專題：記敘文基礎知識梳理
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記敘文基礎知識梳理
記敘文基礎知識梳理 【記敘文基本知識回顧】 內容六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果五種表達方式： 記敘、描寫、說明、議論、抒情常見的修辭手法：比喻、比擬、
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記敘文知識點梳理
記敘文知識點梳理 一、 記敘文概念 記敘文是以敘述、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。 它的主要特點是通過生動的形象 事件來反映生活，表
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記敘文知識點梳理
記敘文知識點梳理
一、 記敘文概念
在初中階段，記敘文包括一般記敘文、小說、散文、戲劇、消息、通訊、童話
1、記敘文的六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果
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記敘文基礎知識
●記敘文基礎知識 1、記敘文是指以敘述、描寫為主要表達方式，以寫人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。2、記敘的要素：記敘文有六要素即時間、地點、人物、事件的起因
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記敘文作文訓練梳理
作文梳理
一、 記敘文構思訓練
1、記敘文的文體特點:記事寫人
2、記敘文六要素：
時間、地點、人物、（事件的）起因、經過、結果。
3、記敘文構思：
三句訣:
把題目演繹成一個故事； -
記敘文文體知識梳理
記敘文文體知識梳理1.記敘文六要素時間、地點、人物、(事件的)起因、經過和結果。2.記敘文的順序及作用順敘：按照事情發(fā)展的先后順序來寫。作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起
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記敘文閱讀知識點梳理
記敘文閱讀知識點梳理 一、記敘文概念 記敘文是以敘述、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。 二、記敘文的六要素： 時間、地點、人物、事件的
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記敘文閱讀基礎知識
記敘文閱讀知識點歸納 一、記敘文的概念 記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體，如小說、散文、寓言、故事、通訊、游記、傳記、
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記敘文基礎知識（5篇）
記敘文基礎知識 （一）記敘文的特點 1、概念：以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人記事，寫景狀物為主要內容的文章。 2、分類： A、按樣式分：通訊、回憶錄、游記、新聞、參觀訪問記、民
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信息科技基礎知識梳理（大全）
信息科技基礎知識梳理 第一單元信息與信息技術 1．信息的主要特征：傳載性、共享性、可處理性、時效性等。2．計算機是常見的信息處理工具。3．信息處理的一般過程是指信息收集、信
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必修4文言文基礎知識梳理
必修4文言文基礎知識梳理 默認分類 2009-10-18 12:06:30 閱讀104 評論0字號：大中小 訂閱《廉頗藺相如列傳》文言文知識歸納練習
一、掌握下列文言詞
1、宦者令：為趙宦者令繆賢 -
基層黨務工作基礎知識梳理解讀
基層黨務工作基礎知識梳理 第一塊內容:黨組織工作概述 1、黨組織的地位、作用和任務。黨的基層組織是黨的全部戰(zhàn)斗力的基礎,黨的十七大報告提出要“充分發(fā)揮基層黨組織推動
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初中語文第二冊基礎知識梳理教案[定稿]
初中語文第二冊知識梳理教案 【復習目標】： 1. 復習鞏固第二冊基礎知識； 2．熟練背默古詩文名句； 3. 掌握常用的實詞、虛詞用法。 【復習重難點】：熟練背默古詩文名句，掌握常用的實
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記敘文基礎知識（知識點全包括）
記敘文基礎知識(知識點全包括)記敘文含義：以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人記事，寫景狀物為主要內容的一種文體。初中課本中的小說、散文、童話、寓言、新聞、通訊、報告文學
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【推薦】人教版語文七年級(下)基礎知識梳理[范文模版]
【推薦】人教版語文七年級（下）基礎知識梳理 一、生字注音 【重要注音】菜畦(qí) 臃(yōng)腫 珊(shān)瑚(hú)珠 攢(zǎn) 斂(liǎn) 蟬蛻(tuì) 拗(niù) 玉簪(zān)花 木
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初中音樂基礎知識梳理（小編推薦）
1．按照一定的高低、長短、和強弱關系而組成的音的線條稱為（旋律）。 2．《畢業(yè)歌》是影片《桃李劫》的主題歌，該片描寫的是“九一八”事變后，中國青年學生坎坷的生活道路。此歌曲的
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必修一文言文基礎知識梳理(答案)》
【基礎知識梳理】
通假字
1．今老矣，無能為也已
2．行李之往來，共其乏困
3．何厭之有
4．闕秦以利晉
5．失其所與，不知
6．秦王必說見臣/秦伯說
7．而燕國見陵之恥除矣
8．今日往 -
初中語文記敘文閱讀基礎知識及練習（精選5篇）
語文基礎知識專題 一．辨析記敘線索和作用 專題三 記敘文閱讀 者思考，點明人物或事件的意義，突出中心，升華主題，起到畫龍點睛的作用。 ⑶抒情：抒情可分為：一是直接抒情：指作者或
