:會(huì)員上傳

        近三年河北中考物理分析 張敏 2018年中考物理命題遵循課標(biāo)及考試說(shuō)明,聚焦學(xué)科主干內(nèi)容,突出基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生邏輯推理、信息加工、建立模型等關(guān)鍵

      • 試卷分析

        時(shí)間:2019-05-14 15:25:59 作者:會(huì)員上傳

        八年級(jí)語(yǔ)文試卷分析大壩中學(xué) 張茜玲 一、試卷基本情況 試題以教材為載體立足基礎(chǔ)有一定難度容量較大 體現(xiàn)出靈活性、綜合性??己藢W(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的基本技能注重培養(yǎng)學(xué)生

      • 試卷分析

        時(shí)間:2019-05-14 21:27:05 作者:會(huì)員上傳

        試卷分析 1. 本次試卷知識(shí)面涉及到教材的所有章節(jié)的主要內(nèi)容,難易程度適中。從學(xué)生答卷情況看,第一部分為欣賞部分,占了整個(gè)試卷的30%主要考查學(xué)生們的對(duì)經(jīng)典樂曲的欣賞水平,從

      • 試卷分析

        時(shí)間:2019-05-14 22:02:46 作者:會(huì)員上傳

        前段工作總結(jié) 前半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我擔(dān)任三年級(jí)一年級(jí)語(yǔ)文兼三年級(jí)班主任工作,我認(rèn)真履行教師職責(zé)。下面我就從以下幾方面對(duì)自己所做的工作做以總結(jié): 一、語(yǔ)文教學(xué)工作。 在教學(xué)

      • 試卷分析

        時(shí)間:2019-05-14 00:23:30 作者:會(huì)員上傳

        城關(guān)鎮(zhèn)榮西小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析 一.基本信息(以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位)。 霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)榮西小學(xué) 三年級(jí)數(shù)學(xué)下平均分68.5 格率:73.3% 優(yōu)秀率:33.3% 二.試卷特點(diǎn)與建議。 本試卷的主要特點(diǎn)

      • 試卷分析

        時(shí)間:2019-05-13 22:50:08 作者:會(huì)員上傳

        五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷分析 基本情況: 本次測(cè)試題,以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教材要求為依據(jù),做到了試題的覆蓋面廣、難易適度,照顧全體

      • 試卷分析(最終定稿)

        時(shí)間:2019-05-13 22:58:18 作者:會(huì)員上傳

        高2016級(jí)4月半期文綜政治試卷分析 ------- 楊勇 一、試卷特點(diǎn)分析 1、出題思路 本卷采用“采用知識(shí)點(diǎn)——相應(yīng)題目”的模式進(jìn)行出題。在出題過程中,考慮了以下因素:A、重在考

      • 試卷分析

        時(shí)間:2019-05-13 21:53:40 作者:會(huì)員上傳

        小學(xué)數(shù)學(xué)試卷分析 這次數(shù)學(xué)試卷檢測(cè)的范圍應(yīng)該說(shuō)內(nèi)容是非常全面的,難易也適度,比較能如實(shí)反映出學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況。也應(yīng)證了平常我對(duì)學(xué)生說(shuō)的那句話:“書本知識(shí)真

      • 試卷分析

        時(shí)間:2019-05-14 23:02:00 作者:會(huì)員上傳

        語(yǔ)文試卷分析 一、 試卷分析 從試卷的測(cè)試范圍來(lái)看,考查的知識(shí)面緊扣課本,但類型比較多樣化。既考察了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),又考查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用的能力。從試卷整體來(lái)看

      • 試卷分析

        時(shí)間:2019-05-14 21:20:13 作者:會(huì)員上傳

        人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期試卷分析 第一單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí) 一、錯(cuò)題原因 1 (1)對(duì)數(shù)位順序表的計(jì)數(shù)單位認(rèn)識(shí)不夠深刻,寫錯(cuò)名稱 2(7)對(duì)五個(gè)連續(xù)的自然數(shù)的和不理解。亂寫的數(shù)。 3(8)個(gè)

      • 試卷分析文檔

        時(shí)間:2019-05-14 12:44:50 作者:會(huì)員上傳

        小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷分析 2012-02-17 21:41:16| 分類: 教學(xué)反思 | 標(biāo)簽: |字號(hào)大中小 訂閱 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷分析 (一)命題思路及試卷特點(diǎn) 本次二年級(jí)期末數(shù)

      • 試卷分析

        時(shí)間:2019-05-14 15:52:30 作者:會(huì)員上傳

        試卷分析 考試時(shí)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中非常重要的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),它體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)最后的結(jié)果,體現(xiàn)教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),因此,考試歷來(lái)受到各方面的高度重視。為了提高考試的