專題：教師校本培訓(xùn)方案
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音體美教師校本培訓(xùn)方案
音體美薇教師和完小的體育老師校本培訓(xùn)方案 為加強(qiáng)我校音體美教師和完小體育老師校本研培工作,有效地把教育創(chuàng)新推進(jìn)一個(gè)新的局面,繼續(xù)提升音體美教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)跟上新
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教師校本學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案
XX學(xué)校教師學(xué)習(xí)及校本教研方案一、 每日一反思：總結(jié)當(dāng)天個(gè)人在教育教學(xué)工作中的得失，記錄在教師反
思本中。緊扣工作實(shí)際，字?jǐn)?shù)不限。二、 每周一讀書：教師在課余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺閱 -
職業(yè)學(xué)校教師校本培訓(xùn)方案
XXXXX職業(yè)學(xué)校師資校本培訓(xùn)方案 2015年9月 一、指導(dǎo)思想 在職教師的培訓(xùn)與提高屬于教師繼續(xù)教育范疇，這不僅是當(dāng)前教師管理的一件大事，也是建立和完善終身教育體系、不斷提
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職業(yè)學(xué)校教師校本培訓(xùn)方案
中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)方案 為全面提升中職學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)，加快中職教育發(fā)展適應(yīng)社會(huì)對(duì)中職人才的需要，加快中職教師隊(duì)伍的培訓(xùn)，改革中職教育人才培養(yǎng)模式成為當(dāng)前中職教師隊(duì)
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學(xué)校教師校本培訓(xùn)方案
學(xué)校教師電教校本培訓(xùn)方案我?！半娊袒局R(shí)和基本技能”項(xiàng)目培訓(xùn)，暨遠(yuǎn)教IP教師校本培訓(xùn)，以市教育培訓(xùn)市骨干教師為基本力量，分期分批對(duì)全校教師輪訓(xùn)，力爭90%以上的教師都能利
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音體美教師校本培訓(xùn)方案
音體美薇教師和完小的體育老師校本培訓(xùn)方案為加強(qiáng)我校音體美教師和完小體育老師校本研培工作,有效地把教育創(chuàng)新推進(jìn)一個(gè)新的局面,繼續(xù)提升音體美教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)跟上新課
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2013暑假教師校本培訓(xùn)方案
浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假教師校本培訓(xùn)方案2013.7一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步提高我校教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍，根據(jù)省教育廳、市、區(qū)教育局
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教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃方案
教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃方案按照縣局《關(guān)于2013－2014學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》文件安排，本年度我校校本培訓(xùn)的主要任務(wù)是進(jìn)行各學(xué)科教材知識(shí)訓(xùn)練，現(xiàn)將訓(xùn)練工作有
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教師校本培訓(xùn)材料
2016年周田小學(xué)教師校本培訓(xùn)材料 為進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育，提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量，加強(qiáng)校本培訓(xùn)形式的研究，特制定校本培訓(xùn)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想 全面貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于校本
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校本培訓(xùn)方案之二范文
2013年度閆窩小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目
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校本培訓(xùn)方案
長豐縣沛河中學(xué)2016——2017“有效教學(xué)研究” 校本培訓(xùn)實(shí)施方案 為有效開展學(xué)校教師課堂教學(xué)培訓(xùn)工作，根據(jù)縣教體局關(guān)于2016年度中小學(xué)幼兒園教師和教育管理干部培訓(xùn)工作的通
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年度校本培訓(xùn)方案
年度校本培訓(xùn)方案一、訓(xùn)練目標(biāo)使教師熟悉并掌握學(xué)段內(nèi)各個(gè)年級(jí)教材知識(shí)，從整個(gè)學(xué)段的教材知識(shí)體系上分析、把握任教年級(jí)教材知識(shí)的教學(xué)要求，在教學(xué)中能夠做到隨時(shí)溝通知識(shí)之間
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校本培訓(xùn)方案
漳縣**中學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施方案 校本培訓(xùn)是推進(jìn)學(xué)校課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期，我校的校本培訓(xùn)工作將以學(xué)校教育教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù)，以新課標(biāo)的逐步落實(shí)為契
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校本培訓(xùn)方案
2016年校本培訓(xùn)方案 一、指導(dǎo)思想： 為造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，扎扎實(shí)實(shí)練好教學(xué)基本功，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。我校校本培訓(xùn)主要圍繞“關(guān)注教師
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校本培訓(xùn)方案
陽城一中校本培訓(xùn)實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)教育局關(guān)于中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)精神，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為，推進(jìn)我教育全面、
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校本培訓(xùn)方案
校本培訓(xùn)方案 一、培訓(xùn)目標(biāo) 緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，落實(shí)素質(zhì)教育，通過校本培訓(xùn)，使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊(duì)伍的
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校本培訓(xùn)方案
孫園中心小學(xué)校本培訓(xùn)方案 （2006學(xué)年度） 素質(zhì)教育理念的確立，新一輪課程的不斷推進(jìn)，現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中廣泛應(yīng)用等，對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求。學(xué)校是開展繼續(xù)教育的重要基地
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校本培訓(xùn)方案
金鈴學(xué)校校本研修方案 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以新課程改革為中心，以教師為研究主體，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，大力加強(qiáng)現(xiàn)代教育科學(xué)理論學(xué)習(xí)，積極開展以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精
