專(zhuān)題：教務(wù)處工作計(jì)劃秋
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2016秋教務(wù)處工作計(jì)劃5篇
2016秋教務(wù)處工作計(jì)劃 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的命根子，“抓質(zhì)量、創(chuàng)品牌”是教學(xué)工作的總目標(biāo)。全面抓好教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位，是立校之本，也是學(xué)校發(fā)展
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2009年秋教務(wù)處工作計(jì)劃
黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃
（2009――2010學(xué)年度第一學(xué)期）
覃先江2009-9-12
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以教育局有關(guān)精神為指針；以提高課堂教學(xué)效益為突破口；以打 -
學(xué)校初中部秋教務(wù)處工作計(jì)劃
學(xué)校初中部秋教務(wù)處工作計(jì)劃 **學(xué)校初中部20xx年秋教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國(guó)家教育方針，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，發(fā)
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2017秋教務(wù)處工作計(jì)劃（共5則）
金盆鄉(xiāng)金盆小學(xué) 2017年秋季學(xué)期金盆小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，教務(wù)處工作將以上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭(zhēng)創(chuàng)“省實(shí)小
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2012年秋中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃
2012年秋×中學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 在上級(jí)主管部門(mén)和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，培養(yǎng)
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中學(xué)2012年秋教務(wù)處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。依據(jù)學(xué)校校委會(huì)對(duì)教務(wù)處教學(xué)工作的要求，從質(zhì)量興校、開(kāi)創(chuàng)教學(xué)新局面出發(fā)，把全面提高教育質(zhì)量作為重點(diǎn)，將實(shí)施素質(zhì)
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2014秋XX學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃[范文模版]
2014秋XX學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃
本學(xué)期教務(wù)處將按照學(xué)校教學(xué)工作要求，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升教師業(yè)務(wù)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管 -
小學(xué)2010年秋教務(wù)處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以中心校教研工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，努力更新教育思想和教育觀念；以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和
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2013年秋學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃
澗溝中心校2013秋教務(wù)處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以督促、檢查、指導(dǎo)、評(píng)估為原則，落實(shí)學(xué)校計(jì)劃，嚴(yán)格教學(xué)管理，為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生 -
2017秋教務(wù)處教育教學(xué)工作計(jì)劃
2017秋教務(wù)處教育教學(xué)工作計(jì)劃永豐中心學(xué)校 教務(wù)處一、思路與目標(biāo)：工作思路：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)訥河市教育局的文件精神；以構(gòu)建自主互助學(xué)習(xí)型課堂為重點(diǎn)，全
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2014秋期教務(wù)處工作總結(jié)
廉 溪 小 學(xué) 2014秋期教務(wù)處工作總結(jié) 李 玖 紅 2014年秋期是不平凡的一個(gè)學(xué)期。在工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家的各項(xiàng)教育方針政策，始終與中央保持高度一致，貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部
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2015秋教務(wù)處工作總結(jié)[模版]
教 處 工 作 總 結(jié) 本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，深入課堂教學(xué)改革，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工
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2016秋教務(wù)處工作總結(jié)[推薦]
2016年秋學(xué)期翔云學(xué)校教務(wù)處處工作總結(jié) 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以促進(jìn)課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、
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小學(xué)2009年秋學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃
雙硐小學(xué)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃 2009—2010學(xué)年度第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教務(wù)處以黨的十六屆五中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)
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學(xué)校初中部2018年秋教務(wù)處工作計(jì)劃
學(xué)校初中部2018年秋教務(wù)處工作計(jì)劃 **學(xué)校初中部2013年秋教務(wù)處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國(guó)家教育方針，以求真務(wù)實(shí)的工
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2010年秋教務(wù)處工作總結(jié)
洞二中2010學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié) 根據(jù)期初制定的教務(wù)處工作計(jì)劃的精神，教務(wù)處堅(jiān)持以服務(wù)、指導(dǎo)、管理的原則，維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性。為教學(xué)、教師、
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2009-2010秋教務(wù)處總結(jié)
夯實(shí)教研上質(zhì)量 依靠管理出效益 一學(xué)期來(lái)，教務(wù)處在校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的大力支持下，努力克服工作頭緒多、思想雜、任務(wù)重的不利因素，繼續(xù)推進(jìn)新課改，學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗(yàn)，抓好教
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2014秋教務(wù)處的工作總結(jié)
2014秋教務(wù)處的工作總結(jié) 本學(xué)期在校董事會(huì)和校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,高中為進(jìn)一步深化課堂改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)
