專題：計(jì)算能力的培養(yǎng)論文
-
淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng) (論文)
淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng) 工作單位：南昌大學(xué)附屬小學(xué)作者姓名：吳玲玲郵 編： 聯(lián)系方式： 330047 *** 淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng) 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，計(jì)算是數(shù)學(xué)的心臟，可以
-
小學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)初探（范文模版）
小學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)初探 計(jì)算是我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，它貫穿小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終，無論是數(shù)學(xué)概念的形成、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得、還是數(shù)學(xué)問題的解決等等都需要計(jì)算活動(dòng)的參與，
-
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力
張艷霞***
（甘肅省定西市隴西縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)748100）
內(nèi)容提要：本文從“組織競(jìng)賽游戲，提高學(xué)習(xí)興趣；加強(qiáng)口算訓(xùn)練,打好計(jì)算的基礎(chǔ)；注意估算能力 -
如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力
如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力在小學(xué),計(jì)算教學(xué)更是貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程，可見計(jì)算教學(xué)的重要性。但是小學(xué)生計(jì)算的正確率常受到學(xué)生的興趣、態(tài)度、意志、習(xí)慣等因素的影響。在
-
小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
臺(tái)一小陳佳凈
小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。教學(xué)大綱要求學(xué)生在計(jì)算能力方面達(dá)到“熟練” 、“比較熟練”、“會(huì)”三個(gè)層次，在 -
如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力
如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力
數(shù)學(xué)計(jì)算能力是一項(xiàng)基本的數(shù)學(xué)能力，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)教材中計(jì)算所占的比重很大。學(xué)生計(jì)算能力的高低直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì) -
小學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)
小學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)
培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生未來的成長(zhǎng)有很大影響，如何培養(yǎng)學(xué)生好的計(jì)算能力顯的非常重要。結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)將我對(duì)如何提 -
淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
作為一名教師，要想讓學(xué)生在數(shù)學(xué)這個(gè)廣闊的領(lǐng)域中自由翱翔，必須在培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。
在計(jì)算題教學(xué)中，我始終在抓好基礎(chǔ)、 -
低年級(jí)計(jì)算能力的培養(yǎng)★
低年級(jí)計(jì)算能力的培養(yǎng)
低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)、合理的訓(xùn)練方法對(duì)提高學(xué)生計(jì)算能力有很大的幫助，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)。
一、 重視基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
20以內(nèi)加減法以及乘法口訣是 -
計(jì)算能力培養(yǎng)開題報(bào)告
“小學(xué)學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)策略的研究” 開題報(bào)告 一、選題背景 計(jì)算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要組成部分，認(rèn)數(shù)和計(jì)算是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最基本能力?！缎W(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》里對(duì)計(jì)算提
-
小學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)
小學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)心得體會(huì) 在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，計(jì)算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，想學(xué)好數(shù)學(xué)就必須能夠正確地、迅速地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算。培養(yǎng)計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的
-
小學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)
農(nóng)村小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng) 杏林中心小學(xué) 王小平一、研究背景 學(xué)科背景：小學(xué)數(shù)學(xué)《新課標(biāo)》明確提出：“小學(xué)數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和創(chuàng)造能力等方面
-
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力[★]
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力 [摘要] 計(jì)算是小學(xué)數(shù)學(xué)中一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)知識(shí)，貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程。學(xué)生計(jì)算能力的高低直接影響著學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。所以培養(yǎng)小學(xué)生
-
計(jì)算能力培養(yǎng)階段性總結(jié)
計(jì)算能力培養(yǎng)階段性總結(jié) 大沈屯小學(xué)五年級(jí) 計(jì)算能力是每個(gè)人必須具備的一項(xiàng)基本能力，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是學(xué)生今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)。在小學(xué)
-
淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)計(jì)算能力是每個(gè)人必須具備的一項(xiàng)基本能力，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是學(xué)生今后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)。 在小學(xué)，計(jì)算教學(xué)更是貫穿于
-
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文 淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文 淺談小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng) 計(jì)算在生活中隨處可見，在小學(xué)，計(jì)算教學(xué)更是貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程，可見計(jì)算教學(xué)的重要性。但是小學(xué)生計(jì)算的正確率常受到學(xué)生的興
-
淺談如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生的計(jì)算能力
淺談如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生的計(jì)算能力
內(nèi)容提要：本文從“組織競(jìng)賽游戲，提高學(xué)習(xí)興趣；加強(qiáng)口算訓(xùn)練,打好計(jì)算的基礎(chǔ)；注意估算能力的培養(yǎng)；優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)；培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣 ”五 -
如何培養(yǎng)學(xué)生的簡(jiǎn)便計(jì)算能力
如何培養(yǎng)學(xué)生的
白馬小學(xué)傳文武
人們?cè)诖罅康膶?shí)際計(jì)算中總結(jié)出一些簡(jiǎn)便的計(jì)算方法，應(yīng)用簡(jiǎn)便計(jì)算在保證準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，既可以提高速度,又可以培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，
